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1、1 / 2 一年级数学期末试卷命题质量反馈表 期末试卷命题质量反馈表 学校：星星实验学校学科：数学年级：一年级 总人数班级数18 优秀率及格率 对本试卷的 整体评价 （用“”表示 ） （1）全面性强较强薄弱欠缺 （2）基础性强较强薄弱欠缺 （3）科学性强较强薄弱欠缺 （4）导向性强较强一般欠缺 （5）创新性强较强一般欠缺 （6）采点性突出重点 采点均匀 偏离重点有偏题 （7）难易度难较难适宜偏易 （8）试题量过多较多适宜偏少 （9）错误3 处以上23 处1 处无 优秀（） 良好（ ） 合格（） 不满意（） 错误（包括印刷错误和知识性错误）无 本试卷考查的范围是否适宜；重点是否突出？请具体说明.
2、 本试卷考察范围适宜；重点突出.本期教材总计九个单元；在第一大题中覆盖到了数的顺序、数的 组成、比大小、钟表的认识以及位置；对学生的基本知识考察全面.第二大题数一数；填一填中第 1 题数立体图形考核了孩子们的空间想象能力；难易度从易到难；突出了重点.第 2 题考核了孩子 们的数数的能力；以及对“几和第几”知识点的掌握程度.第三大题计算；考察学生的计算掌握情 况.7+（）=10 这类题考察了孩子们的加减法逆运算；中下学生对这类题掌握还是较差的.第五大题 看图列式是一年级的一个重点内容；试卷中涉及到了加法、减法以及连加.个人觉得可以增加一道 连减或加减混合的题.五道解决问题的题重点突出了一年级数学
3、中用加法解决问题、排队问题、从 不同的角度提取数学信息解决问题、从四个数字中选择三个写出四道算式以及加减混合.整张试卷 重点突出；全面性还有欠缺. 2 / 2 学生答题情况简析： 本次考试不仅考察了学生对基础知识的掌握；而且考察了学生数学学习的基本技能.从期末成绩和 学生的做题情况来看；学生的基础知识掌握还可以；但基本功不是十分扎实；比如书写水平、识 字量、计算能力等基本能力还有待进一步提高；灵活解决数学问题的能力也有待进一步提高. 一、我会填 数的顺序、数的组成、看图写数、比大小学生掌握较好；正确率很高.看钟表写时间；部分学生对 再过一小时是几时理解有误；写成了前一个小时.第 9 题位置题可
4、能文字较多学生出现错题和落题 不写的情况居多. 二、数一数；猜一猜 第 1 题数正方体的个数从易到难学生掌握较好.第 2 题数数中从右边数和从左边数部分学生不能区 分左右 . 三、我会算 第 1 题考察学生的计算情况；有一部分学生粗心大意；有一部分学生计算能力差；书写水平和计 算能力有待提高.绝大部分学生合格.第 2 题考察加减法的逆运算；中下学生对这部分的掌握较差. 四、动手做一做 第 1 题连一连也是考察学生的计算能力；较好.第 2 题画图掌握情况较好 五、我会用数学 前三道看图列式；一道加法一道减法一道连加；基础知识的考核；学生掌握好.后 5 道解决问题一 年级学生对于文字图片的认识、阅读、理解能力都处于较低的水平；以至失分较多. 有部分学生是没有看清数字文字导致错误；还有一部分学生是理解能力发生差异导致 错误. 比如第 7 题；考核学生一图四式更合理. 注意： 1. 请各校分学科以年级组为单位填写此表并上交市教科所. 2.此表上交时间为2 月 3 日前.
