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1、一年级庆元旦活动方案范文5篇 1、围绕着“玩具总动员”这个主题，进行了搜集、调查等活动。进入活动的第一环节我是玩具收藏家。 2、请学生展示我是玩具收藏家汇报表并介绍自己喜欢的玩具。 引导学生这样进行汇报：大家好！我是玩具收藏家。在我的玩具里边，木制的有 ，塑料制的有 ，金属制的有 其中，益智类的有 种，游戏类的有 种，摆设类的有 在这些玩具里，我最喜欢的是 ，因为 。（学生边介绍边展示玩法。） 3、小结：从刚才同学的介绍当中，老师知道大家的玩具不仅品种繁多、外观漂亮，而且趣味性强。 过渡：俗话说“独乐乐不如众乐乐”，好东西就要一同分享。接下来就请大家在小组里交换玩一玩你带来的玩具。 1、出示“
2、温馨提示”（课件出示）： （1）设身处地地为他人着想是一种美德。 （2）请像爱惜自己的玩具一样爱惜同学的玩具，不懂怎么玩的可以请教同学。 （3）同时注意声音不要太大，以免相互影响。 2、在小组内跟同伴交换玩一玩自己的玩具。 3、你觉得小组里谁的玩具还特别有趣、好玩？觉得我们的现在的玩具怎样？ 激趣过渡：看到大家桌面上琳琅满目的玩具，老师不禁想起了自己的童年，想起了童年的玩具。现在就请大家来见识两件。（边课件出示传统玩具边简单作介绍）同学们知道二三十年前的玩具还有哪些吗？老师之前已布置大家回家采访自己的爸爸妈妈，看他们小时候玩什么。现在就请同学来汇报自己调查采访的结果。 1、学生汇报所调查采访到
3、的资料。 2、课件展示传统玩具。 3、引导学生从外观、种类、功能等方面对传统玩具与现代的玩具作比较 。 4、学生谈谈调查感言。 过渡：同学们想不想动手制作一款自己喜欢的玩具？赶快行动吧，当一名小小设计师！ 1、做一做：小组合作制作玩具。 （1）提出活动指导（课件出示）：小组合作制作玩具，小组长安排组员的分工，要发扬团结协作的精神。如需剪刀之类工具的，还要特别注意安全！ （2）小组合作制作玩具、老师巡视并作指导。 （3）展示玩具作品并评价。（引导学生从趣味性、创意及外观方面进行评价。） 1为培养学生良好的生活习惯，提高生活自理能力，家庭与社会的适应能力，从小培养学生自立、自理方面的良好习惯，全面
4、提高学生的生活素养，提高学生动手能力，学会自己的事情自己做。 2通过紧张激烈而富有童趣的比赛，让学生在快乐的活动中体验劳动的快乐，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动，体验父母的辛苦，激起学生自我服务的欲望，培养学生的自理能力。 全体学生 12.31下午2:303:20。（暂定） 一年级 平日学习内容：自我服务：学会自己洗手洗脸刷牙、书包、削铅笔； 学做家务：学习用餐时摆放碗筷、扒蒜皮等力所能及的家务劳动； 比赛内容：扒蒜皮 材料准备：每人准备五头大蒜。 比赛时间：10分钟 比赛方法：听口令在规定时间内完成。 评判标准：在规定时间内扒大蒜数量多的获胜。 为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面素质，
5、借此元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的元旦活动。通过活动增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。 师生联欢、共展风采 20xx.12.28 舞蹈、歌曲、朗诵等才艺表演、新年许愿、游戏。 小学一年级全体师生 1请各学生根据活动中所承担的工作任务提早作好准备，以保证活动顺利有效进行，一切所需的材料自己准备。 2参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 3利用空闲时间让学生熟悉有关游戏的名称、规则等。 通过
6、庆祝20xx年元旦这一活动，展示教育成果和学生素质，加强家长委员会建设，进一步融洽家校关系，增强家长与教师的交流与合作，优化和谐育人环境，促进学生全面发展。 地点：西音乐教室 时间：20xx-12-26上午 参与人员：一年级六班全体家长、学生、任课教师 1、召开班级家委会讨论相关事宜 2、动员学生、家长报元旦节目 3、统计节目 1、班级节目编排。 2、氛围营造：郭家豪妈妈等 3、话筒：张景涵、耿子金家长提供 4、照相录像：蔺子淏妈妈、耿子金妈妈等 总策划：家委会成员、王令秀 主持：蔺子淏、崔蓝心 张景涵 于小亿、于甜甜老师 表演内容及形式：朗诵、歌舞、小品、演唱、乐器，猜迷语，讲故事，讲笑话等
7、 1、节目使用的服装、道具自行解决。 2、班委会、任课老师抓好安全纪律。 3、每个节目提前1个节目到前场候场。 4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。 5、清理场地卫生。 展示风采，放飞梦想，喜迎新年 为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过黑板报、班级布置、制作礼物、文艺汇演等活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 组长：钱芳 副组长：康岩 组员：全体学生和家长、任课老师 12月31日 一年级五班教室 活动一：图书大换购活动 负责人：钱
8、芳、康岩 活动二：庆元旦迎新年黑板报 负责人：康岩 活动三：迎新年手抄报、贺卡制作 负责人：康岩 活动四：制定20xx年的目标、计划（张贴在教室内勉励学生） 负责人：钱芳 活动五：庆元旦迎新年文艺活动。 负责人：钱芳 1.活动以家长委员会代表为首进行，制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。 2.班级使用拉花、气球、彩带等装饰物布置教室，要有新年气氛，黑板上要有主题词。 3.邀请家长代表和学生一起装饰教室，并与师生共同参与迎新年庆祝活动。 4.节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。可以根据学生年龄特点开展趣味游戏。 5.领导及行政进入班级进行慰问，学校以抽奖的形式发放新年礼物。 1、组织学生要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长，让学生度过一个祥和欢乐的节日。 2、活动时间要确保整个下午，统一放学，不得提前。 3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室、清洁区卫生打扫干净。 模板,内容仅供参考
