高考总复习数学理科课件第七章第5讲椭圆

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1、第5讲 椭 圆,1椭圆的概念 在平面内到两定点 F1 ,F2 的距离之和等于常数 2a( 大于 |F1F2|)的点的轨迹(或集合)叫做椭圆这两定点叫做椭圆的焦 点,两焦点间的距离叫做焦距 集合 PM|MF1|MF2|2a,|F1F2|2c,其中a0, c0,且 a,c 为常数,ac,(1)若_,则集合 P 为椭圆; (2)若 ac,则集合 P 为线段; (3)若 ac,则集合 P 为空集,2椭圆的标准方程和几何性质,(续表),1直线 l:x2y20 过椭圆的左焦点 F1 和上顶点 B,,则该椭圆的离心率为(,),D, 1(m0) 的左焦点为,2 (2015 年广东) 已知椭圆,x2 25,y2

2、 m2,F1(4,0),则 m(,),C,A9,B4,C3,D2,解析:由题意,得 m225429.因为 m0,所以 m3. 故选 C.,D,解析:焦距2c2,c1,故m4c21 或 4mc2 1,即m5 或 m3.故选D.,4(2011 年新课标)在平面直角坐标系 xOy 中,椭圆 C 的中,心为原点,焦点 F1,F2 在 x 轴上,离心率为,.过 F1 的直线 l,交 C 于 A,B 两点,且ABF2 的周长为 16,那么椭圆 C 的方程,为_.,考点1,椭圆的定义及应用,解析:ABC 的周长是 4a4 .故选 C. 答案:C,(2)设 F1,F2 分别是椭圆,x2 25,y2 16,1

3、的左、右焦点,P 为椭,圆上一点,M 是 F2P 的中点,|OM|3,O 为坐标原点,则 P 点到椭圆右焦点的距离为_ 答案:4,不重合,若 M 关于 C 的焦点的对称点分别为 A,B,线段 MN 的中点在 C 上,则|AN|BN|_.,图 D41,答案:12,考点2,椭圆的标准方程,答案:B,答案:A,答案:C,【规律方法】(1) 求曲线的方程时,应从“定形”“定 焦”“定式”“定量”四个方面去思考“定形”是指首先要 清楚所求曲线是椭圆还是双曲线;“定焦”是指要清楚焦点在 x轴上还是在y轴上;“定式”是指设出相应的方程;“定量” 是指计算出相应的参数,(2)求椭圆的关键是确定 a,b 的值,

4、常利用椭圆的定义解 题在解题时应注意“六点”(即两个焦点与四个顶点)对椭圆 方程的影响当椭圆的焦点位置不明确,应有两种情况,亦可,设方程为mx2ny21(m0,n0,mn),这样可以避免分类讨,论,考点3,椭圆的几何性质,答案:B,图 D42,公式e求得;列出关于a,b,c的齐次式(或不等式),利,【规律方法】讨论椭圆的几何性质时,离心率问题是重点 求离心率的常用方法有以下两种:求得 a,c 的值,直接代入,c a,用 b2a2c2 消去 b,转化成 e 的方程(或不等式)求解,【互动探究】,答案:A,思想与方法,利用函数与方程的思想求椭圆的方程,顶点,斜率为 k(k0)的直线交 E 于 A,

5、M 两点,点 N 在 E 上, MANA.(导学号 58940118),(1)当|AM|AN 时,求|AMN 的面积; (2)当 2|AM|AN|时,求证 k2.,思路点拨:(1)先求直线AM 的方程,再求点M 的纵坐标, 最后求AMN 的面积;(2)设M(x1,y1),将直线AM 的方程与 椭圆方程组成方程组,消去y,用 k 表示x1,从而表示|AM|,同 理用k 表示|AN|,再由2|AM|AN|求k.,1椭圆定义的集合语言:PM|MF1| |MF2| 2a,2a |F1F2|往往是解决计算问题的关键,如果题目的条件能转化为 动点到两定点距离和为常数的问题可考虑利用椭圆定义,或涉 及椭圆上

6、的点到焦点的距离,也可考虑椭圆定义涉及椭圆的 定义时,要注意常数 2a 大于焦距 2c 这一隐含条件,即:,当|PF1|PF2|2a|F1F2|时,P的轨迹为椭圆;,当|PF1|PF2|2a|F1F2|时,P的轨迹为以 F1,F2为端点,的线段;,当|PF1|PF2|2a|F1F2|时,P 的轨迹不存在,2求曲线的方程时,应从“定形”“定焦”“定式”“定 量”四个方面去思考“定形”是指首先要清楚所求曲线是椭 圆还是双曲线;“定焦”是指要清楚焦点在 x 轴上还是在 y 轴 上;“定式”指设出相应的方程;“定量”是指计算出相应的 参数注意:若焦点位置不明确,可设方程为mx2ny21(m0, n0,

7、mn),这样往往可以避免分类讨论 3讨论椭圆的几何性质时,离心率问题是重点求离心率,的常用方法有以下两种:求得a,c的值,直接代入公式 e,c a,求得;列出关于 a,b,c 的齐次式(或不等式),利用 b2a2 c2 消去 b,转化成 e 的方程(或不等式)求解,4直线与椭圆的位置关系主要涉及公共点问题相交弦问 题实际上就是直线与椭圆方程联立的方程组实数解的个数问 题,故直线与椭圆相交0;直线与椭圆相切0;直线 与椭圆相离 0. 若涉及弦长问题,常用弦长公式:|MN| ,在构造以 x 为自变量的目标函数时,要特别注意自变量 x 的范 围,忽略椭圆的这一几何性质是导致求最值出现错误的主要原 因,

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