人教版三年级数学上册第三单元全部优秀PPT课件（共9课）

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1、人教版三年级数学上册,毫米的认识,要想精确测量物体的长度需要用什么工具呢？,回忆一下，我们学过哪些长度单位？,米和厘米,1、回想米和厘米之间的进率是多少？,1米100厘米,2、请你填出括号里面的数。 1米=( )厘米 100厘米=( )米 2米（ ）厘米 1米20厘米（ ）厘米,100,1,200,10020120,120,数学书的长是,26厘米。,数学书的宽是,18厘米多。,数学书的厚度是,6小格。,量比较短的物体或要求量的比较精确时用毫米（mm）作单位。,1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。,直尺上除了厘米刻度外，还有什么刻度？,认识毫米,1厘米10毫米,10毫米,（ ）厘米（ ）毫米，

2、也就是（ ）毫米。,3,1,31,读一读，下面的钉子长多少毫米？,1分硬币的厚度大约是1毫米。,身份证的厚度 大约是1毫米。,举手回答： 说一说，生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位。,游戏：猜一猜，像我们数学书这样的纸， 把它捏紧，几张纸的厚度大约是1毫米？动动 手证实你的想法吧！,像我们数学书这样的纸，把它捏紧，10张纸的厚度大约就是1毫米。,填一填。,厘米 毫米,厘米 毫米,2,8,4,2,量一量。,毫米,毫米,毫米,8,13,25,填写合适的长度单位。,曲别针长15（ ）； 铅笔盒长22（ ）； 教室长为5（ ）。,毫米,厘米,米,1 厘米 ( )毫米2 厘米 ( )毫米10 厘米

3、( )毫米30 毫米 ( )厘米,10,20,100,3,单位换算。,1厘米10毫米,按要求画线段。,（1）画一条5厘米8毫米的线段。,（2）画一条3厘米5毫米的线段。,铁钉长()厘米()毫米,1,7,起点是1厘米处，终点是2厘米7毫米处，所以铁钉长度要用终点长度减起点长度，所以是1厘米7毫米长。,一本书厚15毫米，4本书摞在一起，厚多少厘米？,154=60（毫米）,60毫米=6厘米,答：厚6厘米。,这节课你们都学会了哪些知识？,测量比较短的物体或要求量的比较精确时用毫米作单位。,1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。,这节课你们都学会了哪些知识？,厘米与毫米的关系：1厘米10毫米。,10毫米

4、,再见！,人教版三年级数学上册,分米的认识及单位长度间的换算,米、厘米、毫米,1米100厘米 1厘米10毫米,请填上合适的长度单位。 一只蚂蚁长约5( ） 一只长颈鹿高约2（ ） 一只小花猫高约40（ ） 一只兔子长约3 （ ）,毫米,米,厘米,？,量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。,拿一把米尺，指出10厘米的长度。10厘米是1分米。,1分米,1分米10厘米,举手回答：我们的身体上哪有大约1分米的地方？,1米100厘米,1米10分米,1分米10厘米,生活中哪些物品的长度大约是1分米？,粉笔盒高大约是1分米。,一拃长大约是1分米。,手掌宽大约是1分米。,2厘米（ ）毫米,2厘米,80厘米,

5、80厘米（ ）分米,想：1厘米是10毫米，2厘米是（ ）个10毫米。,2,20,想：10厘米是1分米，80厘米里面有（ ）个10厘米。,8,8,米,分米,厘米,毫米,10,10,10,100,1000,米、分米、厘米、毫米之间的关系,同桌交流：它们之间的进率分别是多少？,比较厘米换算成毫米与厘米换算成分米的情况，它们有哪些相同和不同点？你发现了什么？,(1)它们之间的进率都是10。,(2)厘米换算成毫米，是将高级单位换算成低级单位计量，换算时乘以单位间的进率。,(3)厘米换算成分米，是将低级单位换算成高级单位计量，换算时除以单位间的进率。,在括号里填上合适的数。,50毫米=（ ）厘米 40毫米

