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1、 七年级语文试题参考答案及评分标准七年级语文试题参考答案及评分标准 一、语言积累与应用（本题满分一、语言积累与应用（本题满分 2525 分）分） （一）诗文默写（共（一）诗文默写（共 1212 分）分） 1.1.参考课本（共参考课本（共 1010 分，每句分，每句 1 1 分，出现错别字该句不得分分，出现错别字该句不得分。 ） 2.D2.D（2 2 分）分） （二）语言积累（共（二）语言积累（共 4 4 分）分） 3.3.fn谧谧chu篡篡（每空（每空 1 1 分）分） （二）语言运用与名著阅读（共（二）语言运用与名著阅读（共 9 9 分）分） 4.4.答题要求：答题要求：有称呼（各有称呼（各
2、 0.50.5 分分） ，表达合理，表达合理得体得体，通顺，符合情境，通顺，符合情境。 （各（各 1 1 分）分） 5.5. 冰心冰心飞鸟集飞鸟集在生活中挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情在生活中挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情。 （3 3 分，各分，各 1 1 分）分） 6.6. 3 3 分，内容概括，启示合理即可得相应的分。分，内容概括，启示合理即可得相应的分。 二、阅读与探究（共二、阅读与探究（共 4545 分）分） （一（一）课内文言文阅读课内文言文阅读（共共 1515 分分，答案见课本或教师用书答案见课本或教师用书） 7.D7.D8.B8.B9.A9.A10-1110-11 答
3、案答案（略略） （二）现代文阅读（共（二）现代文阅读（共 1515 分）分） 12.12.赏心悦目指因看到美好的情景而心情欢畅，文中指我对自己的设计充满了期待，希望能够带赏心悦目指因看到美好的情景而心情欢畅，文中指我对自己的设计充满了期待，希望能够带 来美好的情景和愉悦的心情来美好的情景和愉悦的心情。 （1 1 分）分） 13.13. 花期早花期早 开得多开得多（盛盛） 花朵美花朵美 花味香花味香（清幽清幽） 叶子绿叶子绿 生长快生长快。 （共共 3 3 分分，意意 思对即可，答出思对即可，答出 3 3 点即可得满分）点即可得满分） 14.14.“迫不及待迫不及待” “你不让我，我不让你你不让
4、我，我不让你” 运用拟人的修辞方法，赋予了花以人的情态，生动形运用拟人的修辞方法，赋予了花以人的情态，生动形 象地表现了花儿生机盎然象地表现了花儿生机盎然、争先恐后争先恐后、竞相绽放的情态竞相绽放的情态，表达了作者的惊喜之情表达了作者的惊喜之情。 （3 3 分分，意思对即可意思对即可） 15.15.共共 3 3 分，大意正确即可得相应的分。分，大意正确即可得相应的分。 一开始并未重视这棵花，随意栽在院子一角，毫不关心一开始并未重视这棵花，随意栽在院子一角，毫不关心； （1 1 分）经常忽略具有超强生分）经常忽略具有超强生 命力却显得不起眼的平凡的花和平凡的花香命力却显得不起眼的平凡的花和平凡的
5、花香。 （2 2 分）分） 16.16. C C （2 2 分）分） 17.17.对于人的成长来说对于人的成长来说，最重要的是自由的成长环境最重要的是自由的成长环境、自由的发展空间自由的发展空间(2(2 分分) )。过分的呵护过分的呵护，过于过于 优越的物质条件，反而不利于一个人的成长优越的物质条件，反而不利于一个人的成长(1(1 分分) )。( (共共 3 3 分，大意正确即可得相应的分。分，大意正确即可得相应的分。) ) （三）现代文阅读（共（三）现代文阅读（共 1515 分）分） 18.18.让若花在一个普通的环境中像常人一样努力让若花在一个普通的环境中像常人一样努力、成长并获得成功成长
6、并获得成功。 （3 3 分分，大意正确即可得相应大意正确即可得相应 的分的分。 ） 1919插叙插叙。交代若花被烧伤的经过和一直没有实施整容手术的原因交代若花被烧伤的经过和一直没有实施整容手术的原因，让读者对若花致残的原因和让读者对若花致残的原因和 情况有更全面的了解情况有更全面的了解。 （3 3 分，大意正确即可得相应的分分，大意正确即可得相应的分。 ） 20.20.热爱学生，关爱学生，处处为学生着想，讲究教育艺术等热爱学生，关爱学生，处处为学生着想，讲究教育艺术等。 （要求结合相关内容（要求结合相关内容） （3 3 分）分） 2121观点明确、言之成理即可观点明确、言之成理即可。 （3 3
