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1、学 海 无 涯 - 0 - 北师大版北师大版八八年级生物上册复习提纲及年级生物上册复习提纲及概念图概念图 第第 5 5 单元单元 生物圈中的动物和微生物生物圈中的动物和微生物 第第 1515 章章 动物的运动动物的运动 一、动物的运动一、动物的运动：对动物的自身生存自身生存和繁衍后代繁衍后代都有重要意义。 动物的栖息环境大体上可分为： 水、陆地水、陆地和空中空中三大类。 水中水中: 动物的主要运动方式：游泳游泳 水中动物有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾鳍与尾部的摆动。 陆地陆地：爬行、行走、奔跑爬行、行走、奔跑和跳跃跳跃 爬行：如蜗牛、马陆、蛇（特点：四肢不能将身体支撑起来
2、） 行走：如猫、狗、大象、马。 记住：行走不是人类所特有的运动方式（能行走就能奔跑） 。 跳跃（特点：后肢较发达）如青蛙，袋鼠，跳蚤等 空中空中： 飞行飞行，动物的类别：鸟类（翼） ，昆虫（翅） ，与蝙蝠（借助翼膜飞行）等 注： 飞行不是鸟类特有的运动方式。 鸟类飞行的基本方式： 鼓翼飞行鼓翼飞行 鸟类在飞行时常常是鼓翼飞行鼓翼飞行与滑翔滑翔交替（省力的方式）进行 昆虫一般是两对翅（飞行）和三对足（爬行） ， （有的后肢发达如蝗虫、蟋蟀等还可以跳跃） ； 有的幼虫在水中时还可以游泳） 强调：生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境生活环境的适应。 动物的结构与运动方式相适
3、应。如：蛙在水中用蹼游泳，在陆地上用发达的后肢跳跃， 蜈蚣靠步足爬行，大象靠四肢行走。 同种动物有多种运动方式，但以其中一种为主。 二、动物运动的形成：二、动物运动的形成： 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。骨和骨连结构成了骨骼，也可以说运动系统由骨骼和骨骼肌骨骼和骨骼肌构成。 （神经系统的调节与其它系统的配合） 运动系统起着支持、保护和支持、保护和运动运动的作用。 骨：骨：运动中起杠杆杠杆作用 （）骨的种类：按形状分为长骨长骨：股骨和肱骨；短骨短骨：腕骨；扁骨扁骨：肩胛骨和肋骨；不规则骨不规则骨：椎骨。 （）骨的结构： 骨膜骨膜：血管为骨组织提供营养物质。神经起调节作
4、用。 骨膜内层有成骨细胞成骨细胞会不断产生新的骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关。 骨密质骨密质：骨干外周的骨组织致密 骨质骨质： 骨松质骨松质：骨干内侧和骺端的骨组织呈蜂窝状 骨髓骨髓：骨干中央的空腔（骨髓腔）和骨松质的腔隙内容纳着骨髓，骨髓有两种： 红骨髓红骨髓：幼年时都是红骨髓，具有造血功能。骨松质的腔隙内始终保留红骨髓。 黄骨髓黄骨髓：成年时骨干中央的腔隙内（骨髓腔）的骨髓被脂肪脂肪取代转化为黄骨髓， 失去造血功能。在一定条件下（大量失血，贫血）能恢复造血功能。强调强调：结构认识后，可 以理解：一块骨就是一个器官器官。人体有 206 块骨。 长长：与骺端软骨层的细胞软骨层的细胞有关
5、（）骨的生长 长粗：与骨膜内的成骨细胞成骨细胞有关 骨髓骨髓 骨骨 学 海 无 涯 - 1 - （）骨的成分和特性 实验探究骨的成分和特性： 骨煅烧时烧掉的是有机物有机物，剩下的是灰白色的硬脆易碎的无机物灰白色的硬脆易碎的无机物，说明骨中含有无机物，将煅烧骨放入稀盐 酸浸泡会产生气泡，并最终完全溶解产生气泡，并最终完全溶解。 骨放在稀盐酸浸泡，溶解掉的是无机物无机物并有气泡产生，剩下的是柔韧可弯曲打结的有机物柔韧可弯曲打结的有机物, , 说明骨中含柔韧的有机物有机物,将脱钙骨煅烧则完全燃烧完全燃烧， 以上两实验说明骨中含有硬脆的无机物和柔韧的有机物硬脆的无机物和柔韧的有机物. . 无机盐主要是