6、=（ ）厘米 20厘米3毫米=（ ）毫米 80厘米+8分米=（ ）分米,5,4,203,16,算一算。,1米-4分米=（ ）分米 3厘米-12毫米=（ ）毫米 25毫米+15毫米=（ ）厘米 40毫米+60毫米=（ ）分米,6,18,4,1,2米=20分米,205=4（段）,答：可以剪成4段。,一条绳子长2米，将它剪成每段是5分米长的小段，可以剪成几段？,一块黑板长3米，用5分米长的彩旗沿着黑板的长边做一条花边，需要几面这样的彩旗？,5分米,3米30分米,3056（面）,答：需要6面这样的彩旗。,这节课你们都学会了哪些知识？,米,分米,厘米,毫米,10,10,10,100,1000,米、分米、

7、厘米、毫米之间的关系,再见！,人教版三年级数学上册,练习五,1毫米大约是1分硬币的厚度；1厘米大约是指甲盖的宽度；1分米大约是手掌的宽度。,在（ ）里填上合适的长度单位。,高1（ ）,宽5（ ）,长16（ ）,分米,毫米,厘米,相邻单位间的进率是10，高级单位换算为低级单位乘进率，低级单位换算为高级单位除以进率。,长度单位米、分米、厘米、毫米之间的进率。,米 分米 厘米 毫米,10,10,10,10,10,10,在（ ）里填上合适的数。,90厘米=（ ）分米 100毫米=（ ）分米 2米=（ ）厘米 6分米=（ ）厘米,9,1,200,60,90里面有9个10,1分米100毫米,1米100厘米

8、,6分米是6个10厘米,练习,5分米5毫米 8毫米2厘米 6厘米60毫米 1米7分米 9毫米3分米 4分米4米,在里填上“”“”或“”。,5分米500毫米,2厘米20毫米,6厘米60毫米,1米10分米,3分米300毫米,4米40分米,降雨量是指在一定时间内降落到地面的水层深度，单位用毫米表示。某地一天的日降水量为120毫米，今天下的是什么雨？,120毫米=12厘米,答：今天下的是中雨。,日降水量 术语 小于1cm 小雨 10-25cm 中雨 25-50cm 大雨,用一根长2米的木料，锯成同样长的4段做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？,分析：,凳子的高即为每条腿的长度，锯成同样长的凳子腿也就是把

9、2米平均分成4份，用除法计算。,用一根长2米的木料，锯成同样长的4段做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？,2米20分米,2045（分米）,答：这个凳子的高大约是5分米。,一根4分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有多长？,分析：,解决本题的关键是清楚对折两次也就是折成了4段。,441（分米）,答：每段绳子长1分米。,选择适合的长度在( )里画“”。,黑板,毛巾,在（ ）里填上合适的数。,1分米=（ ）厘米 2米=（ ）分米 50厘米=（ ）分米 70分米=（ ）米,10,20,5,7,20厘米2分米 350厘米3分米5厘米 4毫米4厘米 70厘米50分米 2米15分米 7分米5厘米75厘米,在里

10、填上“”“”或“”。,算一算。,1米3分米=（ ）分米 5分米6厘米=（ ）厘米 28厘米32厘米=（ ）分米 4厘米10毫米=（ ）厘米,7,56,6,3,哥哥身高1米46厘米，比弟弟高48厘米，弟弟身高多少厘米？,1米46厘米146厘米,1464898（厘米）,答：弟弟身高98厘米。,这节课你们都学会了哪些知识？,相邻单位间的进率是10，高级单位换算为低级单位乘进率，低级单位换算为高级单位除以进率。,米 分米 厘米 毫米,10,10,10,10,10,10,再见！,人教版三年级数学上册,千米的认识，千米和米的换算,在下面的（ ）里填上适当的长度单位。,1.一块橡皮长约4（ ）。,2.一元硬

11、币的厚度约2 （ ）。,3.我们学校的旗杆高约12（ ）。,4.学校运动会有一项田径比赛是200 （ ）赛跑。,5.单人书桌的长度是6（ ）。,厘米,毫米,米,米,分米,马拉松长跑比赛,马拉松赛是一项长跑比赛项目，其距离约为42千米。这个比赛项目距离的确定要从公元前490年9月12日发生的一场战役讲起。这场战役是波斯人和雅典人在离雅典不远的马拉松海边发生的，为了让故乡人民尽快知道胜利的喜讯，统帅米勒狄派一个叫裴里庇第斯的士兵回去报信。为了让故乡人早知道好消息，他一个劲地快跑，当他跑到雅典时，已上气不接下气，激动的喊道“欢乐吧，雅典人，我们胜利了”说完，就倒在地上死了。为了纪念这一事件，在189

