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1、1仙游县山立学校 20062007 年度上学期期中考七年级语文试卷(拟题人：郑建亭z687)(本卷考试时间 120 分钟，满分 150 分)二题号 一（一） （二） （三） 三 总分得分一、积累与运用(40 分)1写好一手字是对语文基本能力的要求之一，把下面一句话抄写在格子里，要求写得工整、美观。（3 分）对美好的人生要有憧憬、有体验、有思考2、名句填空。(选填 10 处即可 )(10 分)（1）子曰：“_，思而不学则殆。”（论语 为政）（2）_，潭影空人心。（常建题破山寺后禅院）（3）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（4）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）（5）_，风正一帆悬。（
2、王湾次北固山下）（6）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（7）西江月中描写丰收景象的句子是_，_。(8)无论做任何事，我们都应设身处地为他人着想，正如孔子所言： “ _ ，_ 。” （9）复习旧的知识，就会有新发现和新认识。论语中阐述这一道理的名句是：_，_。（10）次北固山下中诗人触景生情，思念家乡的诗句是：2_，_。3、下列句子都有一个错别字，请用横线画出，并把正确的字写在括号内。（4 分）因为我听到海依然在远方为我渲腾。（）山尖全白了，给篮天镶上一道银边。（）德高望众的老桥，你在这涧水上站了几百年了？（）从我丈夫温和沉静的性格中我获益非浅。（）4、张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦
3、干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“_ 。”随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。 （4 分）（1）王晓敏的话言外之意是： 。（2）张明该怎样说才得体？ 。 5仿照下面的句子，在四季的各种景物中选取两种，写两句话。（4 分）春天飘拂的杨柳，是一双柔软的手，传递着无限的深情。（1）。（2）。6、请用“痴想”、“漫湿”、“问心无愧”三个词语写一段有关理想的话。（60 以内，5 分）_7、名著阅读（10 分）（1）爱的教育是意大利作家德亚米契斯采用形式创作的一部小说。（2）爱的教育全书由三个部分组成：，恩利科父母的教子篇，。（3）阅读乌
4、龟和老鹰并回答：乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔，乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。这则寓言选自这部名著。3这则寓言告诉我们的道理。三、阅读（50 分）（三）阅读童趣一文后完成题目。（18 分）童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土
5、砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 8、用“/”标出下列句子的朗读停顿。（ 2 分）故时有物外之趣9、用现代汉语译写下面的文言句子。（6 分）（1）昂首观之，项为之强。_（2）舌一吐而二虫尽为所呑_10、文中运用了很多成语，请写出两个。_、_（2 分）11、全文选取了 、 、 三个典型事例来揭示儿童神奇美妙的内心世界.（3 分）12、学了本文后，你得到了什么启示？（5 分）_4（二）阅读有关“春风”的两个文段，回答问题。（13
6、分）“吹面不寒杨柳风” ，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（朱自清春）背阴的岩石下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头， 过山梁，插山沟， 灌山口，鸣鸣吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如
7、无数的针孔。（林斤澜春风）13、第一段文字写出了“春风” 的特点，第二段文字写出了“春风”的特点。（4 分）14、这两段描写对象相同，但所采取的写作方法各有侧重，第一段从触觉、嗅觉、听觉等不同角度来写，第二段侧重一系列的动词、拟声词来写。（1）请按要求从第一段摘抄有关句子（3 分）触觉：_嗅觉：_听觉：_（2）请按要求从第二段中摘抄有关的词语。（4 分）A、描写春风的动词： B、描写春风的拟声词： 15、请你从积累的古诗文中，再写出两个与“春风”有关的完整语句。（2 分）_，_。阅读梅香一文，后回答问题。（19 分）5梅 香林清玄(1)一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。 (2)那是冬日寒
8、冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。 (3)突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。” (4)富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀 !”说完了，转身走出去。 (5)富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅
9、花的芳香呢? (6)于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。 (7)是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。 (8)可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。 (9)一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细
10、心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。 (10)最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。 (11)能闻到梅香的乞丐也是富有的人。 (12)现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下- 切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧! （选自林清玄散文集 ）16、用简明的文字概括本文叙述的故事。（4 分）6_17、请用文中相关的语句回答：富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？（4 分）_18、品读文章第(11)段，联系前文，谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人 ”？（3分）_
