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1、校长年度述职述廉报告精选范本述职述廉制度以中央文件的名义规定下来，这是第一次。 它是在党内针对领导机关、领导干部进行民主监督的一项新 措施，对于加强和改进党内监督具有十分重要的意义。以下 是由聘才网小编为大家整理的校长述职述廉报告范文，欢迎 阅读参考。校长年度述职述廉报告精选范本 1 20xx 年在繁忙的 工作中不知不觉即将过去。总结一年来的学校管理工作和校 长岗位的任职情况，向各位作如下陈述：一年来，我严格执行上级有关部门的规定，紧密地团结 校领导班子和广大教师，极力维护学校教育形象，在工作中 坚持学校管理民主化，领导、老师共同商议学校工作，在师 生中树立了较好的威信。 也可以说， 我爱学校
2、就像爱家一样， 学校的声誉，就像我本人的声誉，时刻在心; 对待师生就像家人一样，尊重他们、爱护他们、帮助他们。一年来我积极参各种培训，提高自身学历层次，增进教 育管理水平，参加小学校长培训班学习，参加“中国教育干 部培训网”的培训学习，无论从理论知识还是实践能力，均 有不同程度的提高，使我在处理学校日常工作中更加得心应 手，更能胜任本职岗位工作。一年来我坚守岗位、尽职尽责、以身作则。每天按作息 时间上下班，外出前均能向主任及相关教师请假。始终坚持 在自己的工作岗位上，认真制订好学校工作安排，做好每日 工作日志，坚持校园巡查，发现问题及时反馈，我及全校教 师认真遵守学校规章制度，努力工作，提高教
3、育教学质量， 创建了家长和社会满意的学校。我校以“团结勤奋求实创新”为校训，坚持“教育以学 生为本，教学以教师为本”的管理思路，规范办学行为，根 据学校实际，每学期精心制定学校工作计划，期末总结面向 全体教师。学校班子成员职责分工明确，恪尽职守，踏实工 作。学校大事都及时召开教职工大会，发挥教职工民主参与、民主管理的职能。学校德育工作面向全体学生，实施素质教育，以六个好 习惯和小学生日常行为规范 为要求目标，积极开展活动。 为规范办学，每学期初都重新组建少先队大中队委员会和班 委会，学校组建纪律卫生检查小组，定时检查各班纪律卫生 情况，并留有记录。对个别学生违纪现象起到了约束作用。 为了增强学
4、生的爱国意识，我们每周坚持举行升旗仪式，充 分利用旗下讲话，对学生进行思想道德教育。学校重视安全教育工作，对全体师生进行安全教育，建 立各种安全应急预案，并认真组织学生演练。成立校园安全 领导小组，明确职责，制定学校安全工作计划， 定期发放“关 于安全问题致学生家长的信函”，定期排查校园安全隐患。一年来学校无安全责任事故发生。教学是学校工作的重要任务，我校认真执行课程设置标 准，全体教师认真教学，因材施教，努力提高教学质量。同 时认真开展校本教研活动，做到有计划，有实施，有总结， 对青年教师及时培养和指导。本学年，我坚持听大轮课和常 态课，听完后，都和教师进行交流 ; 定期检查教师的教案和 学
5、生作业 ;积极组织开展学科主题教学活动; 为提高教师的教学水平，我们经常采用走出去的办法，听校、镇、县、市 骨干教师的课，提高教师驾驭课堂的能力。经过我和全体教 师的努力，取得了点滴成绩：刘哲老师代表毛庄镇参加县信 息技术与科学课程的整合课，获得三等奖; 青年教师素质大赛中，我校的王丽老师和吴玲艳老师分别获得县低年级组语 文教师素质大赛二等奖和小学音乐教师素质大赛二等奖 ; 吴 玲艳参加唐山市总工会歌咏比赛，获得市三等奖。在县教具 制作评比中，我校祖跃同学制作的“聪明转转转”获得制作 奖; 艺术节会演我校的“坐唱”获得县三等奖 ;学校工作目标 考核获得镇优秀等级。总之， 20xx 年，是我校丰
6、收的一年。我平时能处处从严要求自己，在本职岗位上维护大局， 注重团结，以诚待人，以身作则，做到廉洁自律; 学校的政务、财务做到公正、公平、合理、公开。总之，我坚持“认认真真学习，踏踏实实做事，清清白 白为人”的做人原则，爱生、爱校、敬业，履行了一个校长 的职责。以上是我从德、能、勤、绩、廉等五个方面作了简单陈述，请批评指正 ! 谢谢 !校长年度述职述廉报告精选范本 2 尊敬的各位领导、 同事们：20xx 年以来， 我一直分管学校教学业务， 具体主抓教务 处、教科室、实验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨 飞校长的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成 本职工作，现就 201X 年以来的
