校园信息管理系统培训讲稿课件

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1、1,校园信息管理系统培训讲稿,2,对于中小学信息技术教育,国家教育部长陈至立提出了实施两项具体目标的时间表: 1、开设信息技术必修课程。同时要促进信息技术的应用与课程教学改革的有机结合。 2、全面实施中小学“校校通”工程,用510年时间,加强信息基础设施和信息资源建设,使全国90左右的独立建制的中小学校能够与网络联通。,迈达威科技,中小学信息技术教育的具体目标,建 设 背 景,3,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,我省教育信息化存在的主要问题,基础硬件设施不够完善; 部分地方信息技术应用水平低; 设备使用率低; 相当多

2、的地方“有路无车”; 教育信息管理平台缺乏统一标准; 教育信息孤岛越来越多;,建 设 背 景,4,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,我省教育信息化的努力方向,建 设 背 景,完善基础硬件设施; 加强信息技术应用培训; 加强教育教学资源库建设; 统一全省教育信息管理平台;,5,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,统一教育信息管理平台的通讯技术实现,建 设 背 景,分布、托管 、独立、镜像、空间,6,迈达威科技,Copyright by MDV Te

3、chnology Development Co.,Ltd.,产品使用建议,成立教育信息化领导小组,由主管领导和相关部门一起来完成系统初始化和产品的使用; 系统管理员担负的责任不宜过大,系统初始化后,重新设置系统管理员的权限;,系 统 简 介,7,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,网站+管理+办公三位一体; 设计灵活,可扩充性强; 操作简单,维护方便; 安全性与稳定性好。,校园信息管理系统的特点,系 统 简 介,8,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd

4、.,校园信息管理系统主要界面,首页:该栏目是学校对外窗口,可供任意用户访问; 交流园地:是网上的讨论区,在缺省的情况下,任意用户可阅读学生讨论区中的文章,而只有学校的教师、学生和家长才可以发表和修改文章; 家长园地:学生的家长登录后才显示出来的栏目,只提供给学生家长使用; 学生园地:学生登录后才显示出来的栏目,只提供给学生使用; 教师之窗:本学校教师登录后才显示出来的栏目,只提供给本学校教师使用; 办公管理:本学校教师登录后才显示出来的栏目,只提供给本学校教师使用,并且每个教师只能进入其所在的部门进行办公管理,进入后他可使用该部门所拥有的所有管理权限;,系 统 简 介,9,迈达威科技,Copy

5、right by MDV Technology Development Co.,Ltd.,校园信息管理系统主要功能模块,系统管理 教学管理 教师管理 学生管理 公文管理 交流园地 校产管理 基本信息,系 统 简 介,10,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,校园信息管理系统系统初始化流程,初 始 化 流 程,11,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,常见的中小学人事结构图,初 始 化 流 程,12,迈达威科技,Copyright by MDV Te

6、chnology Development Co.,Ltd.,登录系统、修改密码 1.在校园信息管理系统首页中,请输入用户名:t1001 ,密码请输入:111222 ,点击“确定”。 2.进入后,在其页面上部可看到“教师之窗”: a.点击“教师之窗” b.再点击“密码修改” c.然后根据页面内容,输入旧的密码和新密码(两次),点击确认即可完成 。,一、系统初始化,初 始 化 流 程,13,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,初 始 化 流 程,一、系统初始化,进入管理中心,设置学校部门、角色 1.修改密码后,在右上角“工作

7、部门”的选框中(目前仅一项)选择“系统管理员”,进入其管理中心; 2.进入后,页面左部会有功能列表,点击“系统信息”,通过 “新建管理者”的功能设置学校各个部门,如校长室、总务处、教学处、班主任(管理角色); 3.其它如“管理者查询”、“管理者修改”、“管理者删除”、“管理者序号”是其辅助功能。,14,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,一、系统初始化,为学校各部门机构分配权限 根据学校具体情况,设置各管理部门和管理角色的相应权限,权限及权限的设置须经过使用学校领导的认同 。 1.在功能列表中,选择“系统信息”; 2.再

8、选择“系统权限分配”模块; 3.单击页面右部的权限分配图标(齿轮),对主要的管理部门与角色(班主任)进行权限分配(为方便学习,请暂时把所有权限分配给“系统管理员”)。 注意:权限分配的原则是宁缺勿滥,但也不可删除其所有的权限,以免造成困扰!,初 始 化 流 程,15,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,一、系统初始化,设置模块开关,决定可访问的资源 1.在功能列表中选择“系统信息”; 2.然后点击“模块开关设置”,在右面对模块进行选择(打“”为选取,空白为未选) ; 3.然后按“提交”按钮完成此操作。 注意:“公共信息”

