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1、word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 初中音乐教学工作总结范文 (说明:本文为 word 格式,可修改编辑 ) word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 本学期任教八年级、 九年级六个班的音乐课。 每个班的学生对音 乐喜欢的兴趣不同, 所以我采取了民族民间音乐和现代流行音乐相结 合的教学,让学生从现在流行音乐走向民族民间艺术音乐,培养学生 有感情的演唱歌曲、表现歌曲和感受音乐的能力, 提高音乐审美能力, 陶冶高尚情操,从而达到提高学生整体素质的目的。 一、课堂教学: 坚持以审美教育为核心, 注重培养学生对音乐的兴趣、 爱好及情 感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激
2、发学生对美的爱 好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动( 听、 看、唱,讨论、联想、想象及律动) 中,主动地去发现、去探究,去 感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。 二、课堂管理 为了让学生主动参与表现,上课尽量让学生学的轻松、愉快,多 用鼓励的言语来激励学生, 使学生表现出良好的品质。 努力做到好的 教学设计,抓住学生的注意力。 对于课堂上出现的个别不遵守纪律的 学生,给予批评教育,以讲道理的形式批评,使他改之。 三、教学中取得的成绩与经验 在教学中,认真备课的基础上, 运用范唱方式于音乐艺术形象感 染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱, 通
3、过艺 术形象的感染来完成思想教育。在唱歌教学中, 一方面引导学生演唱 要有良好的姿势,正确的呼吸准确发音,清晰的咬字,吐词,另一方 面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧。 word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 四、创建轻松课堂,营造和谐氛围。 为了使学生能轻松、 愉快地上音乐课, 多用鼓励的方式使学生表 现出良好的品质。 努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏 课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。音乐是“动”的艺术, 苏霍姆林斯基曾经说: 让学生体验到一种自己亲自参与掌握知识的情 感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”以激发起学生 热爱美、传
4、播美的热情,从而使美能在学生的心灵中生根、发芽、成 长、壮大。 五、开展实践活动,培养学生的素质 波利亚说: 学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去 发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联 系。现代教育理论主张让学生动手去做科学,而不是用耳朵 听 科学。 留给学生足够的时间和空间, 让每个学生都有参与活动的机会, 使学生在动手中学习,在动手中思维,让学生在动手、思维的过程中 探索、创新。例如,在学校开个小小的乐队,让学生们都体会音乐的 乐趣。从而提高学生的素质。 总之,要提高学生的素质需要多彩多样的教学方式。以上是我这 一年来教育教学工作的总结, 不足之处今后要严格要求自己,努力学 习,扬长避短,更上一层。