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1、十大问题Microsoft Word 文档 作者： 日期：十大常见问题及分析1. 网瘾网络是时代发展到一定程度的产物，李开复博士认为，网络是一面镜子，我们能从网络里面看到社会的现状。它正面给人以激励，反面给人以惊醒。它既是我们获取知识、拓展视野、扩大交流及休闲娱乐的重要工具，同时又充斥着各种暴力游戏、色情文化，影响青少年的身心健康，甚至引诱青少年走上违法犯罪的道路。我们原本应该在教室好好上课学习的孩子却走进了网吧，原本一个个阳光快乐的孩子在网络中迷失了自我，原本一个个应该有理想有抱负的孩子在虚拟的网络中堕落。他们有的荒废学业，有的抛弃亲情，有的误入歧途，甚至撒谎、欺骗、偷盗、敲诈、抢劫，杀人，
2、走上违法犯罪的不归路。这不再是极个别问题，而是成了一个巨大的社会问题。网络的负面影响不容忽视，它给社会安全稳定带来了极大的影响。政府部门必须规范网络管理，加强网吧监督，创造一个良好的网络环境。同时要加强对网络的认识，特别是学校和家长要提高认识，正确对待网络，正确引导孩子使用网络这个学习工具。2. 早恋早恋的共同原因是学生青春期的性萌动、性骚动、性紧张，当然也有个人原因，带有个人色彩。比如家长关注孩子不够造成的情感饥渴式的早恋；关爱残缺（缺乏父爱或母爱）造成的心理补偿式的早恋；父母不和，父母离异造成的孩子寻找情感寄托式的早恋；父母行为不检点或行为不端刺激孩子性紧张引起的早恋；父母想抱孙子，支持孩
3、子处对象造成的早恋；同学起哄弄假成真的早恋；班集体早恋风气触动的“跟风式”早恋；教师处置不当造成的逆反式早恋等等。 面对各种原因造成的青少年早恋现象，我们可以从以下几个方面进行反思：一个是社会问题，如果不解决社会的失职和一些部门的不作为，就不可能为青少年营造一个就健康成长的文化环境。另一个是家庭问题，古语曾讲“子不教父之过”、“门风正子女兴”，家庭作为德育的第一课堂，许多家长对孩子的关爱是重物质轻精神、重分数轻素质。他们对孩子要么不闻不问、放任自流；要么简单粗暴、缺乏耐心，特别是当前高达20甚至30以上的离婚率给孩子的心灵带来了难以愈合的创伤。再说学校教育，应试教育给学生造成的负担，给孩子心理
4、带来的压抑、厌烦、反感的例子数不胜数。 当然，以上所述都要通过青少年自身的内因起作用。在物质生活大大提高的今天，孩子发育早，性成熟也早，但性教育的缺乏，性的神秘感困扰着他们，而青少年天性中的好奇心使他们过早的偷尝了性的青苹果。这于人于己都是有百害而无一益的。早恋，问题在孩子，根源在家庭。每个成年人都应该勇敢地面对孩子的问题，冷静地思考自己的责任。3. 离家出走青少年离家出走，既荒废了学业，又影响身心健康。据媒体报道，在全球各地出走的孩子，不少被不法分子割去了生殖器官或肾脏等器官，造成孩子终生残疾痛苦不堪。很多孩子出走后到处流浪，生活无依无靠，饥寒交迫，常处于惊恐和不安之中。有的孩子出走回来后，
5、谈起这段经历，都会泣不成声，痛苦万分。孩子离家出走的主要原因归结说来，一是社会对流浪青少年管理松弛，提供了可行空间；二是家庭对孩子离家出走的认识不足：要么对孩子冷漠，亲情给与不足，逼孩子离家出走；要么被孩子出走所吓住，无原则答应孩子任何条件，助长孩子出走气焰。三是对孩子出走后的教育不足，未能使孩子认知自我行为后应承担的责任。当然，我们不能谈孩子出走就色变，在认识到其危害的原因，我们也要充分的认识到它客观上所起的积极作用。其实，孩子只有拥有独立生存能力，才能在激烈的社会竞争中占到一席之地。让孩子适时离家，到社会体验生活，就能提高孩子各方面的能力。因此，家长面对孩子的出走，一定要冷静，要积极疏导孩