9、中的模块,是首页里提供给任意用户访问的资源,用户将无权使用未选的模块功能;“教师专用”也是如此!,初 始 化 流 程,16,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,一、系统初始化,设置学校基本信息 在功能列表中选择“基本信息”; 点击“学校概况设置”和“学校历史发布”,设置学校的相关历史、信息 。 其它如“学校类型设置”、“学校等级设置”等是其辅助功能,可使用默认值,不用改动。,初 始 化 流 程,17,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,一、系统初始

10、化,开设基本的教师帐号 为学校主要职权部门(人事科、校长办公室、教学处)的教职工开设账号。 1.在功能列表中选择“教师信息”; 2.再点击“教师资料管理”,添加一个或多个教职工的资料; 3.同时,记录生成的登录ID号和密码,然后通知这些教师。,初 始 化 流 程,18,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,一、系统初始化,将人员调动到部门,以获得部门权限 1.在功能列表中选择“教师信息”; 2.然后点击“部门人员调动”; 3.在刷新页面内选择要调入的目标部门,然后点击“确定”; 4.页面会被重新刷新,显示了刚才所选部门已有

11、的教师列表(当前除了部门“系统管理员”,其余皆空); 5.再点击“添加”,选择要调入到该部门的教师,然后点击添加。此后,该教师就同时拥有分配给此部门的所有权限。,初 始 化 流 程,19,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,二、学籍管理,学 籍 管 理 流 程,建立新生名册,分班,学籍整理并上报,学籍审核,入库,通过,学籍查询,是,否,学籍管理操作流程图,20,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,二、学籍管理,设置班级系统 在功能列表中选择“班级学

12、生”; 再依次通过“分布设置”、“年级设置”、“班别设置”建立本校的班级系统,设置各班班主任; 注意:在“班别设置”中,添加新班级需填写序号,并正确选择部门与年级! 技巧:删除班级,请在“班别设置”中点击查询进入!,学 籍 管 理 流 程,21,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,二、学籍管理,学 籍 管 理 流 程,新生名册管理 在功能列表中选择“班级学生”; 单击“新生名册管理”模块; 点击页面上部的“添加新生索引”,在其中填写好各项内容,然后添加; 再次单击“新生名册管理”模块,可看到刚才填写的招收名称,点击其后的

13、“查看新生名册”进入“新生名册”页面; 在其中点击“添加新生”进入并添加新生。,22,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,二、学籍管理,学 籍 管 理 流 程,新生分班管理 在功能列表中选择“班级学生”; 再点击“新生分班管理”模块; 选择学年、学期,确定需分部的新生; 选中要分班的学生和目标班,并指定每班最大人数(不指定则把所选学生分完为止),手动分班或按“Z型分班”及“分快慢班”自动分班。,23,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,二、学籍管理

14、,学 籍 管 理 流 程,班主任对本班学籍的管理 通过以上设置后,以班主任身份重新登录进入管理中心; 在功能列表中选择“学生学籍”; 单击“本班学籍管理”模块,显示该教师可管理的班级列表; 再点击班名称查看该班学生列表,然后点击学生姓名可管理学生学籍; 学生学籍资料录入后,返回“本班学籍管理”页面,进行学籍上报。,24,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,二、学籍管理,学 籍 管 理 流 程,学籍报送处理 现在以教学处部门内的教师身份登录; 进入教学处的管理中心,再点击“学生学籍”; 单击“学籍报送处理”模块,显示全校各

15、班列表; 对所选定的班审核通过(或不通过)其学生学籍; 审核通过(或不通过)被选定学生的学籍资料; 查看该生的详细学籍资料并进行审核(尚未报送的学生学籍资料暂不可查看)。,25,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,学 籍 管 理 流 程,二、学籍管理,插班生、待处理学生、学生删除 1.如有非正常录取的学生入学,在“学生学籍”中选择 “插班生”模块进行学生录入; 2.有异常情况的学生,在“学生学籍”中选择“全校学籍管理”,对指定学生异常处理,对注销学籍的学生可在“待处理学生”中对其进行各种处理。 3.若要删除学生,在“学生

16、学籍”中选择“删除学生”模 块,选定班级,删除学生;,26,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,学 籍 管 理 流 程,二、学籍管理,毕业处理、升降级管理 1.每学年末,毕业班在“学生学籍”中选中“毕业处理”,对毕业班学生进行整年级、整班或部分学生的毕业处理。 2.每学年末,各班级在“班级学生”中的“升降级管理”中,进行升降级处理。 注意:要先对毕业班进行毕业处理,然后高年级升为毕业班,低年级升为高年级,以防数据混乱。,27,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,学 籍 管 理 流 程,二、学籍管理,学籍查询 登录系统后,在右上角“工作部门”的选框中单击拥有“全校学籍查询”模块的管理者,进入管理中心; 单击“全校学籍查询”模块,显示班列表;

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