高中信息技术 表处理课件 浙教

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1、3.2.2 表格数据处理,生活中我们常常用表格来处理各种各样的数据,比如课程表、成绩表等。对表格进行处理,可以帮助我们对原始数据进行统计、分析,得到我们所需要的结果,从而让我们了解更多的事实、发现问题或者得到某些结论。,在本课之前,我们已经学习过表格信息处理的简单知识。下面我们就以某家庭的水、电、煤气等费用的统计数据为例,体验表格数据的处理过程。,问题思考:,编辑一个电子表格,我们可以使用哪些软件?,word,excel,主要用于字处理,具有简单的表格处理功能,专业的电子表格软件 具有较强的数据处理和分析功能,实践体验:使用图表处理工具excel处理和分析数据,1.实验名称:水、电、煤气等费用

2、的统计 2.实验要求: (1)、输入12个月的原始数据: 按照每吨水1.66元、每度电0.61元、每立方煤气0.9元的单价,计算出每个月水、电、煤气的费用把这些费用和电话费加起来,进行每月小计,然后对12个月的数据进行汇总。,(2)作“折线图”,直观展示中每月小计数据的变化,(3)、按每月“小计”对账单表进行排序。,3.实验过程:,思考:、我们在使用公式时,使用单元格的值或单元格的地址,那个更灵活? 、如果复制公式到其他单元格,显示结果是否正确?,公式输入的步骤: 选定要输入公式的单元格; 键入等号(); 然后输入公式。,(1)相应的数值计算。打开excel,输入原始数据 任务一:使用公式计算

3、水、电、煤气的费用。 在单元格C2中输入“=1.66*B2”,计算一月份水费。用同样的方法,计算出所有月份的水、电、煤气的费用。,注意:指将一个含有单元格地址的公式复制到一个新的位置时,Excel将自动按原位置的形式调整公式中的单元格地址参数,这就是相对地址引用。所以也可以复制公式的办法,简化输入公式的操作。 实践:使用公式计算每月小计 在单元格I2输入“=C2+E2+G2+H2”,计算1月份的水、电、煤气和电话费的小计,用复制公式的方法计算其他月份的小计。,任务二:运用函数进行数据汇总。 单击单元格B14,然后单击工具栏上的自动求和工具按钮“”,系统自动选择运算对象,即单元格B2到B13,按

4、“回车”确认出现求和结果,同理算出其它总计。 思考: 、运用函数时如果系统自动选择的范围不是我们需要的范围,怎么办? 、运用函数,除了数据的求和还可以进行那些计算? 实践:完成求平均数的计算:求“账单”中各月份用量和费用的平均值。,比较下列两个图表:,思考:哪一个能够更直观的反映各国的综合国力差距?,任务三:制作折线图,直观展示中每月小计数据的变化。 首先选择制作图表所需要的数据,拖拽鼠标,选择I1到I13的区域。然后执行菜单“插入”中“图表”命令,在弹出的对话框中,图表类型选择“折线图”中的“数据点折线图”,单击“下一步”按钮,直至“完成”。,(2)制作图表,比较下面三种常见的图表类型,思考

5、:在这三种类型的图表中, 、利用什么类型的图表 ,可以直观比较的各个记录的数据的差异? 、利用什么类型的图表 ,可以直观显示各记录数据在总数据中所占比例? 、利用什么类型的图表 ,可以直观显示各记录数据的发展或变化趋势?,实践:利用月份和各月小计值,制作出较为直观的各月小计比较图。,1.柱状图,2.折线图,3.饼图,(3). 数据的排序,排序包括数据的一般排序和自定义排序,电子表格的排序功能可以对数据排序,也可以对任意字段排序,数据的排序可使用“数据/排序”命令,另外也可通过自定义排序序列,实现特殊的排序。,任务四:对“账单”中的数据以“小计”为主要关键字进行排序; 选定要参与排序的范围A1:I13,点击“数据”中的“排序”命令。在“排序”对方框里选出“主要关键字”、“次要关键字”和“第三关键字”。,实践:出示今年的入学学生成绩表,计算各学生的总分、平均分,并按总分排名,小结:,从这节课我们看出excel对数据的处理包括利用公式和函数求值、排序,以及使用图表直观显示各记录之间的关系等,其实excel的功能远不止这些,其他的功能还有待于同学们去发现!,

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