《绘图本 巨人的花园》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绘图本 巨人的花园（70页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、童话的魅力,米奇,米妮,唐老鸭,维尼熊,巨人的花园,王尔德 英国著名的作家、 诗人、剧作家。他的一生留 下了9篇童话。最著名的是 自私的巨人和快乐王子。 这篇课文巨人的花园就是 根据自私的巨人改编的。,读一读 写一写,洋溢 （y) 允（yn）许 围墙（qing） 告示牌（pi） 呼啸(xio) 裹（gu）着 瑟(s)瑟发抖 喧（xun）闹 一缕(l)阳光 破损（sn） 增添（tin） 训(xn)斥 凋（dio）谢 叱（ch）责 冷酷(k) 脸颊（ji） 拆(chi)除,我会读：,鲜花盛开 绿树成荫 鲜果飘香 洋溢 允许 孤独 围墙 训斥 告示牌 隆冬 雪花飞舞 草翠花开 覆盖 凝视 火辣辣 任
2、性 冷酷 脸颊 愉快 拆除 多音字： shng （盛开）（茂盛） jn（尽头） 盛 尽 shng （盛饭）（盛器） jn （尽管） 近义词：喧闹喧哗 允许许可 训斥斥责 凝视注视 荒凉荒寂,返回,洋溢、 允许、围墙、隆冬、 孤独、冷酷、训斥、覆盖、 凝视、 愉快、拆除、火辣辣、告示牌、 鲜花盛开、绿树成阴、 鲜果飘香、狂风大作、 雪花飞舞、草翠花开、,我的词语库,鲜花盛开 绿树成阴 北风呼啸 鲜果飘香 狂风大作 冰雪覆盖 鲜花凋谢 草翠花开 描写花园美丽的词语： 描写花园荒凉的词语：,我的词语库,阅读要求,1. 划出自己喜欢的句子或段落，熟读便说出喜欢它的理由！,2.说一说巨人的花园可以分几部
3、分来看！,参考参考,（12）:花园里洋溢着孩子们的笑声。 （38）:巨人大声斥责让孩子们离开， 而在孤单的日子里，总是那么寒冷。 （911）:一个孩子的举动，让巨人明 白：不能有一颗任性、冷酷的心。,1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？ 2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？ 3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ 4. 巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？,阳光明媚，草翠花开，春意盎然。,北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。,春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,鲜花凋谢，树
4、叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。,理清文章层次,按“巨人外出”、“巨人回来”、“巨人醒悟”给课文画画段落,请同学们自由读课文，思考： 1、课文的主人公巨人在没有旅行之前是一个怎样的人？ 2、旅行回来的巨人怎样对待这群快乐的孩子的？这时的巨人给你留下了怎样的印象？画出相关的句子。 3、巨人是如何醒悟的？小男孩是怎么做的？,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,洋 溢,?,.,从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。,孩子们玩耍时，花园里什么样？,春天（）,鲜花盛开,夏天（ ）,绿树成阴,秋天（ ）,鲜果飘香,冬天（ ）,
5、白雪一片,追逐快来,村里的孩子都喜欢到那里玩，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,溢,覆,牌,凝,有一年秋天,巨人突然回来了,阅读课文3-7自然段,巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是什么态度呢?,“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”,禁止入内,巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“ ”告示牌。,1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？ 2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？ 3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ 4. 巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？,阳光明媚，草翠花开，春意盎然。,北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。,春