12、6年举行的现代第一届奥林匹克运动会上，设立了马拉松赛跑这个项目。,用自己的话说一说，“千米”可能是一个什么样的单位？在什么情况下会用到它？,计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位，千米也叫公里。,运动场的跑道，通常1圈是400米。,运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。 1000米用较大的单位表示是 1千米。,1千米有多长呢？,1千米=1000米,10个100米就是1千米。,走一走，通常小学生走完1千米大约需要走2000步。,用米尺量一量，教室一块地砖的长约是1米，1千米长度大约是1000块砖的边长。,3千米（ ）米,5000米（ ）千米,想：1千米是1000米，3千米是（

13、 ）个1000米。,3,3000,想：1000米是1千米，5000米里面有（ ）个1000米。,5,5,填一填。,0,1千米,（ ）米,（ ）千米,（ ）千米,（ ）米,2000米,1000,2,3,3000,在括号里填上合适的单位。,（1）马拉松长跑比赛全长约42（ ）。 （2）飞机每小时飞行900（ ）。 （3）南京长江大桥长6772（ ）。 （4）小芳的身高是135（ ）。,千米,千米,米,厘米,填一填。,5千米 =（ ）米6000米 =（ ）千米3千米 =（ ）米7000米 =（ ）千米5千米 =（ ）米2000米 =（ ）千米,5000,3000,5000,6,7,2,（ ）（ ）（

14、 ）（ ）（ ）,比较大小。,8毫米 8分米 8米 8千米 8厘米,8毫米,8分米,8米,8厘米,8千米,小薇家到奶奶家的路程约是1千米，小薇已经走了400米，还要走多少米？,1千米1000米,1000400600（米）,答：还要走600米。,把路程是1千米的两地用彩笔沿线路画出来。,书店至图书馆的路程是1000米，1000米1千米。,第一种路线：,从博物馆出发先到图书馆再到天文馆的路程是5304701000（米），1000米1千米。,第二种路线：,这节课你们都学会了哪些知识？,长度单位:千米 1千米1000米。计算比较长的路程，通常用千米（km）作单位。,再见！,人教版三年级数学上册,估测距

15、离,小组讨论学习,1先自己估一估，将结果记录下来。 2在小组内交流，互相验证估计是否合理。 3小组内汇总同学们的估计方法，准备汇报。,估一估，从你家到学校大约有多远。,100米我大约要走200步，从家到学校我走了600步，大约,整理信息。,走100米我大约要用2分钟，从家到学校我大约要走10分钟，大约,我坐3站公共汽车，每站约500米，大约,举手回答：你还有其他的方法吗？试着用自己的话说一说。,估一估，从你家到附近的商店大约有多远。,估计教室的长、宽各是多少。,我走3步大约是1米，沿着教室的长我走了20步，所以教室的长大约是7米；沿着教室的宽我走了15步，那么教室的宽大约是5米。,估计一下，你

16、从教室走到操场的距离，同桌之间互相交流。,（1）看走100米用的时间，然后根据总时间估测距离。,（2）看1米走几步，然后根据一共走了多少步估测距离。,丽丽走100米大概是200步，她从家到学校走了1000步，那么她家到学校大约有多少米？,1000里面有5个200,100+100+100+100+100=500（米）,答：她家到学校大约有500米。,这节课你们都学会了哪些知识？,如何估测距离?,在估测较长距离时，一步的距离，一分钟走的距离，公共汽车一站的距离，都可以作为单位长度来估算出这段距离的总长度。,再见！,人教版三年级数学上册,练习六,1毫米大约是1分硬币的厚度；1厘米大约是指甲盖的宽度；1分米大约是手掌的宽度。千米一般用来表示较长的距离。,测量下面的长度应该用什么作单位？ 把它填在（ ）里。