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1、县委常委党组学习计划篇一：县委中心组专题学习会方案 中心组学习会议方案根据 XX 年全县理论学习计划和县委工作安排，为深 入学习贯彻中央、省党委、市委和县委“十二五”规划关 于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议精神 （以下简称建议 ）以及胡锦涛总书记在十七届中央纪委 六次全会上的重要讲话精神，进一步抓住主题，把握主线， 切实增强贯彻落实以人为本、执政为民的自觉性、坚定性， 努力开创我县科学发展、和谐发展、跨越发展新局面。我县 拟定于 XX 年 9 月 15 日召开县委中心组专题学习贯彻中央、 XXX党委、XXX委和县委“十二五”规划建议精神暨学 习胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会
2、上的重要讲话 精神会议。 为做好本次会议的各项筹备工作， 特制定本方案。一、会议名称中共 XXX委中心组深入学习贯彻中央、XXX党委、XXX委和县委“十二五”规划建议精神暨学习胡锦涛总书记 在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话精神专题学习会 议二、会议时间XX年9月15日三、会议地点县委会议楼 508 会议室四、参加人员 县委学习中心组全体成员，即县委、县人大、县政府、 县政协领导班子成员（含调研员、助理调研员） 、县人武部 部长、县法院院长、县检察院检察长、县公安局政委；县委 宣传部分管理论工作的副部长；各乡（镇）党委书记。五、会议形式座谈式六、学习内容1. 深入学习贯彻中央、XXX党委、X
3、XX委和县委“十二五”规划建议精神，抓住主题，把握主线，努力开创我 县科学发展、和谐发展、跨越发展新局面。2. 深入学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会 上的重要讲话精神，深刻理解、全面把握以人为本、执政为 民的基本要求和精神内涵，切实增强贯彻落实以人为本、执 政为民的自觉性、坚定性。七、学习要求（一）学习贯彻中央、XXX党委、XXX委和县委“十二五”规划建议精神一是要学习胡锦涛总书记在党的十七届五中全会的重要讲话精神和学习中央 “十二五”规划建议、XXX党委“十 二五”规划建议、XXX委“十二五”规划建议及县委“十二五”规划建议结合起来，深刻认识在当代中国坚 持发展是硬道理的本质要求就是
4、坚持科学发展，准确把握中 央、 XXX 党委、市委和县委“十二五”规划建议的指导 思想、目标任务、 总体思路和重大举措， 明确推动科学发展， 加快经济发展方式转变的基本要求和主攻方向。二是紧紧围绕主题主线，深入开展调查研究，深刻审视 我县发展环境，科学研判发展趋势，切实摸清发展潜力、优 势和制约经济发展方式转变的症结，为加快转变经济发展方 式提供科学依据。三是着眼于把经济工作的重点放到加快转变经济发展 方式上来， 认真总结本地本部门 “十一五” 发展的经验教训， 坚持在发展中促转变，在转变中谋发展，进一步转变思想、 大胆探索，不断在重要领域和关键环节实现改革的新突破， 努力开创我县现代化建设新
5、局面。（二）学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上 的重要讲话精神一是要认真学习胡锦涛贯彻落实以人为本、执政为民的 要求，坚持面向群众转变作风，建立健全以人为本、执政为 民的制度机制，坚持科学决策、民主决策、依法决策，坚持 问政于民、问需于民、问计于民，坚持依法依规办事，强化 以人为本、执政为民的法制保障。二是把以人为本、执政为民精神贯穿于选人用人工作上，遏制选人用人上的不正之风，树立正确的干部选拔任用工作 导向，营造风清气正的换届环境。八、主持人：蓝 晓 县委书记九、记录员：张家忠 县委宣传部副部长十、会议议程（一）县长XXX作中心发言；（二）县委常委、纪委书记 XXX作中心发言；（三）
