《2018届八年级语文上册第二单元提纲答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届八年级语文上册第二单元提纲答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 -2018 届八年级语文上册第二单元提纲答案班级 座号 姓名 文体知识填空1.本单元学习了四样新闻样式，它们分别是消息、特写、电视新闻、通迅。它们都具有共同的特点，即迅速及时、内容真实、语言简明。2.新闻，又称消息，指简明和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体。3.新闻的六要素是指：时间、地点、人物、起因、经过、结果。4.新闻的五结构包括：标题、导语、主体、背景、结语。 （标题、导语、主体是必不可少的，背景、结语经常包含在主体的叙述中，也可放在导语和结尾部分）(1)标题：要求：准确、凝炼、醒目。形式：主题式；主题+引题式；主题+副题式；主题+引题+副题式(完全式)。关系：主题是消
2、息的核心事实，引题对主题进行引导说明；副题对主题进行补充，注释，主题在中间一行，字号最大，弓题在其上，副题在其下，字号稍小。(2)导语：位置：消息的头一句话或第一段话。内容：消息中最有价值、最核心事实的提要。写法：对主要的事实简洁描述；对报道的事实精辟评论；对报道的问题尖锐提出。(3)主体：内容：对导语进行展开和补充，是消息的躯干。结构：按事情发生发展的先后顺序排层次；按事物之间的逻辑关系(因果、并列、主次、表面等关系)安排层次。(4)背景：定义：背景是指消息所报道事实的历史情况和环境条件。种类：对比性背景材料；说明性背景材料；注释性背景材料。位置：一般放在主体中，也可放在导语和结尾部分。(5
3、)结语：位置：消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实说清楚了，就不需要结尾。方式：对全文内容作概括性小结；用带有启发、激励性语言作结；对发展趋势作预测；提出值得深思的问题。5.消息的写法：(1)一般写法：消息写作通常采用“倒金字塔”式。(即：先说结果，再说重要事实，最后说次要内容。) (2)特殊写法：消息写作多种多样，也可以采用金字塔式、悬念式、并列式等。6.特写，又称新闻速写、新闻速描，是指作者采用类似“特写镜头”的手法深入新闻事件现实，采写制作的一种价值高，现场感较强，篇幅短小精粹的消息文体，它侧重于”再现”往往采用文学手法集中突出地描述某一重大事件的发生现场,或某些重要和精彩的场面,生
4、动形象到将所报道的事实再现在读者面前.7.电视新闻以画面和声音为主要传播手段，其中声音包括解说，同期声和现场效果。与其他新闻媒体比，电视新闻具有综合性，视象性和即时性的特点。8.通讯一般可分为人物通讯和事件通讯。 杂交水稻之父袁隆平是一篇人物通讯。它是用来报道特定人物的一种新闻体裁，具有严格的真实性，但通讯允许作者有较充裕的时间搜集材料，选择更典型的事例，并综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式，使报道内容更加生动形象。第五课：从北京喜获 2008 年奥运会主办权一、给加点字词注音或根据拼音写汉字。jn（矜）持 流 tng（淌） 岚（ln） toti（淘汰） 风度翩(pin )翩 噙(q
5、n)Qin(签)订 湿润(rn ) 水 xi(泄)不通 承诺(nu )二、篇章结构。标题：正标题+副标题导语：(1 一 2)概述事件中心内容中国以绝对优势赢得了 2 0 0 8 年奥运会主办权。- 2 -主体：(3 一 l 0)具体报道了中国人及国际体育界人士的反应。这一部分可分为三层：第一层：(33)转述李岚清副总理的陈述内容，表明中国政府的坚决态度。第二层：(45)通过一系列准确的数字，报道了投票的情况。第三层：(6 一 l1)报道了中国各界人士及国际体育界人士的反应。三、主题思想。这则消息迅速及时地向全国人民报道了中国申奥成功的喜讯，表达了中国人民无比振奋的心情。四、写作特点。1本文是一
