《202X年反腐倡廉班会总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202X年反腐倡廉班会总结（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、反腐倡廉班会总结一节班会课，短短的 40 分钟, 时间虽短，但意义非凡。它让我们认识 “廉”；它让我们认识“贪”；它让我们飞到更高去领会真正的真、善、美。 通过这节“让反腐倡廉进校园”的主题班会，我更清楚地认识到身为一个当代 中学生，我们肩负的不仅仅只有学习文化科学知识的任务，而且还有学习做人 的道理和培养高尚的品格和情操的任务。从小，我们就知道我们是祖国的未来，民族的希望，祖国未来的花朵、栋 梁, 这些话都是我们耳熟能详了的，如果在少年时就懂得树立正确的价值 观，人生观，那社会上又怎么会出现有贪官污吏呢，使这种不良的风气在社会 上盛行呢？一串串触目惊心的数字，一件件令人寒心的个案，一个个惨不
2、忍睹 的结局，难道不应该敲响警钟吗？我们要从这些案例中吸取教训，真正懂得 “细时偷针、大时偷金”的古训，要从小养成不贪小便宜的良好行为习惯，学 会做人，学会做一个品德高尚的人。“廉”，是一个国家风气的基础，而“贪”则是建立在伤害大多数人利益 的基础上的。贪污最后的下场只会是以失去自由为代价，这又是何苦呢？除此 之外，国库会因为“贪污”而亏空，经济遭受重创等等。国家的小主人们，未来的海洋正翻滚着朵朵浪花向我们欢笑；祖国大地正 张开双臂迎接我们。让我们行动起来，从小确立正确的人生目标，从我做起， 从点滴做起，让廉洁普及校园、普及我们的社会乃至世界的每一个角落，让洁 净走进我们的心灵，让我们向未来发
3、出挑战吧！一、当前反腐倡廉制度执行力弱的原因（一）一些制度执行者思想认识上存在一定的片面性。思想是行动的先 导，当前一些领导干部对反腐倡廉制度执行工作的重要性、紧迫性认识不足， 把完成工作任务视为硬指标，把抓反腐倡廉制度执行工作视为软指标。这种认 识上的误区，必然导致反腐倡廉制度执行不力，执行中重形式、轻效果的局 面。个别单位和少数领导干部，对上级制定的规章制度或措施置若罔闻、束之 高阁。通常只用来装潢门面，写在文件上，贴在墙上，念在嘴上；或汇编成 册，应付上级检查考核，而不去认真贯彻执行。有些是合自己意就执行，不合 意就不执行。（二）一些制度设置上缺乏一定的可操作性。目前，机关单位现有的一些
4、 制度本身存在缺陷也是造成制度执行力不高的重要原因。有的制度存在内容空 洞、要求笼统、表面性、大道理的东西太多，制度难于操作。有的把制度当作“花花衣”和“做秀工程”，制度的制定脱离实际、变简为繁、故弄玄虚，制 度的初衷被忽视，制度的执行变繁琐，制度的效力打折扣。从某个角度种上 说，制度就是规矩。既然是规矩，就要有内容、主体、程序、监督等实质性要 求。制度难于操作是当前各个单位和部门中普遍存在的问题。制度建设在内容 上的空洞化，使制度看似健全，实质无从执行。（三）一些制度监督问责机制还不够健全。制度执行得怎样，制度落实得 如何，监督检查十分重要。从监督主体看，有的干部或专职监督人员缺乏责任 感，
5、监督意识薄弱，不主动监督；有的民主意识、法制意识不强，业务不熟， 不会监督；有的自身建设不够过硬，过分注重自我保护，不敢监督；有的“老 好人”思想作祟，加之对监督者保护措施不力，不愿监督。从监督客体看，有 的干部自我监督缺位，认为自己觉悟高，业务精，能力强，不会出差错，不需 要监督；有的权力观错位，怕监督失去权力“吃不开”，不愿意接受监督；有 的干部认识模糊，认为监督是组织上对他不信任，甚至认为是某某人和他过不 去，不让监督；有的干部为官不廉，甚至本身就存在以权谋私现象，因而害怕 监督。对思想不重视、执行不严格、甚至违反制度的行为，有时没有从严查 处。有的睁只眼闭只眼，对不违反大原则、不犯大错误、不搞大腐败等吃点喝 点、玩点乐点的“小毛病”，认为是人之常情，“小节无害”，多抱观望的态 度，造成部分干部大错不犯，小错不断；有的能瞒则瞒，能捂则捂，瞒不住、 捂不了，就搞“下不为例”、“网开一面”、“特殊情况，特殊处理”，大事 化小，小事化了，最终不了了之；有的因人而异，不一视同仁，搞区别对待， 双重标准，只打苍蝇不打老虎。当对违反制度的行为当惩不惩、该严不严，有 亲有疏、有严有松时，制度已然荡然无存，形同虚设，何谈执行！