6、钙盐钙盐， 使骨有一定的硬度硬度。 人体内的钙约有 99%以骨盐骨盐形式沉积在骨组织内， 骨骨是人体最大的 “钙 库” 。有机物主要成分是骨骨胶蛋白胶蛋白，使骨有一定的韧性。 因此，骨的成分是水、无机盐和有机物水、无机盐和有机物. . 骨的物理特性表现在硬度和弹性硬度和弹性两个方面，硬度主要由无机物体现，弹性主要由有机物体现。骨中有机物和 无机物按一定的比例组成，使骨既坚坚硬硬又有弹性弹性。 人的不同时期骨的成分和特性的变化： 时期 有机物 无机物 骨的特性 儿童少年期 多于 1/3 少于 2/3 弹性大，硬度小，不易骨折，易变形 成年期 约占 1/3 约占 2/3 既坚硬又有弹性 老年期 少
7、于 1/3 多于 2/3 弹性小，易骨折 骨连结骨连结： 骨与骨之间靠纤维、软骨或骨组织纤维、软骨或骨组织相连。 不活动的骨连结：颅骨的连结等 （）骨连结的类型 半活动的骨连结：椎骨的连结等（椎间盘有弹性，减缓对脑的震荡） 可活动的骨连结：也称关节关节：肩关节，膝关节等 （）关节：运动中起支点支点的作用 关节的结构： ( (结合图形记忆结合图形记忆) ) 骨松质骨松质 骨密质骨密质 骨骨 膜膜 骨髓腔骨髓腔 长骨的解剖结长骨的解剖结构模式图构模式图 学 海 无 涯 - 2 - 关节头关节头 关节面关节面 表面覆盖着一层关节软骨。 关节窝关节窝 关节囊关节囊：由结缔组织构成。 关节腔关节腔：内有
8、滑液，能减少关节面之间的摩擦 关节的特性：强调结构与特性相适应 灵活性灵活性：A.关节面上覆盖一层关节软骨可减轻震荡和摩擦 B.关节腔内有滑液可减少关节面之间的摩擦 牢固性牢固性：A.关节头陷入关节窝内 B.关节囊包绕关节 C.关节周围及关节腔内有韧带加固 强调强调：关节头从关节窝滑脱出来就是脱臼脱臼 3 3骨骼骨骼：全身的骨（206 块）由骨连结构成骨骼，分为中轴骨中轴骨和附肢骨附肢骨。 强调：骨和骨骼的区别 位置：位于骨骼的中央部位 中轴骨 包括：颅骨、椎骨、肋骨和胸骨 人体骨骼 位置：位于骨骼的外周部分 附肢骨 肢骨：上肢骨和下肢骨 分为 带骨：锁骨、肩胛骨、髋骨 足弓及脊柱的四个生理弯
9、曲即颈曲、胸曲、腰曲及骶曲可维持身体平衡，减缓运动时对脑的震荡。 2 骨骼肌骨骼肌：运动中收缩产生的力起动力动力作用 肌腱肌腱：结缔组织，附于相邻的骨上 （1）骨骼肌的结构 肌腹肌腹：肌肉组织，能收缩和舒张。有血管和神经。 （2）骨骼肌的功能：能收缩和舒张产生动力 （3）骨骼肌的种类：头颈肌，四肢肌头颈肌，四肢肌 ，躯干肌，躯干肌。 （4）骨骼肌的功能：参与运动、维持人体形态、保护内脏器官、参与呼吸和排便、表达情感、维持体温参与运动、维持人体形态、保护内脏器官、参与呼吸和排便、表达情感、维持体温等。 强调：全身的骨骼肌有 600 多块，一块骨骼肌就是一个器官器官。 5.5.躯体运动的形成躯体运
10、动的形成：躯体运动的形成是由骨、关节骨、关节、骨骼肌骨骼肌三部分共同完成的。 骨骼肌收缩时，牵引骨绕着关节活动，从而产生运动，这一过程是在神经系统神经系统的支配下完成的。骨骼肌收缩的 刺激来自神经传来的兴奋神经传来的兴奋。 骨骼肌大多附着于关节周围，一一个运动通常是由多块骨骼肌多块骨骼肌协调完成的。人体的任何一个动作，都不是由一块 骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群多组肌群在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的，如屈肘时，以肱二头肌为 主的屈肌群处于收缩状态，以肱三头肌为主的伸肌群处于舒张状态，伸肘时，情况相反。没有骨骼肌的这种协 作关系，要完成一个准确的动作是不可能的。 关节关节 学 海 无