6、则消息。本文语言简洁明了，同时字里行间又饱含了丰富的情感。如“该轮到北京办奥运会了”中的“该”字。2善于抓住典型细节，使本文写得引入入。五、阅读训练。新华社莫斯科 7 月 l 3 日电 (记者许基仁、刘广、林榕 )把所有矜持都抛掉，让热泪尽情地流淌。在国 际奥运会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为 2 0 0 8 年奥运会主办城市后，聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。北京在国际奥委会第次全会 选定年奥运会主办 城市的投票中，第一 轮就以过半数优势赢得了奥运会主办权。在这轮投票中，北京获得了票，多伦多 为票，巴黎为票，伊斯坦布尔为票。1文中划线的文字叫电头，其作用是交代这则“消息”是
7、“新华社”在“莫斯科”发电的，以及何时由何人所发。 “7 月 13 日”不仅反映了消息的 真实性、时效性 特点，也蕴含了新华社记者向全国人民报告消息时的 激动欣喜 心情2这两段文字是本则消息的第 l,2 段，从消息的结构上看，它是这则消息的 导语 部分。3这则消息在标题、导语及主体部分中都用了数字，这样写有什么作用？表明北京的威望之高,申奥成功是众望所归4.本段消息包括消息六要素中的哪些要素，请写出相关内容。时间、地点、人物、结果 5.文段中有三个词语可以突出地表达中国入申奥成功后芜比喜悦、无比激动的心情，这三个词语是 所有 、 都 、 尽情 。6. 分析“第二轮就以半数优势赢得了奥运会主办权
8、”的“就”的表达效果.说明北京申奥的优势明显,实力强威望高7.一般情况下,消息的导语是用记叙的表达方式，平实地叙述事件；它要求用极其简练的文字，概括消息的主要事实或揭示主题。而这则消息的导语却以抒情笔调开头，同时列举了确凿的数字。请将这两段进行缩写，做到尽可能简练。字数不超过 60 字。在国际奥委会第 112 次全会选定 2008 年奥运会主办城市的投票中，北京以过半数优势战胜了多伦多、巴黎、伊斯坦布尔和大阪。第六课：别了， “不列颠尼亚” 一、给加点字词注音或根据拼音写汉字。港督（d） yn(掩)映 nng(凝)重 紫荆(jng) 赠(zng)言 旗帜(zh) 瞩(zh)目 二、篇章结构：本
9、文是一篇特写。 “特写” ，要求用类似于电影“特写镜头”的手法来反映事实，是作者深入新闻事件现场采写的一种现场感较强、篇幅短小精粹的新闻文体。“特写”除了具有与消息的相类似的结构和特点外，它还侧重于“再现” ，往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。本文可分为三部分第一部分：(11)概述特写的中心内容英方撤离香港的最后一刻。(相当于消息的导语分)第二部分：(210)指写英国撤离香港的四个场景及背景材料，可分为四层。第一层：(24)下午 4 点 30 分，港督旗帜降落，并插叙港督府修建的背景材料。第二层：(57)
10、晚 7 点 45 分，降下了英国国旗。第三层：(89)子夜时分，举行中英香港交接仪式，五星红旗升起。第四层(1 0 一 l 0)7 月 1 日零点 4 0 分， “不列颠尼亚”号离开香港。第三部分：(1 1 一完)回顾英国统占香港的历史。三、主题思想：- 3 -本文是篇特写，集中描写了英翻撤离香港那一天的儿个具有典型性的场景，表达了 13 亿中国人对英国一个半世纪的殖民统治结束后无比欣喜之情。四、写作特点：1本文语言庄重，却在含蓄中包含了很多言外之意，耐人寻味。2按时间顺序选择了四个场面来描写，突出了特写的现场感。3适当插入了背景材料。五、阅读训练。A4 点 30 分，面色凝重的彭定康注 视着
