人教A高中数学必修四课件222向量减法运算及其几何意义4

上传人:迷**** 文档编号:142551686 上传时间:2020-08-20 格式:PPT 页数:27 大小:1.02MB
返回 下载 相关 举报
人教A高中数学必修四课件222向量减法运算及其几何意义4_第1页
第1页 / 共27页
人教A高中数学必修四课件222向量减法运算及其几何意义4_第2页
第2页 / 共27页
人教A高中数学必修四课件222向量减法运算及其几何意义4_第3页
第3页 / 共27页
人教A高中数学必修四课件222向量减法运算及其几何意义4_第4页
第4页 / 共27页
人教A高中数学必修四课件222向量减法运算及其几何意义4_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《人教A高中数学必修四课件222向量减法运算及其几何意义4》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教A高中数学必修四课件222向量减法运算及其几何意义4(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

2.2.2 向量减法运算及其几何意义,1相反向量 与a长度相等,方向相反的向量叫做a的 ,记作 .对相反向量的把握要注意以下几点: (1)a与a互为 向量,即(a)a. (2)规定:零向量的相反向量仍是 (3)任一向量与其相反向量的和是 ,即a(a) (a)a0. (4)如果a, b互为相反向量,那么a ,b ,ab .,相反向量,相反,零向量,零向量,b,a,0,a,向量的加减满足移项法则吗? 提示:是的,向量的加减满足移项法则如由abcd可以得到acdb.,相反向量,(b),b,a,向量的减法运算应注意什么问题? 提示:(1)要求两向量有共同起点; (2)弄清楚减向量与被减向量; (3)箭头指向被减向量,提示在化简中,要注意加法的首尾相接和减法的起点相同,解决这类题目要充分利用平面几何知识,灵活运用平行四边形法则和三角形法则,求两个向量的和向量、差向量时,要注意三角形法则和平行四边形法则的应用,如图所示,已知向量a, b, c,求作abc.,提示利用三角形法则和平行四边形法则,3.如图,已知不共线的两个非零向量 a,b,求作 (1)ab;(2)ab,ba.,点评 向量的加、减法进行化简时,应时刻利用好三角形法则和平行四边形法则,即“首尾相接且为和,起点相同且为差”法一转化为向量的和;法二转化为向量的差;法三转化为起点相同的向量的加减,点击此图片进入 “训练全程跟综”,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号