《九级化学下册 8.3金属资源的利用和保护课件 人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九级化学下册 8.3金属资源的利用和保护课件 人教新课标（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题3 金属资源的利用和保护,人类生活和生产离不开金属资源,学习目标：,1.了解铁的冶炼，掌握有关含杂质问题的计算。 2.了解金属资源保护。 3.知道废旧金属对环境的污染认识、回收利用废旧金属保护的重要性。,重点和难点：,重点： 1铁的冶炼。 2有关化学方程式计算中的杂质问题计算。 3铁锈蚀的条件及其防护。 难点： 1.铁的冶炼。 2.根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。,合作交流：尝试解决教材P18例题,例: 1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可炼出含铁96%的生铁的质量是多少？,Fe2O3+3CO = 2Fe+3CO2,高温,160 2x56,解：氧化铁的质量
2、：1000t 80% =800t,设：理论上可炼出铁的质量为X Fe2O3+3CO = 2Fe+3CO2,160 800t 2X56 X x=560t,高温,=,折合为含铁96%的生铁的质量为 560t96%=583t,答：1000t可炼出生铁为583t。,160 2X56 800 t X,例: 1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可炼出含铁96%的生铁的质量是多少？,小结,对于含杂质的物质（不管是反应物还是生成物），必须换算成纯物质的质量，才能根据化学方程式进行计算。 （纯物质的质量不纯物质的质量纯度）,巩固练习：某钢铁厂每天消耗2000t含氧化铁80%的赤铁矿，理论上可以炼出含铁98
3、%的生铁多少吨？,二、金属资源保护,1、金属的腐蚀和防护 （1）铁制品锈蚀条件的探究,铁生锈条件的探究,生锈,不生锈,不生锈,铁既与水接触，又与氧气接触,铁只与水接触,铁只与氧气接触,在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈,讨论,1、通过对铁制品锈蚀条件的探究，你对防止铁制品锈蚀有什么建议？,对防止铁制品锈蚀的建议： 保持铁制品表面的清洁和干燥。 在铁制品表面涂一层保护膜。如：刷油漆、涂油、镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属，进行“烤蓝”处理等 制成合金。如不锈钢等。,讨论,2、自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？,答：刷漆、涂油、镀铬等,2.金属资源保护 怎样保护金属资源呢？,（1）防止金属腐蚀。 （2）金属的回收和利用。 （3）应有计划、合理地开采矿物，严禁不顾国家利益的乱采矿。 （4）寻找金属的代用品。,知识梳理：,请完成同步学习P94中的知识整理,当堂检测,同步学习P95 中1. 4. 5. 8.10,答案,1.B 4.D 5.B 8. 铁与氧气和水同时接触AB; Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 10.537t,欢迎各位的光临 和指导，谢谢！,
