《人教版九年级语文上册课件：11 《我的叔叔于勒》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级语文上册课件：11 《我的叔叔于勒》（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11我的叔叔于勤01积累运用1,逐申万火孜注音有误的一项(5)A,提开(aiaoJ挡据(j6)柏桥(zhan)褪裴(1旱,于勤(8变更(gtng)糟蹋(t5)拮据(ji6)c,籁自(sha)罪恶(拖累(Lgi)牡蜒(D,手帕(p3)E张皇(hugng)阔绰(chue)解析.B8项“geng“应为“gEng“。2.结合语境,解释加点的词语。(0)我母亲对我们的拽据生活感到非常痛苦。手头紧,经济境况不好。(2)常常要在价钱上计较半天。E(3)这封信成了我们家里的福音书。借指好消恩、标福的信息。3.概括括号中的意思,在横线上写出相应的成语。(D对于叔叔回国这桩_十拿九稳(比喻很有把握)的事,大家迦拟
2、定了上十种计划。(2)可是父亲的希望却与日偎增_(随着时间的推移而不断增长)。(3)我一直盯着父紧,看他_郑重其事(形容认真)地带着两个女儿和女媛向那个衣服褪裸的年老水手走去。(匀那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,痨狐不堪(形容困苦或受窘的样子)。4.下列各句中,没有语病的一项是(C)A湖南卫视的快乐大本营,给全国观众和亿万群众带来了无穷的欢乐。B.从隔壁房间里飘出一股清香的龙井茶。C,.书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。D,为了避免不发生交通目解析.A项“全国观众“和振故,学校在转弯口装了红绿灯。“亿万群众“语义重复;B项语序不当,应为“龙井茶的清香“;D项吾定不当,删除“
3、避免“或“不。5.从全文来看,于勒一生中的经济情况有三大变化,菲利普夫妇对于勒的态度也出现了三次变化,而菲利普夫妇也有始终不变的方面。请用简洁的词语分别概括这些变化。(于勒经济的变化:挥霍财产一经商发财一衰败穷困(2)菲利普夫妇的态度变化:恬怕、憎恨一奉为福星一深恶痛绝(3)菲利普夫妇不变的方面:金钱至上6.请你根据本篇小说的主题与情节为下面这副对联补写下联和横批。上联:十年思盼,天涯咫尺,同胞好似播钱树;下联,一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。槲批:证怕炎凉7.请认真观察下边的漫画,然后用一句简洁的话给漫画拟一个标题。(要求.不超过10个字,所拟标题一定要起到醒目和警示的作用)d示例:贪欲
4、一一人生的陷阱8.综合性学习。金钱是什么?哲人说:“金钱是一个债主,借你一刻钟的欢悦,让你付上一生的不幸。“老百姓说:“金钱是饭,是衣,是车,是房。“在日常的工作和生活中,每个人都会接触到钱,也都离不开钱。但是作为中学生的我们,对于金钱了解多少昵?我校;胺要举行以“金钱,我们共同面对的话题“为主题的综合(1)通过对本校学生201恩学习活动,请你来参与。6年5月的生活开支情况的调查,整理后列出下面的表格。忠山开言|买资|订伟生活英命乐E白娱乐|送礼30元以下|65825%588%30一60元|508|15%10%5%60一100元|358|10%158|15%100元以上|2085%25%20%阅读表格后,针对表格反映的趋势,你得出了什么结论?(至少写两条)生活总开支越大,用于购买资料和订刊的开支所占比例越小。)生活总开支越大,用于购买零食、娱乐、送礼的开支所占比例越大。(2)其实金钱也不是万能的,它能买到很多东西,但很多东西也绝对不是可以用金钱买到的。请你结合上表并联系生活实际,对你班上出现的这种情况的同学提出一些建议,让他们知道应如何正确利用金钱的价值。示例:同学们,金钱可以买到钟表,但买不到时间;金钱可以买到书本,但买不到智慧。我们应该合理利用金钱的价值,家庭比较富裕的同学,可以节省在零食和娱乐方面的开支,来帮助经济困难的同学,或为班集体做一些有益的事情。