6、县政府副县长 XXX作中心发言；（四）县政府副县长 XXX作中心发言；（五）县委书记 XXX作学习小结讲话。十一、专题学习中心发言人及参考题目1. 发言人：XXX县委副书记、县长发言参考题目：深入学习贯彻中央、XXX党委、XXX委和县委“十二五”规划建议精神（发言时间要求控制在30 分钟以内）；2. 发言人：XXX县委常委、纪委书记发言参考题目：把以人为本执政为民贯彻落实到纪检监察工作中去（发言时间要求控制在 20 分钟以内） ；3. 发言人： XXX 县政府副县长发言参考题目：改善农村生产生活条件，优化农业产业结构，发展壮大现代农业，加快社会主义新农村建设步伐（发言时间要求控制在 20 分钟
7、以内）；4. 发言人：XXX县政府副县长发言参考题目：着力发展文化旅游业，促进第三产业市 场化、规模化、品牌化、社会化发展（发言时间要求控制在 20 分钟以内）。十二、学习书目和参考资料1. 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五 年规划的建议；2. 胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第六次全会上的 重要讲话3. 中共XXX委员会关于制定国民经济和社会发展第十二 个五年规划的建议；4.中共XXX委员会关于制定国民经济 和社会发展第十二个五年规划的建议；5. 理论学等相关理论书籍；6. 相关理论文章十三、有关工作安排（一）会议通知 参会人员由县委办、县政府办负责通知。（二）会务工作1. 会场桌
8、椅、三角牌摆放，话筒音响调试，茶水添加等会务工作由县机关服务中心负责；2. 会场横额（横额内容：中共XXX委中心组专题学习会）的制作及悬挂由县委宣传部负责落实；3. 会议签到由县委宣传部派 2 名工作人员具体负责。（三）宣传报道 由县委宣传部负责通知县广电局和县新闻中心各 1 名记 者到会做好宣传报道。篇二：县委组织部中心组学习计划 县委组织部中心组学习计划 为加强组织部门自身建设，努力营造学习工作化、工 作学习化的浓厚氛围，进一步引导领导班子成员与部机关干 部树立勤于学习、善于学习、终身学习的理念，提高部机关 干部的素质能力，促进全年各项工作任务落实，结合部机关 实际，制定如下学习计划。一、
9、指导思想 坚持以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导， 坚持全员参与、学以致用、与时俱进的原则，采取集中学习 与个人自学相结合、专家辅导与观看影像资料相结合、部内 讲学与座谈讨论相结合、学习培训与岗位练兵相结合、推荐 阅读书目与组织参观考察相结合等形式。切实加强理论学习、 业务培训和实践锻炼，不断提高领导班子成员和部机关干部 的素质能力，着力打造“政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、 求实创新”的组工队伍，为推进“XXXXX作出积极贡献。二、时间安排每月进行 1 次集中学习，具体时间安排在每月最后一周 星期四。三、学习内容1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小 平理论、“三个代表”重
10、要思想、科学发展观，深刻领会其 精神实质。重点学习党的十七大、十七届四中、五中全会精 神。2、业务知识。深入学习全国、省、市组织工作会议精 神，加强对组织工作重要法规性文件、规章制度和组织工作 日常业务知识的学习。3、县情政情。学习了解县情县要，系统了解全县经济 社会事业发展情况，适时掌握全县重大项目、重点工程、重 点企业的基本情况。4、实践锻炼。切实加强部机关干部实践锻炼，支持鼓 励部机关干部积极参与中心工作、重点工作，全面推进“机 关干部进村入户活动” ，深入基层、深入一线，在实践锻炼 中检验、提高学习效果。四、学习方式具体方式如下：1、学习文件。重点学习各级重要文件，深刻领会其精 神实质
