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1、精品文档 . 20142015 学年度第二学期 四年级英语教学计划 教师龙琳艳 一、学生思想知识现状分析 四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生 由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出 了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生， 以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端 正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 二、教材分析 全册教材内容 本册教材共有十二单元，每个单元的标题是该单元的话题，同一单元 的语言材料围绕这个话题展开。话题与学生的日常生活、 学习等密切相关， 能使学生觉得熟悉
2、、实用，既便于课堂教学的展开，又便于学会僧在实际 生活和学习中套用与这些话题相关的句子，进行简单的交流。 三、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大 胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语 和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以 培养语感。 精品文档 . 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句， 并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲
3、，诵读已学过的歌谣。 四、教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大 胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语 和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 五、主要措施 、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学 生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的 语言操练和练习。 、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗 读习惯，打下
4、良好的语音语调基础。 、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整 洁、规范、正确地书写。 附：教学进度安排表 第一周： Revision: 26个英文字母。 第二周： Unit 1 精品文档 . 第三周： Unit 2 第四周： Unit 3 第五周： Unit 4 第六周： National Day 第七周： Unit 5 第八周： Unit 6 第九周： Assessment I 第十周： Revision 第十一周： Unit 7 第十二周： Unit 8 第十三周： Unit 9 第十四周： Unit10 第十五周： Unit 11 第十六周： Unit12 第十七周： Assesssment 第十八周： Revision 精品文档 . 第十九周： Test 第二十周： Examination 偶里民族小学 2015年 3 月 2 日
