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1、20XX优秀幼儿园实习报告实习报告20XX优秀幼儿园实习报告,供大家参考。幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多 幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基 础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多 人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍 惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。 来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切 从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子, 是孩子堆的“老 大”,十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不 理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第
2、一天进班 的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟 我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临“无人问 津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定 要让每个孩子都喜欢我。每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子 的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问 候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以 玩伴的角色与孩子玩耍 ;玩游戏时还会像孩子一样的要赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们 的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问
3、东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力 有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢 你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我 看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福, 我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子, 关心孩子。 在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,教具都一一准备好;虚心接受李老师给我提 出的问题,将好的意见吸收过来,重新修改、制定。教学活 动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子 们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一 种畅所欲言的环境。在
4、保育工作中,我积极和保育员老师搭配。体现了 “教中有保,保中有教”。户外活动时,孩子 热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢 琴曲给孩子听,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细 嚼慢咽;守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。在日 常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己 是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集 体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养 成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系, 听取家长意见,根据幼儿在家时的表现
5、,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家 长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试 与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现。可喜的 是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放 心。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但乂由于他们 自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提 供和引导。作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广, 求知欲不强,不勤于思考,乂怎么教出身心全面发展的幼儿 呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好,同时 要喜欢思考问题,且要有自己的见解。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母校扬州市职业 高级中学和深圳市育才幼教中心,给了我这次实习的机会, 同时也感谢我的指导老师李萍老师、园长及幼儿园全体教职 工。她们给了我很多指导和帮助。现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将 珍惜剩下的每一天!