11、，用先进的理论指导组织工作实践。2、专题讲座。邀请相关方面的领导和专家进行专题讲座，帮助部机关干部理清思路，拓宽视野。 23、业务交流。 结合建党 90周年，开展“党的历史发展、 组工业务知识、优秀组工干部”三个方面的学习。每名组工 干部确定不同专题在部机关集中学习时间讲授。4、看电教片。组织观看先进典型和警示教育电教片， 学习先进，剖析反面典型，引导部机关干部树立正确的世界 观、权力观、事业观。5、组织讨论。定期组织部机关干部对学习篇目进行深 入的研讨、交流，深化学习效果。6、开展调查研究。围绕组织工作重点、难点问题，制 定调研计划，并做好调研成果的转化工作。7、组织测试。根据上级要求，适时
12、组织部机关干部进 行政治理论、业务知识和相关知识的考试。五、学习要求1、坚持理论联系实际。要结合自身工作实际理解、掌 握学习内容，把集中学习与自学相结合，把理论业务学习与 自身工作相结合，以学习来指导工作，促进工作，确保学有 所获，提高学习效果。2、严格遵守学习制度。部机关全体干部在搞好自学的 同时，要积极参加集体学习活动，确有公务活动或其他特殊 事情，需向部分管领导请假。3、加强学习督导。为检验学习成果，增强学习实效，办公室将定期检查部机关干部的学习笔记。附：XX年县委组织部中心组学习安排表4中共城步苗族自治县委组织部 XX年4月18日5篇三：县委中心组理论学习制度晋宁县委中心组学习制度（试
13、行）为推进县委中心组学习制度化、 规范化、常态化建设，强化县委领导班子思想理论建设，增强领导干部政治理论素质和政策水平，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，结合中共市委办公厅印发关于加强和改进市委中心组学习的意见（试行） 的通知（昆办通【XX】86 号）文件精神和要求，特制定晋宁县委中心组学习制度。、组织制度县委中心组由县委书记任中心组组长，负责审定学习计 划和学习主题，提出学习要求，主持学习研讨，总结学 习情况。县委常委、县委宣传部部长任副组长，负责县委中 心组学习的组织工作。县委中心组配备学习秘书，由县委分 管领导和县委宣传部分管领导担任，负责县委中心组学习服 务保
14、障和有关管理工作。县委办公室负责县委中心组学习时间、集中学习时间地点的安排以及人员通知、会议签到、会场布置、学习用 具配备、后勤保障等工作。县委宣传部负责制度年度学习计 划、专题学习方案的草拟，协调相关部门对口邀请授课领导 和专家学者；负责学习资料的提供和整理归档工作，做好学 习记录、简报编写、成果收集、情况上报、媒体宣传报道等 工作。计划根据中央、省、市委的文件精神，由县委宣传部年 初提出学习选题计划，并征求相关部门意见，报县委书 记审定。年度计划包括指导思想、学习内容、学习专题等。 根据年度计划和形式任务变化提出新的学习内容，制定县委 中心组学习的阶段性计划。 阶段性计划包括学习时间、 内
15、容、 主题、形式等。年度计划在每年年初下发给县委中心组成 员，阶段性假话最迟在集中学习交流前一周发至各中心成 员，使中心组成员及时了解相关情况。三、学习制度 县委中心组学习每年不少于 2 次，每次不少于 3 天，每 次学习的具体时间根据县委的工作安排，由县委宣传部报请县委书记审定。主要采用个人自学和集体学习相结合方 式，个人自学由县委中心组做出具体规定，指定学习书目、内容，做好读书笔记，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学 而信、学而用、学而行；集体学习主要采取确定学习主题、安 排发言、讨论交流和开展批评与自我批评。四、调研制度中心组成员要深入基层一线开展调研活动，调研报告要 做到求真务实、思路明晰、观点鲜明、言之有物、证据 充分。调研报告形成以后，报党委中心组办公室保管，并根据中心组安排在集中学习时作汇报交流。县委中心组根据 实际和报告质量，选取优秀调研报告在省、市、县级媒体刊 发。紧紧围绕集中学习的主题和内容，紧密结合晋宁经济社 会发展以及在工作中的重大理论和实践问题，开展有针 对性、实效性的集中研讨活动。研