7、工作向组织述德述职述廉如 下。1、思想政治上。我忠诚党的教育事业，能以党章 和中小学教师职业道德规范规范自己，积极开展党的群 众路线教育实践活动。 学习了教育法、未成年人保护法 等国家相关的教育政策法规。树立了坚定的政治方向，强化 了对社会主义核心价值观认识，能用优良的政治思想素质为 社会主义现代化教育建设服务。2、道德品质上。我恪守学高为师，身正为范的信念， 严格要求自己，认真履行教师神圣职责，用自己的智慧启迪 学生智慧，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为 一名教师的高尚品格。（ 一 ） 学习和作风情况1、专业学习上，三年来，我主要参加了高完中校长任 职资格培训学习、国家及省市县高中
8、新课程改革培训学习， 参加了“十二五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习 提升了我专业素养。XX年被XX县教育局评为“十一五”中 继教“先进个人” ,XX年12月被XX市教育局认定高市级骨 干教师，获“乌江园丁” 称号，XX年被XX县委、县政府评 为“优秀学科十佳带头人” 。2、工作作风上，从 XX年分管教学业务工作至今。我不 贪权敛财， 牢固树立服务意识， 对学生， 循循善诱， 不体罚， 不侮辱 ; 对教师，态度和蔼，不指手划脚，实施科学管理， 关注学生身心的健康发展，促进教师的专业成长，竭尽全力 为师生服务。（ 二） 完成重点工作情况 在学校管理工作中，我态度端正，认真工作。每天校园 巡查
9、，下课堂听课，和教师交心谈心，努力做好了教学业务 管理工作，促进了学校教育教学的发展，努力使自己成为校 长的好参谋，好助手。1 、抓好了教学常规管理工作。开齐课程，上足课时。 严格执行上级规定， 按课程计划规定开齐课程， 不随意停课， 不随意增删课时，保证学生每天有 1 小时的体育活动时间， 确保体育课、艺术课 （ 美术、音乐 ） 开足课时。2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困 难环境中， 中考成绩圆满完成县委政府规定的 “ 55 ”计划， 连续三年 500 分以上高分段名列全县第四。高考一本在 10至 xx 人之间， 平衡发展 ; 二本从 XX 年的 42 人上升今年的 73 人
10、。XX年、XX年获XX市高中教育综合评估三类校三等奖。在学校教育教学管理工作中，我对自己严格要求，对他 人公平公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的 教育管理严格，交友谨慎，说话注意形象分寸，行事注意场 合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时 喜欢读书，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能很好地贯彻 落实和遵守廉洁从政规定。一是对学习的重视程度不够，特别是教育教学理论方面 的学习还不够深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何 科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作积 极性、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、 努力保障教学秩序等教学管理工作方面，我深知自
11、己还是有 所欠缺的，尤其是高中新课程改革，更是因主观和客观上的 原因，在通用技术、 研究性学习等课程开设， 学生成长档案， 学分管理等方面还不健全，存在问题。三是服务上做得还不 够好。服务好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方 式简单而伤害了同事们，我要借此机会深表歉意。在今后的 工作中，我将认真履行自己的岗位职责，进一步增强党性， 学习先进的理念，培养扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤， 手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。更新观念， 走近学生，走近教师，走进课堂，深入到教研组、班主任和 年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思考，尽可 能多沟通、多调查、多发现问题，多解决一些问题