11、 涯 - 3 - 肱二头肌与肱三头肌的位置肱二头肌与肱三头肌的位置 记住特例： 手臂自然下垂时，肱二头肌与肱三头肌都舒张；手臂提重物时，肱二头肌与肱三头肌都收缩； 屈肘时，肱二头 肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 引体向上时（屈肘），肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；推铅球时（伸肘），肱三头肌收缩，肱二头肌舒张， 踢足球时，股四头肌收缩，股二头肌舒张；伸大腿时，臀大肌收缩。 可见，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。骨骼肌的收缩要受神经系统神经系统的协调和控制。 运动还要消耗能量能量，能量来自于肌细胞内有机物有机物的氧
12、化分解（场所：线粒体）。 体育锻炼对运动系统的影响体育锻炼对运动系统的影响：对骨的影响：使骨密质增厚，骨松质排列更加整齐有规律，增加骨的营养，使骨 长得更长和更粗，也使骨更坚固和更有弹性；对关节的影响：使关节囊增厚，韧带加粗，关节更加牢固，关节 囊和韧带的弹性增加，关节更加灵活；对骨骼肌的影响：可增加骨骼肌的营养，使肌纤维增粗收缩有力。 人的骨骼与直立行走相适应人的骨骼与直立行走相适应 ： A、脊柱的四个生理弯曲：颈曲、胸曲、腰曲和骶曲。这些弯曲与人类直立 行走相适应能缓冲剧烈运动对脑的震荡，保持身体平衡。 B、粗壮的下肢骨：适于人的直立行走、支持体重。 C、足弓：增强稳定性和减轻对脑的震荡、
13、保护足底血管和神经免受压迫。 第第 1515 章概念图章概念图 肌腱 肌腱 肩胛骨 肱二头肌 肱三头肌 肱骨 肌腱 肌腱 尺骨 桡骨 肌腱 肌腹 肌腱 牛的腓肠肌示意图牛的腓肠肌示意图 学 海 无 涯 - 4 - 学 海 无 涯 - 5 - 学 海 无 涯 - 6 - 第第 1616 章章 动物的动物的行为行为 动物的行为动物的行为：动物体在内外刺激下所产生的活动表现动物体在内外刺激下所产生的活动表现。如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、 散发气味等。 动物的行为受神经系统神经系统与激素激素的调节，受遗传物质遗传物质的控制，控制，这是在漫长的进化（自然选择）进化（自然选择）中逐渐形成。
14、动物行为有利于个体生存和种族的延续。本能和学习本能和学习是动物适应环境的两种最基本的方式。 1 1、根据动物根据动物行为的发生行为的发生（或（或行为的获得途径）行为的获得途径），动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为先天性行为和后天学习行为。 1） 、先天性行为先天性行为（本能本能行为行为） ：是动物生来就有的，由身体里的遗传物质遗传物质所控制的行为。是动物先天 具有的本能，由遗传因素遗传因素决定，不依赖于个体的生活经验生活经验。通过遗传和自然选择遗传和自然选择进化而来。以适应 相对稳定的环境。相对稳定的环境。 实例：蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙、小鸟在池边喂金鱼等 2） 、后天学习行为后天学习行为：学习是指动物借助个体生活经验和经历个体生活经验和经历，是自身的行为发生适应性变化的过程适应性变化的过程。使 动物对环境的改变作出有利于生存生存的反应。它不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过 生活经验和“学习生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。它以先天性行为先天性行为为基础，不仅受遗传物质的控遗传物质的控 制制还要受环境环境的影响，学习行为更有利于个体生存个体生存和和种族繁衍种族繁衍，以适应复杂以适应复杂多变的环境多变的环境。 学 海 无 涯 - 7 - 最简单的学习行为是一种习惯化