6、子，为孩子的成长护航，把离家出走当成孩子从家从学校向社会过渡的体验。4. 盲目追星在度孩子的追星处理中，要注意调动孩子的积极性，让孩子在自己的学习空间中自觉自悟，最终达到了对自我行为的反思，有了大的转变。在家长方面主要是由于不清楚在这个年龄阶段的孩子的心理特征造成了和孩子之间的隔阂。所以对家长的解释显得尤为重要，这对他们认知的改变有很大的帮助。通过亲子双方在认知上寻找到出现问题的原因，并采取实际的行动使亲子之间的情感纽带再次联系了起来。其实，追星是青少年成长过程中的一个普遍现象。据团中央宣传部、中国青少年研究中心对不同地区的2710名大中学生就追星现象进行的调查结果发现，被调查的青少年中约有5
7、0%的人承认自己有过特别喜欢的某个明星的经历；有34.5%的人承认自己正在追某个明星。可以说，青少年的追星有其必然性和自然性的一面，当然也有其困惑性和盲目性的一面。只要我们采取积极的认同和正确的引导，而不是生硬的排斥和拒绝，青少年们回在追星的过程中吸取于自身有用的养分，顺利地走上健康的成长之路。5. 暴力倾向 拉帮结派青少年的暴力行为是指青少年基于愤怒、敌意、憎恨及不满意情绪，对他人及其他目标所采取的破坏性行为。青少年正处于生理发育的高峰期，多疑、固执、缺乏同情心和社会责任感，情绪不稳定，喜欢寻找刺激又易受挫，他们的大脑神经机能处于兴奋多于抑制的状态，心理上处于左右摇摆、起伏不定的矛盾状态之中
8、。他们有强烈的求知欲和好奇心，乐于冒险，但自控力差。这就使得青少年行为的目的和动机无确定性，受外在的因素影响较大，一旦受到外界刺激，往往不假思索，立即采取行动，表现为从“想”到“做”的时间很短。具体分析青少年玻璃行为的目的和动机，一般有以下几种；一是简单模仿某些犯罪行为，采取敲诈，勒索的方法敛取钱财，引发暴力事件；二是家庭教育失当。父母存在性格上的弱点，与子女缺乏深刻的情感联系，过度保护或过于严格要求孩子，导致孩子克制力差，过分依赖父母，甚至敌视，记恨父母；三是寻求刺激。因为学习生活单调枯燥，用暴力手段欺凌弱者，借以取乐，以填补心灵的空虚；四是自我表现欲作怪。有的学生在学习上和学校组织的各项其
9、他活动中不能引人注目，为寻求出人头地，争当“老大”，用暴力手段表现自己的个性。青少年暴力倾向是一个不容忽视的重大社会问题，它不仅直接危害青少年的健康成长，而且严重影响家庭和睦和社会的稳定。我们不仅要重视家庭教育和学校教育，更重要的是对社会上的一些黑恶势力，暴力团伙进行严厉打击，真正给广大青少年营造一个安定，和谐的社会成长环境。6. 自理能力差现在的青少年大多是独生子女，从小就受到父母无微不至的关怀，甚至是溺爱，从而忽视了独立意识的培养，生活自理能力相对较差。孩子在家，衣食住行，吃喝拉撒睡，几乎都有父母的悉心照顾，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力
10、都较差。怎样培养孩子的自理能力呢？首先，应采取多种形式，大力加强青少年自理能力的宣传和教育，让“自理能力是每名青少年必备的重要素质之一”等观念深入到每位老师，每位家长及每名学生的心田。社会和学校应进一步完善青少年自理能力的教育和培养机制，在重视文化知识水平的同时，政府部门和学校通过设立综合素质考核机制等方法，加强青少年自理能力等素质的考核考评，并与他们的入学（尤其是中，高考成绩）直接挂钩。学校应从培养素质，教会技能，养成自理习惯等方面入手，开设与自理能力有着直接关联的生活常识课。其次，家长应该转变家庭教育观念，注重培养孩子的主动性，独立性，劳动意识及良好的时间观念。父母应率先垂范，注重自身的表
11、率作用。最后，青少年应在思想意识上摆脱衣来伸手，饭来张口的依赖和懒惰思想，树立勤劳勇敢良好的品质。我们应该明白这样一个基本道理：“三百六十行，行行出状元”。作为一名青少年，最为关键的是无论是学习方面还是生活等各方面，都应该做到无愧于社会，无愧于老师，无愧于父母，尤其是无愧于自己。总之，在家庭教育中，家长应当注意培养孩子的自理习惯和独立精神：孩子也应当尽量摆脱对父母的种种依赖。自理能力是在实践的基础上培养起来的。7. 个性极度张扬青少年的个性是个人行为习惯和思想道德修养综合作用的结果。“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜能真实的发挥出来。“个性极度张扬”是穿着打扮奇异怪气，喜欢弄一些另类发型，穿