6、天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。,2、巨人很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”,3、巨人又发脾气了，训斥道：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹，滚出去！”,4、 “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。,1、巨人在花园周围砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。,1、“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”,3、“喂！你赶快滚出去！”,2、“好容易才盼来了春天，你们又来胡闹。滚出去！”,一堵墙围住了孩子的脚步，也围 住了（ ）， 只留下（ ）。,春天、友谊、温暖、欢笑,冬天、寒冷、荒凉、孤独,巨
7、人终于明白， 。,小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。,没有孩子的地方，就没有春天。,交流交流,你从这篇课文中懂得了什么道理?,人不能太任性、太冷酷，要学会去分享，人也应该要大方利落，不能吝啬小气！,道理：,拓展练习： 巨人为了想要更多的人分享他的幸福，欣赏到花园的美丽，现特意请同学们帮他写一块告示牌，邀请大家去花园游玩，大家该说些什么好呢？,追寻心灵的幸福,心,是一个花园,倘若筑起围墙,花园将冰雪覆盖,孤独便会与你相伴,心,是一个花园,倘若拆掉围墙,花园将鲜花盛开,幸福
8、便会向你招手,课外作业： 开展一次童话故事大搜集活动，从童话的分类入手，寻找自己最喜欢、最欣赏的，收集并整理出来。,综合性练习,中外童话是一座巨大的宝库。让我们开展一次读童话、讲童话、编童话、演童话的综合性学习，从童话的宝库里得到更多的宝物。先各自搜集自己喜欢的中外童话，认真读一读：再互相推荐，交换阅读：然后自由组合，商量一下，如何汇报展示！,读一读,米奇的故事 从前有一只可爱帅气的米老鼠,他叫米奇。他有着白净帅气的脸庞,微微上挑的明亮子, 高挺笔直的鼻梁。他有一双小小的，充满迷茫的眼睛，那扇心灵的窗户，似乎装载着淡淡的忧伤。与伙伴在一起时，他总露出阳光似的灿烂微笑，两个可爱的小犬牙像招牌似的
9、有意无意地露出来。与陌生人再一起，他冷漠无常，沉默无语，坐在车上，他时不时向窗外眺 望，似乎在寻找那份曾经丢掉的淡淡的栀子花香。米奇喜欢吃烧烤，沁人心脾的香味，好吃的烧烤总能换来他那天真无暇的笑容。米奇最喜欢打篮球，一次次灌蓝后的喜悦，一声声打篮球的大口喘息，总淋漓尽致地表达他对篮球的喜爱。他时而活泼可爱，时而冷漠无语，双重性格的他总让人捉摸不透，在一个丑小鸭的眼里，他是一位俊美的王子。米奇王子终究遇到了他的白雪公主米妮，无论是上课下课时，他们总谈笑风声，唧唧喳喳。他们恋爱了！在即将毕业的时候，他们决定共同去闯荡天涯。丑小鸭跪拜在礼堂，为米奇和米妮的爱情献上神圣的祝福，默默地流泪，她知道米奇即
10、将离去，她为,自己的暗恋画上苦涩的句号。米奇最后一次穿上雪白的校服，露出可爱的笑容，在照相机里给丑小鸭留下最后的爱怜。 丑小鸭在自己的QQ空间里写下了自己对米奇的爱慕之情，写下自己的祝福，自己的祈祷，自己最后的心愿。可是谁知这一切被丑小鸭的好朋友美美看到，美美误会了，她将丑小鸭的爱恋告诉了她的姐姐，米奇的同学莉莉。莉莉和丑小鸭进行了对话，没料到米奇竟坐在莉莉身边，他质问丑小鸭：“你喜欢米奇吗？”丑小鸭浑然不知，连连答应。米奇大火，他不知丑小鸭那个平时默默无闻的人竟会喜欢他，还有丑小鸭竟会给别人说她喜欢他！他们的对话伤了丑小鸭的心，也是米奇彻底地讨厌丑小鸭。当美美告诉丑小鸭事实时，丑小鸭震惊了，
11、她觉得十分尴尬十分对不起米奇，毕竟她对他的爱对他造成了极大的危害。再一次心平气和地坐在同一辆车上时，米奇静静地倾听美美和丑小鸭的谈话，美美嘲笑丑小鸭的爱情太好笑,了，丑小鸭无言以对。米奇恼火不已，摔下车门，扬长而去,是否感动到了你？！ ,板书设计： 9巨人的花园 快乐一起分享 冬春 孩子,春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀”,一堵墙围住了孩子的脚步，也围 住了（ ）， 只留下（ ）。,春天、友谊、温暖、欢笑,冬天、寒冷、荒凉、孤独,小男孩没有
12、拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。,没有孩子的地方，就没有春天。,他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”,唤来春天，需要一颗（ ）的心？,宽容、友善热情、温暖,！,小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。,唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！,从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的
13、花园和孩子们中间，感到无比的幸福。,幸福源于宽容、善良和共享！,许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说：“我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！”,原著结尾,作业：摘抄文中自己喜欢的句子 搜集中外童话，认真读一读,感悟心语：,做人不可以任性、自私，要学会用宽容的心去对事、对人。要学会与人交往，学会团结合作，学会帮助别人。只有和大家一起分享的快乐才是真正的快乐！也只有那些心胸宽广、与人为善，具有高尚情操的人才能受到别人的欢迎。帮助别人，快乐自己。这样才会收获属于自己的幸福、温暖和快乐。,赠人玫瑰，手有余香。,返回,请批评指导,