11、港督旗帜在“ 日落余音”的号角声中降下旗杆。根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪 式。但 这一次不同：永远都不会有另一面港都旗 帜从这里升起。4 时 4 0 分，代表英国女王统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”，最后一次离开了港督府。B掩映在 绿树丛中的港督府于 l 8 8 5 年建成，在以后的近一个半世纪中，包括彭定康在内的 许多港督曾对其进行过大规模 、 、 。随着末代港督的离去，这座古典迅格的白色建筑成为历史的陈迹。1解释加点词“掩映”： 彼此遮掩而互相衬托 2 “日落余音”引号的作用是表示 讽刺与否定 。 “但这一次不同”后冒号的作用是 提示作用,引起下文 。3
12、归纳这两段文字的段意：A港督旗帜降落 。B回顾港督府的修建 。4将“装修、改建、扩建”填入文中空缺处。5体会加画线句子的深刻含义。香港已经回归,中国人民一段屈辱的历史已经成为历史.含蓄表达了一种祖国恢复对香港行使主权的庄严而喜悦的心情.第七课：生命之舟一、给加点字词注音或根据拼音写汉字。靠 lng（拢） 簰（pi）洲湾 溃（ku）口 穿 su(梭) 转舵(du) y(迂)回 肆虐(sn) 障碍(i) 梦 mi（寐）以求二、篇章结构：本文是一篇电视解说词。文章记录了解放军、武警战士营救群众的感人场面。报道中，按时间的顺序，真实地再现了感人的场面：18 月 1 目晚 8 点 20 分：突然发现溃口
13、，进行紧急营救。22 号凌晨 l 点多钟：来到溃口地点，开始营救工作。3凌晨 3 点多钟：发现第一个营救目标。4凌晨 5 点多钟：发现并营救小江珊，是本文的主要部分，进行了重点描写。58 月 2 目上午 l0 点：共救起六十四个人。68 月 2 日下午 4 点：l50 多艘冲锋舟共救起一万七千多人，点明题意生命之舟。三、主题思想：本文通过报道 l998 年簿洲湾发生溃口以后，解放军和武警战士勇救被困群众的动人事迹，表现了解放军和武警战士奋小顾身，把群众的生命看得高于一切的精神。四、写作特点：1声画合一。2采用时间顺序来展开报道，结构紧凑。3大众化，口语化的听觉语言。4语言高度概括，言简意赅。第
14、八课：杂交水稻之父袁隆平一、给加点字词注音或根据拼音写汉字。籼（xin）稻 祖 j(籍) 黔(qin)阳 雄蕊(ru) hu(恢)复 钵(b ) z(砸)烂 田埂(gng) 奔赴(f) bn(颁)发 丰硕(shu) 二、篇章结构。本文按总体简介一研究历程一突出贡献。可分为三部分。第一部分(1-3)：袁隆平的简历及贡献。- 4 -第二部分(4-26)选择典型事例写袁隆平培育杂交水稻成功的艰难历程。第三部分(27-28)：袁隆平的突出贡献。三、主题思想。本文报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界的贡献，赞颂了他严谨认真的科学态度和矢志不移的科学精神。四、写作特点：1运用典型事例来写人。2生动的细节
15、描写。3用数字说话，在人物通讯中，准确无误的数字是构成新闻事实的重要组成部分，同时使人物形象更生动，更感人，更具说服力。五、阅读训练。怎样才能使人 们不挨饿呢？袁隆平为此深深思索和不安了。袁隆平回到学校，借书买书， 读书抄书，开始了他的科学试验。他先从旱粮作物起步，研究来研究去，收效甚微。从 1964 年起，他转向研究水稻。 因为我国是世界上最大的产稻国之一，水稻种植面 积为播种面积的三分之一，水稻产量占粮食总产量的百分之四十。从国际上看，全世界约有一半人口主要食用大米，有九十多个国家种植水稻。这就是说，进行水稻的科学研究还具有世界意义。袁隆平提出了一个世界性的大课题杂交水稻。其实，这一重大课题在国外早已进行研 究。 1926 年，美国科学家 琼斯最先报道了水稻杂交的优势现象
