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1、体育卫生艺术教育工作督导评估汇报材料体育卫生工作是学校工作的一部分 ,抓好体育卫生工作管理 , 有助于更好地 实施素质教育 , 有助于学生全面发展。在当今教育改革和发展的进程中 , 强化体 育卫生工作管理尤为重要。多年来 , 我校在上级有关部门的正确领导下 , 认真贯 彻落实学校体育工作条例和学校卫生工作条例等有关规定 , 为全面发展 学生, 确保师生身心健康做了许多卓有成效的工作。现汇报如下 :一、基本情况王庄乡小学现有 12 个教学班，在校学生 460人，教职工 43 人，其中专职 专职音乐教师 2 人，专职体育教师 2 人，专职美术教师 1 人，校医 1 人，教师 学历达标率 100%。
2、学校占地 15000 平方米，并建有较高标准的微机室、语音 室、多媒体教室各一处，基本实现了教学手段现代化。学校现有4000 平方米运动场一处，煤渣铺设了 200 米环形跑道，各类体育卫生器材配备齐全，总价值 达 4 万余元，达到了配备标准。二、具体工作1、建立领导组织，健全制度，加强体育卫生工作的管理。学校高度重视体育工作，以“健康第一”、“身体是人生之本”为指导思 想，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素质教育的高度，加强学 校体育工作重要性的认识。为了全面推进素质教育，进一步加强学校体育工 作，学校成立了体育卫生工作领导小组，由校长任组长、教导主任任副组长， 专职体育卫生工作人员
3、任组员。学校建立了健全的体育卫生工作会议制度，发 展规划和年度计划，在保证体育卫生经费的情况下，积极开展体育卫生各项工 作，认真制定和落实学校体质健康标准的实施，学校还制定了体育、卫生 一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、 卫生计划及工作总结。2、加强体育课堂教学管理，提高课堂教学质量。学校严格执行课程方案，在课表上落实“两操两活动”，广播操、眼 保健操、课外活动长期坚持。并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽 查。每星期的体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为 突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师 认真执行
4、小学体育课程标准，深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设 为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革 教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。3、积极开展各项体育活动，提高学生运动技能。学校认真落实上级教育行政部门要求的每天锻炼一小时的具体要求，每周 开设了三（四）课二操二活动（一二年级每周 4 节体育课，三至六年级每周 3 节体育课，每天做好课间操、眼保健操，每天两次大课间活动），每学年举行 一次大型的田径运动会，组织开展各年级的篮球联赛及拔河、跳绳、踢毽子及 冬季长跑等活动。为充分利用大课间活动时间，学校成立了多个体育课外活动 兴趣小组，有田径队、乒乓球队
5、、五人制足球队、篮球队、体操队等，各小组 活动定时间、定地点、定辅导教师，并制定了各自的活动计划。活动的开展增 强了学生的体质，增进了学生身心健康，使学生较好的掌握了体育基本知识， 培养了学生体育运动技能和良好的体育习惯，提高了学社会功能运动技术水 平。4、重视校园环境卫生工作，做好疾病预防工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风 的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结 合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合， 提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教 育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室 及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查，检查结果每生 一张，反馈到家长手中。严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、 商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。