12、奇装异服，极度自我，统治征服欲比较强，喜欢争强好胜，占上风。生活中，许多家长不是没有教育意识，而是缺乏适时，适度，适当的教育技巧。父母要加强引导，引导孩子在学习，生活上力争上游，而不是要争强好胜，培养孩子谦和礼让的素养；正确引导孩子认识自我和他人，扬长避短，博采众长。培养孩子正确的审美观和价值追求。个性极度张扬，只是为了满足一种虚荣心而已。真正的个性不需要刻意的追求，它是一个人自然成长过程中，自我性格，学识修养，人生态度逐渐发展成熟的一种表现，是自我成长之中，无意识的自发行为，并不是刻意追求的结果。8. 自闭青少年之所以产生心理困惑，绝大多数是因为家庭教育方式出了问题。在生活节奏日益加快的今天
13、，家长们为了养家，不得不把自己的大部分精力用在工作上，而忽略了孩子的教育。他们忽视了孩子的身心发展，个性发展和情感需要，使孩子的内心需求得不到满足，丰富的情感得不到倾诉，成长的疑问得不到解答。正是因为父母这样的行为，才会让孩子觉得自己在家庭中是多余的。当一个孩子认为自己在家里是一个多余的人时，她在其他的环境中也同样找不到自己的位置，进而走向自我封闭。面对这种情况，家长们最好还是要改变一下自己的教育方式，在平时的家庭生活中无条件地去关注自己的孩子，全面地去倾听孩子内心的呼声，理性地去分析孩子表现出来的行为。相信这样会让父母与孩子之间的距离更近。另外，对于夫妻感情不和的家庭，最好还是不要让成人的情
14、感纠葛殃及无辜的孩子，更不要把孩子作为夫妻双方情感谈判的筹码。对于不得不离婚的家庭，必须要让孩子明白，虽然父母不在一起了，但是父母对她的关爱并不会因为父母的离婚而减少，因为离婚对孩子的影响不是离婚本身，而是离婚带来的家庭纽带的断裂对孩子造成的心理折磨。9. 亲情冷漠家庭暴力，家庭离异，重组，是导致孩子亲情冷漠的主要原因。家庭暴力或冷暴力，对孩子幼小的心灵是致命的打击。孩子偶有小错便拳脚相加，夫妻稍有不和便大打出手，甚至把孩子拉入阵容，形成敌我关系。这样一来很容易导致家庭破裂，对孩子来说伤害是巨大的，有时是灾难性的。父母在这方面不注意不重视，很容易酿成家庭悲剧，孩子往往成为家庭暴力的牺牲品。另外
15、，离异家庭，单亲家庭，组合家庭，本身就存在缺陷不足。离异，单亲家庭存在亲情的缺失，组合家庭存在强烈的心理落差和恐惧。而且一个家庭的破裂，都存在对孩子不同程度的伤害。破裂的家庭，它是夫妻在不断地矛盾冲突中完成，它由争吵，冷战，发展到离异。这一系列事件的发生，不良影响就会波及到孩子身上。大人犯的错误，后果却由孩子承担。家长在这方面部注意，很容易给孩子造成心理伤害。如果不及时修复，有可能影响孩子的一辈子。因此，在教育孩子问题上，不要动不动就动粗，夫妻之间的矛盾也千万不可波及孩子，更不要相互当着孩子诋毁对方，应该是大人的事自己背着孩子解决。夫妻教育孩子要注意方法，更要注意自己的言行举止。特别是继父母，更需要宽容，付出，在家庭生活中要能协调各种关系，时时调整自己的心态，在家庭教育角色生要相互协调。10.厌学 从心理学的角度讲，厌学症是指学生消极对待学习生活的行为反应模式，主要表现在学生对学习认识存在偏差，在情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。有调查资料表明，厌学症是目前青少年所面临的诸多学习心理障碍中最为普遍，最具危险性的问题，也是青少年最为常见的心理疾病之一。在现阶段，导致中学生产生厌学情绪的主要原因有很多。一位教师对其学校的高一学生做了相