12、。 以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告，请各位领 导、同事批评指正。校长年度述职述廉报告精选范本 3 本人于 20xx 年 xx 月任上虹中学校长， 20xx 年 9 月调至 xx 中学担任校长至 今。自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣，在教育改革的 大潮中能始终坚定素质教育办学方向，坚持教育创新，坚守 办学底线， 不辱教育使命， 以营造 “和谐幸福校园” 为抓手， 让学生体验成长的快乐，让教师享受职业的幸福，让学校充 满智慧与温馨。现借年度述职之机，回眸一年来办学管理的 心路历程，有助于进一步提炼经验拓展思路，提升自身管理 能力。现将主要工作汇报如下：( 一 ) 学年办学目标和任务达成情
13、况1 积极倡导民主当家，谋划办学愿景，寻求内涵发展(1) 引领全校师生共同制定了“上虹中学新三年发展规 划”和“中长期发展规划” ，确立区级重点课题，构建了上 虹新一轮发展愿景，引领学校内涵发展。为项目化推进办学 各项工作，也为办学规划实施寻求科研支撑，作为校长领衔 申报了区级重点课题 构建初中学校内涵发展 “绿色 - 长效” 机制的实践研究 ，本课题试通过学校“绿色发展”机制的 构建，以形成学校“绿色环境” “绿色管理”“绿色师资”“绿 色教学”和“绿色德育” ，从而实现学校教师学生三者共同可持续发展。(2) 积极梳理，科学定位，创新实践，寻求超越。上半 年的办学水平综合督导， 是对 xx
14、中学前五年办学的大检阅， 站在全新的起点，我和管理团队教师共同研究，基本确立了 以“创新教育”为办学特色，以教师队伍成长为突破，以新 基础教育理念为引领，以打造和谐幸福校园为载体，以创建 新优质学校为目标的办学策略，具体规划正在积极酝酿之中。2 加强队伍管理，关注教师专业成长，不断提升办学软 实力(1) 加强教育教学研究，提升整体科研水平。根据学校 教师队伍专业发展现状，制定学校教科研发展规划，成立校 教科研中心组，通过“课题研讨” “实践研究” “校本研修” 等方式将教师专业发展工作项目化课题化。两年来，上虹有 多名教师在区教科研论文评比和区大小课题研究中立项并 获一二等奖。 本学期， xx
15、 共有十多名教师申报的区级大小课 题已立项。(2) 搭建展能舞台，关注梯队培养。继续以学科组为主 阵地，深入开展基于课堂的校本研训活动。针对教师不同年 龄和学科特点，多角度推出有利于教师专业成长的发展项目， 如骨干教师教学展示教师命题能力指导研究及评比教育教 学课题研究年级学情研讨学校德育论坛教研沙龙活动等。积 极推选青年班主任和骨干教师参加区级班主任和名师工作室的培训，实现了教师专业成长。另外，定期聘华师大金中 明教授开展“教师专业发展”系列讲座，提升了教师的专业 境界。3 整合德育资源，拓展育人空间，打造德育亮点(1) 充分挖掘教育资源，弘扬民族精神教育，完善“两 纲”教育课程体系，推进未
16、成年人思想道德建设。学校充分 利用节日纪念日，开展形式多样行之有效的主题教育活动， 营造民族精神教育氛围，丰富学生校园文化生活，提高学生 思想道德水平。(2) 以心理健康教育和青春期教育为载体，积极开展生 命教育活动。上虹作为“区心理健康教育优秀学校” ，坚持 将心理健康教育作为德育主阵地，继续在初一年级开设心理 拓展课程，设立“班级心理委员”工作制 ; 编写于无声处 调心法校本教材，并在中预初一年级使用。制定学校心理 健康教育三年规划，确立构建“网式”学校心理健康教育 之学困生教育重点发展项目，顺利通过“区心理健康教育 实验校”的评估。学校积极推进青春期科研工作，年内承办 市区级青春期教学研讨展示活动，并在区域内形成示范辐射 效应。4 加强课程管理，优化课堂教学，提高教学质量(1) 加大课程管理，规范课程运行。将课程的开发与研 究纳入新三年发展规划，将课程建
