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1、安全教育幼儿园亲子活动方案安全教育幼儿园亲子活动方案一 活动目标：1：向家长展示一堂蒙氏课程2：通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想3：让幼儿体会幼儿园的生活，避免入园焦虑 活动准备：1：蒙氏课程两节2：蒙氏教具3：小垫子若干4：走线音乐5：预备教室6：两节蒙氏课目标活动过程：1：家长说明会家长集中到多功能教室进行手指游戏等内容 活动开始由宋园长进行家长说明会 说明会内容：欢迎大家：解说幼儿园的环境即蒙氏思想我们的蒙氏班级能够给小朋友提供真实的蒙氏教具，能 够给幼儿提供一个自由、民主、博爱的环境；所谓自由就是 孩子在这个班级里有他自己的权利举个例子来说：例子；所 谓民主也就是平等，举个例子来说
2、：例子；所谓博爱，也就 是老师把孩子当成自己的孩子去看待，当她犯错误或者需要 帮助的时候，我们首先会问自己：如果这个孩子是我自己的 孩子我会怎么做？然后再去采取一定的教育方法；例子 优惠政策按照年龄段分班上课2：家长按照幼儿的年龄段带幼儿到指定教室进行上课 教室提出上课的要求并说明目的走线 2-3 遍音乐正常上课讲解每个步骤的目的及所能给孩子提供的环境即蒙氏的初步思想3：游戏环节摸出精彩游戏规则：开始前家长戴上眼罩，家长与孩子同时站在 起跑线上，幼儿跑到对面的箱子里随便拿出一个物体跑回来 教给家长，家长带着眼罩进行摸并猜出是什么物体，猜对最 多者为胜利者搭建梦想游戏规则：分队进行比赛每四组家庭
3、为一队，第一组到第三组家庭用工作毯运送 粉红塔、棕色梯及几何立体组第四组家庭进行搭建，最后垒的最高者为胜利者快乐拼搏游戏规则：四组家庭为一组，共两组；每四组家庭坐在 一张桌子旁，将混乱的四组有柄插座圆柱体进行安装好，最 先安装好的家庭为胜利者分为家长组合与幼儿组合 大象姐姐考考你 游戏规则：大象姐姐首先欢迎大家并用点兵点将的方法 进行选择小朋友来回答问题问题 1：请你找出最大的？问题 2：请你找出最高的？问题 3：哪一个不见了？ 问题 4：从哪边数第几个不见了？ 活动结束：发放礼品并进行咨询 有柄插座圆柱体 C 组 1：通过视觉和触觉了解粗细 2：培养幼儿的观察能力以及专注力 3：锻炼幼儿的记
4、忆力以及动手操作的能力 4：培养幼儿自己探索及自主求证的精神 延伸：记忆练习56 活动目标： 1：向家长展示一堂蒙氏课程2：通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想3：让幼儿体会幼儿园的生活，避免入园焦虑 活动准备：1：蒙氏课程两节2：蒙氏教具3：小垫子若干4：走线音乐5：预备教室6：两节蒙氏课目标活动过程：1：家长说明会家长集中到多功能教室进行手指游戏等内容 活动开始由宋园长进行家长说明会说明会内容：欢迎大家：解说幼儿园的环境即蒙氏思想我们的蒙氏班级能够给小朋友提供真实的蒙氏教具，能 够给幼儿提供一个自由、民主、博爱的环境；所谓自由就是 孩子在这个班级里有他自己的权利举个例子来说：例子；所 谓民
5、主也就是平等，举个例子来说：例子；所谓博爱，也就 是老师把孩子当成自己的孩子去看待，当她犯错误或者需要 帮助的时候，我们首先会问自己：如果这个孩子是我自己的 孩子我会怎么做？然后再去采取一定的教育方法；例子优惠政策按照年龄段分班上课2：家长按照幼儿的年龄段带幼儿到指定教室进行上课教室提出上课的要求并说明目的走线 2-3 遍音乐正常上课讲解每个步骤的目的及所能给孩子提供的环境即蒙氏 的初步思想3：游戏环节摸出精彩游戏规则：开始前家长戴上眼罩，家长与孩子同时站在 起跑线上，幼儿跑到对面的箱子里随便拿出一个物体跑回来 教给家长，家长带着眼罩进行摸并猜出是什么物体，猜对最 多者为胜利者搭建梦想游戏规则
6、：分队进行比赛每四组家庭为一队，第一组到第三组家庭用工作毯运送 粉红塔、棕色梯及几何立体组第四组家庭进行搭建，最后垒 的最高者为胜利者快乐拼搏游戏规则：四组家庭为一组，共两组；每四组家庭坐在 一张桌子旁，将混乱的四组有柄插座圆柱体进行安装好，最 先安装好的家庭为胜利者分为家长组合与幼儿组合 大象姐姐考考你 游戏规则：大象姐姐首先欢迎大家并用点兵点将的方法 进行选择小朋友来回答问题问题 1：请你找出最大的？问题 2：请你找出最高的？问题 3：哪一个不见了？问题 4：从哪边数第几个不见了？ 活动结束：发放礼品并进行咨询 有柄插座圆柱体 C 组 1：通过视觉和触觉了解粗细 2：培养幼儿的观察能力以及
7、专注力 3：锻炼幼儿的记忆力以及动手操作的能力 4：培养幼儿自己探索及自主求证的精神 目的：让幼儿和家长的关系更密切。 玩法：家长坐在椅子上， 蒙住双眼， 手背后， 不能出声。 孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找 到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的 时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。 活动五：1、游戏名称：投球2、游戏准备：自制的球数个，小框框数个3、参加人员：幼儿、家长4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当 口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球 数为准，限时 2 分钟, 哪队进球最多者为获胜者。5、游戏规则： 比
8、赛结果以框中的球数计算， 多着为胜 活动六：夹豆子比赛 : 目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水 平。材料：筷子、球 玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在 规定时间内，看谁夹的多。5、为幼儿及家长颁奖6、活动结束。活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献 贺卡。幼儿园亲子活动方案猜爸爸妈妈目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的 情感。准备：小椅5 6把，蒙眼巾5 6条。玩法： 幼儿5 6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到 幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜 出自已的爸爸妈妈。注意：1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2:猜对时可由父母对
9、孩子做亲昵的动作，以表示奖励。大西瓜、小西瓜目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练 反应的灵敏性。玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说： 大西瓜 ， 孩子就做 小西瓜 的手势。家长说： 小西瓜 ，孩子就做 大西瓜 手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。 注意：1：此游戏也可由主持人发出信号， 家长和孩子一起做。 2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游 戏。安全教育幼儿园亲子活动方案二一、活动时间：20* 年 11 月 26 日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目标：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增 进与家人之间的情感。2、促进家
10、长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精 神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动 的魅力。四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地，准备奖品。五、具体活动方案： 活动流程：1、运动员入场仪式：放运动员进行曲2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、主持人讲注意事项。 请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 请在活动过程中遵守活动规则。 在活动中请勿拥挤。 在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！4、主持人介绍几种游戏的名称。托班亲子游戏：1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标：1、喜欢和老
11、师，同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感 准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法：1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下， 跳起摘糖果。2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果” 。3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。2、采蘑菇 目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。 准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇 玩法：1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇” ，“小兔”要跳 着去采“蘑菇” ，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”3、让幼儿把采到的 “蘑菇” 放入筐内抬着回家给家人。3、推小车 目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。 准备：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜
