(NEW)山东师范大学《440新闻与传播专业基础》[专业硕士]历年考研真题汇编

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1、目录 第一部分山东师范大学440新闻与传播专业基础专业硕士历年考研真 题 2013年山东师范大学440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题 2012年山东师范大学440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题 2011年山东师范大学440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题 第二部分兄弟院校440新闻与传播专业基础专业硕士历年考研真题及 详解 2013年暨南大学440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题 2013年暨南大学440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题及详解 2014年电子科技大学440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题 2014年电子科技大学440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题及详 解 2

2、012年南京师范大学440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题 第一部分山东师范大学440新闻与传播专 业基础专业硕士历年考研真题 2013年山东师范大学440新闻与传播专业基础 专业硕士考研真题 2012年山东师范大学440新闻与传播专业基础专业 硕士考研真题 2011年山东师范大学440新闻与传播专业基础专业 硕士考研真题 第二部分兄弟院校440新闻与传播专业基 础专业硕士历年考研真题及详解 2013年暨南大学440新闻与传播专业基础专业 硕士考研真题 暨南大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 学科、专业名称:新闻与传播专业学位 研究方向:各个方向 考试科目名称:新闻与传播专业基

3、础 B卷 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律 不给分。 一、名词解释(每小题5分,选答4小题,共20分,多选不计分) 1新闻价值 2意见领袖 3新生周刊事件 4三社四边协定 5媒体公关 64C理论 二、简答题(每小题10分,选答3小题,共30分,多选不计分) 1简述新闻选择的意义和主要标准。 2谈谈你对“作为权利主体的受众”观点的理解。 3简述中国近代留日学生的革命报刊活动。 4简述美国主流电视媒体的发展状况。 5公共关系对新闻报道产生了哪些积极作用? 三、论述题(每小题25分,选答2小题,共50分,多选不计分) 1结合案例试论大众传媒对文化的消极影响。 2论述“政治家

4、办报”的历史由来及其现实意义。 3试论每日邮报在英国报业史上的历史地位及其贡献。 4如何理解“传播即营销”这句话的含义? 四、分析题(每小题25分,共50分) 12011年7月15日,“传媒大亨”默多克旗下的拥有168年历史的英 国周日小报世界新闻报爆出“窃听”丑闻,使得这家以揭露他人丑闻 起家,最后也因卷入丑闻的报纸寿终正寝,也使默多克的新闻集团陷入 公众舆论的漩涡中。但在默多克看来,“所有报纸的经营都要赢利,我 经营的任何东西都不是为了赢得尊重”,也正是由于默多克收购世界 新闻报以来奉行的商业化运作模式和不惜代价追求独家新闻的价值取 向,使世界新闻报成为英国销量最大的“周日报之王”。请结合

5、所学 新闻传播学知识,评述以上事件和观点。(25分) 22012年4月9日上午11时,央视主持人赵普发出微博,称“转发 来自调查记者的短信:同志们,不要吃老酸奶(固体形态)和果冻,尤 其是孩子,内幕很可怕,不细说。”该微博立即被网友转发11万多次。 随后,赵普便在电视屏幕上和微博上消失。对于消失的原因,赵普本人 称“无可奉告”,组织上表示“不清楚”。媒体记者因为微博“擅自”发布消 息“出事”,此类事件受到社会的广泛关注和讨论。假如你是一名记者, 你如何看待这一事件?(25分) 2013年暨南大学440新闻与传播专业基础专业硕 士考研真题及详解 暨南大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试

6、题 学科、专业名称:新闻与传播专业学位 研究方向:各个方向 考试科目名称:新闻与传播专业基础 B卷 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律 不给分。 一、名词解释(每小题5分,选答4小题,共20分,多选不计分) 1新闻价值 答:新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总 和。新闻价值的要素有时新性、重要性、接近性、显著性、真实性、人 情味、趣味性等。不同的社会形态,不同的阶级具有不同的新闻价值观 和价值尺度。西方新闻学把读者兴趣作为新闻价值的试金石。无产阶级 新闻学则把满足广大人民群众获知新闻的需求,注重社会效果作为新闻 价值的基本含义。新闻价值理论产生于西方1

7、9世纪30年代的大众化报纸 时期,它是在新闻社会化、商品化的客观过程中应运而生的。中国最早 研究新闻价值的是徐宝璜。 2意见领袖 答:意见领袖是拉扎斯菲尔德等人在两级传播论(two-step flow of communication)中提出的一个重要概念,它是指人群中那些首先或较 多接触大众传播信息,并将经过自己再加工后的信息传播给其他人的 人。意见领袖介入传播过程,加快了信息传播进程并扩大了传播信息的 影响。其特点是: 与被影响者一般处于平等关系而非上下级关系; 并不集中于特定的群体或阶层,而是均匀地分布于社会上任何群体和 阶层中; 其影响力一般分为“单一型”和“综合型”; 社交范围广,拥

8、 有较多的信息渠道,对大众传播的接触频度高、接触量大。 3新生周刊事件 答:1934年2月,新生周刊创刊,杜重远任编辑兼发行人。它 重新举起抗日的火炬,实际上是生活的继续。1935年5月,新 生刊载闲话皇帝一文,泛论古今中外的君主制度,其中说到现阶 段日本的天皇空有其名而无实权。日本驻沪总领事向国民党政府提出强 烈抗议和无理要求。国民党政府于6月22日查封新生周刊社,判处 主编杜重远徒刑一年零两个月。国民党中央还电令其各级党部及新闻出 版界,加紧查禁抗日言论,取缔抗日运动。这就是中日反动派合伙制造 的“新生周刊事件”。 4三社四边协定 答:三社四边协定是指哈瓦斯、沃尔夫、路透社和美联社就确认各

9、 自垄断范围的而签署的一项协议。欧洲的哈瓦斯、沃尔夫、路透社三大 通讯社自1866年开始展开竞争,经过十几年的激烈争夺,已把世界新闻 市场分割完毕。为了确认既定事实和各自的垄断范围,1870年1月17日 签订了“连环同盟”协定。协定以欧洲三大通讯社为主,美国的纽约联合 新闻社虽然也加入,但不能插足美国以外的地区,所以通常称之为“三 社四边协定”。协定确定了各社采访和发布新闻的范围,并规定互相交 换所采集到的新闻。协定规定:哈瓦斯社的范围是法国、瑞士、意大 利、西班牙、葡萄牙、埃及、中美洲、南美洲;路透社的范围是英帝 国、埃及、土耳其、远东;沃尔夫社的范围是德国、奥地利、荷兰、斯 堪的纳维亚、俄

10、国、巴尔干各国;美联社将美国的新闻提供给三大通讯 社,三大社向它提供国际新闻,因而不是协定平等缔约者。 5媒体公关 答:媒体公关是指通过协调企业(组织)与媒体的需求与价值取 向,使双方的利益最大化,最大可能地达到企业(组织)的传播目标和 媒体的信息(报道)需求。其基本职责包括: 尽快向记者提供有关事 件的信息,尽可能给新闻界留下本组织将在一切可能的范围内竭力提供 各种信息; 与新闻界保持密切关系; 负责查对新闻发布稿,核对 各种事实材料; 将组织在事件中所发的新闻内容、时间、及刊发内容 的媒介记录在案,以避免重复发布新闻; 将各媒介对危机事件的各种 报道资料收集存档,以备研究和利用的需要。 6

11、4C理论 答:4C理论是强调消费者、成本、便利、沟通的营销理论。4C分 别是Consumer、Cost、Convenience、Conmunication首字母的缩写的组 合。1990年美国营销专家罗伯特劳特朗发表4P退休,4C登场专文 提出4C理论以消费者需求为导向,重新设定市场营销组合的四个基 本要素。 二、简答题(每小题10分,选答3小题,共30分,多选不计分) 1简述新闻选择的意义和主要标准。 答:(1)新闻选择的含义 新闻选择是指对现实生活中发生的事实加以鉴别,选出新闻媒介值 得传播的事实。新闻选择仅仅是对事实的选择。采访、写作、编辑和新 闻选择关系密切。新闻采访过程是不断挑选事实的