7、 分）分） 示例一：若花以后会更加努力，更加自信。若花是一个女孩，面部的重度烧伤对她的心理会造成示例一：若花以后会更加努力，更加自信。若花是一个女孩，面部的重度烧伤对她的心理会造成 影响，虽然她生活得乐观而坦然，但她的内心是脆弱的，她每一次的努力都需要得到鼓励和肯定，而影响，虽然她生活得乐观而坦然，但她的内心是脆弱的，她每一次的努力都需要得到鼓励和肯定，而 每一次的鼓励和肯定都会让她更加自信地迎接未来的学习和生活。每一次的鼓励和肯定都会让她更加自信地迎接未来的学习和生活。 示例二示例二：若花以后会渐渐变得自满甚至自负若花以后会渐渐变得自满甚至自负。在周围人过度的关爱和名过其实的在周围人过度的关
8、爱和名过其实的“鼓励鼓励”下下，她她 会渐渐失去客观看待自己的理智，渐渐把别人的关爱看成理所当然，才华的可持续发展在以后的生活会渐渐失去客观看待自己的理智，渐渐把别人的关爱看成理所当然，才华的可持续发展在以后的生活 中会受到限制。中会受到限制。 示例三示例三：不会产生任何影响不会产生任何影响。若花是一个逐渐懂事成熟的孩子若花是一个逐渐懂事成熟的孩子，在经历了坎坷磨难以后在经历了坎坷磨难以后，她能清她能清 醒地看待自己的成绩和荣誉，也能冷静地对待他人的评价。醒地看待自己的成绩和荣誉，也能冷静地对待他人的评价。 2222结合文意、符合题目要求、语言顺畅即可结合文意、符合题目要求、语言顺畅即可。 （
9、3 3 分）分） 示例：老师啊，您的关心使我如沐春风，可您这样的鼓励却像一把铁锤重重地敲击着我的心。我示例：老师啊，您的关心使我如沐春风，可您这样的鼓励却像一把铁锤重重地敲击着我的心。我 的不幸无可改变，但我有着和同学们一样的心愿和梦想。您别用特殊的标准和方式关心我，好吗？的不幸无可改变，但我有着和同学们一样的心愿和梦想。您别用特殊的标准和方式关心我，好吗？ 三、作文（共三、作文（共 5050 分）分） 23.23.作文评分标准：作文评分标准： 一类卷一类卷：45455050 分分；符合题意符合题意，符合文体要求符合文体要求，新颖有创意新颖有创意，思想健康思想健康，中心明确中心明确，内容充实内
10、容充实， 结构合理，语言准确，书写规范，标点正确，结构合理，语言准确，书写规范，标点正确，600600 字左右。字左右。 二类卷：二类卷：38384444 分；符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，结构完整，分；符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，结构完整， 语言准确，书写规范，标点正确，语言准确，书写规范，标点正确，600600 字左右。字左右。 三类卷三类卷：30303737 分分；基本符合题意基本符合题意，基本符合文体要求基本符合文体要求，思想健康思想健康，中心较明确中心较明确，内容较充实内容较充实， 结构较完整，语言较准确，书写较规范，标点错误较少。结
11、构较完整，语言较准确，书写较规范，标点错误较少。 四类卷：四类卷：20202929 分；基本不符合题意，基本不符合文体要求，中心模糊，内容不充实，书写不分；基本不符合题意，基本不符合文体要求，中心模糊，内容不充实，书写不 够规范，标点错误多，字数相差大。够规范，标点错误多，字数相差大。 五类卷：五类卷：1919 分以下；不符合题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，字迹难以辨认。分以下；不符合题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，字迹难以辨认。 说明：说明：1.1.每类卷以中点分数为基准分，酌情增减。每类卷以中点分数为基准分，酌情增减。 2.2.新颖、有创意的作文可得满分或酌情加新颖、有创意的作文可得满分或酌情加 2 23 3 分。分。 3.3.书写工整，卷面整洁，可加书写工整，卷面整洁，可加 2 23 3 分，字迹潦草，可扣分，字迹潦草，可扣 2 23 3 分。分。 4.4.错别字每个扣错别字每个扣 1 1 分（重现者不计）扣完分（重现者不计）扣完 2020 分为止。分为止。 5.5.凡是不写题目的扣凡是不写题目的扣 2 2 分。分。
