《人教版小学二年级上册数学《7.3 解决问题》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学二年级上册数学《7.3 解决问题》教学课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,解决问题,复习导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,人教版 数学 二年级 上册,认识时间,7,写出钟面上的时间。,复习导入,返回,12时25分,3时45分,6时55分,探究新知,例 3,我做完作业后才去踢球。,明明，10:30我们还要一起去看木偶剧。,做完作业啦！,返回,明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。,返回,知道了明明做完作业要去踢球,还有他去踢球的时间。,你知道了哪些数学信息？,返回,选择一个明明去踢球的时间。,要解决什么问题？,返回,7:45,9:15,10:50,做完作业9:00 踢球 9:15 看木偶剧10:30,9点做完作业，之后再去踢球，所以不是7:45。,返
2、回,10:30去看木偶剧，所以不是10:50,应该是9:15去踢球。,9:15在9:00和10:30之间，所以选明明9:15去踢球是正确的。,9:00,做完作业,踢球,看木偶剧,9:15,10:30,解答正确吗？,正确,返回,1.亮亮准备7:30上学，想一想，亮亮在7:00可能做什么？,课堂练习,吃饭 上课 写作业,（ ） （ ） （ ）,返回,2.在横线上填出时间。,下课时间：,运动会开始时间：,（2）运动会已经开始15分钟了。,（1）离下课时间还有10分钟。,1:30,8:45,返回,3.把时间和相应的课程连起来。,英语课,体育课,音乐课,返回,6：30,6：55,7：30,8：10,40
3、,35,4.看图填空。,返回,解决选择时间问题时，可以根据分析时间的先后顺序来确定某时做什么，或利用排除法，排除不对应的时间，再确定所选时间。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,返回,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,