12、过程,新闻写作的过 程是重新挑选事实的过程,新闻编辑过程是再一次挑选、审视事实的过 程。 (2)新闻选择的标准 新闻定义 新闻是新近发生的事实的报道。根据这个新闻定义,所选择的事实 一要真实,二要新鲜。为此,要淘汰下列事实:虚假的“事实”;陈旧的 事实(当作背景用另当别论);人们司空见惯的事实;空话连篇的“事 实”。 新闻价值 新闻价值是指事实本身包含的引起社会各种人共同兴趣的素质。新 闻价值素质有: a时新性。事件是新近发生的而且是社会大众所不知道的,即时 间近、内容新。 b重要性。事件要与当前社会生活以及广大群众的切身利害有密 切关系。 c接近性。包括地理上接近和心理上接近。 d显著性。名

13、人、胜地和著名团体、单位的动态往往为世人所瞩 目。 e趣味性。事件要富有人情味和高尚的生活情趣。 宣传价值。 宣传价值是指事实本身所包含的有利于传播者、能够证明和说明传 播者主张的素质。宣传价值的素质包含五个方面,合称宣传价值“五 性”。 a与新闻媒介所持的政治主张、价值标准的一致性。这里的标准 是政治上的“利”与“害”的问题。对于我国的媒体而言,就要以党的理 论、方针、政策,以国家的法令和社会主义的价值观作为选择新闻的标 准。 b针对性。针对社会上的各种猜测、怀疑、歪曲、流言,选择事 实进行有的放矢的宣传。针对性越强,宣传价值越大。 c普遍性。事实中所包含的思想观点对广大受众具有普遍的教育

14、意义、指导作用,从而能引起人们广泛的注意,启发人们去思考,引导 人们去举一反三。 d典型性。事实不但要和作者想说的思想观点相一致,而且要能 够有力地说明观点。所选用的事例要能以一当十、以少胜多,使人心服 口服。 e时宜性。有些新闻要选择适当的时机来发表,才能够收到更大 的宣传效益,避免引起不必要的思想混乱。 新闻法规 新闻法规是新闻选择的最后一道关口。某一事实在政治上、法律上 是否容许公开传播,这是任何新闻机构必须考虑的问题。判定标准就是 新闻法规。新闻法规一般由国家的立法机关制定,对新闻事业有强制 性,目的在于约束新闻报道,以免危及国家利益和社会公众利益。 我国新闻政策的基本内容包括: a新

15、闻工作必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思想为指导思想; b新闻工作必须坚持党性原则、坚持政治家办报; c新闻工作必须坚持用正确的舆论引导人; d新闻工作必须坚持团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主; e新闻工作必须坚持群众性原则,坚持全党办报、群众办报; f新闻工作必须坚持真实性原则,力求新闻报道真实、客观、公 正、全面,有立场; g新闻工作必须坚持民主集中制原则,严格遵守新闻宣传纪律; h新闻工作必须坚持改革,讲求艺术,不断提高新闻传播水平。 2谈谈你对“作为权利主体的受众”观点的理解。 答:“作为权利主体的受众”,即受众不仅仅是传媒信息的使用者和 消费者,他们

16、还作为社会共同体的成员或公众而拥有各种各样的正当权 利。受众在大众传播过程中的基本权利包括: (1)传播权。指一般意义上的表达自由和言论自由的权利。 (2)知晓权。指通过大众传播渠道获得信息的权利,尤其是对公共 权力机构的活动所拥有的知情或知察权。 (3)传媒接近权。指利用大众传媒阐述主张、发表言论以及开展各 种社会和文化活动的权利,其中的一项重要内容是反论权。 (4)媒介监督权。指大众传播的信息生产和传播活动涉及受众广泛 的利益,受众有权通过各种形式对传媒的活动进行监督。 3简述中国近代留日学生的革命报刊活动。 答:1900-1911年,在日本的中国留学生创办的宣传民族民主革命 思想的报刊,累计达30余种。主要在日本的东京出版。主编和撰稿人大 多是当时在日本各大专学校肄业的学生。 (1)留日学生最早出版的一批革命报刊,是18991901年创办的 开智录、译书汇编和国民报。 这些报刊反映了正在由改良向革命转化的资产阶级、小资产阶级知 识分子的政治倾向。开智录由郑贯一、冯自由、冯斯栾于1899年12 月22日在

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