个贷风险心得体会

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1、个贷风险心得体会 个贷风险心得体会个贷风险心得体会篇一信贷风险防控学习心得信贷风险防控学习心得xx年9月3日，我有幸参加了我行在杭州举办的“？”的学习班，在为期一周的培训中，我认真地学习了信贷风险防范和财务报表分析等内容。 其中，老师对信贷风险防控的理论基础进行了深刻讲解，并组织了实际案例的讨论、演示和点评，既有实务操作又有理论讲解，使我对信贷风险防控有了更多的认识和理解。 一、贷前调查是风险防控的第一道关口。 贷前调查不全面、资料收集不全;轻易采用企业提供的报表数据，欠核实，缺乏对假信息、报表的防范;存在由社会上不正常现象引发的道德风险问题，对企业信誉调查重视程度不够，未能及时发现借款人注册

2、资金未到位或抽逃公司注册资金。 有可能导致贷前调查报告流于形式，失去保证贷款安全性的意义。 二、贷时审查是风险防控的再保险。 若贷款审批机制不完善，轻信信贷调查结论，对贷款主体的资质、信用、财产状况缺乏全面系统的审查，就会让不符合贷款条件的企业轻易获得贷款资格。 审查人员应根据相关政策制度，从基本要素、主体资格、贷款条件、本行的信贷产业及行业政策、信用等级评定、授权授信等方面，逐一核实贷款调查人员提供的贷款申请资料和调查报告是否完整有效，是否符合本行的贷款准入条件和现行的制度政策，这是贷款初步审查的关键环节。 对应该由调查人员及经营行提供而没有提供的信贷业务材料，审查人员应当列出单子，及时通知

3、调查人员及相关行补充完善，说明情况，提出审查意见，限期予以补充回复。 原则上凡是贷款调查人员调查认定的内容，审查人员都应当重新审核，看其是否真实有效是否符合信贷准入条件和相关政策制度。 全面初审的目的，是解决贷款资料的完整性及合规合法性问题。 全面初步审查的主要内容，同贷款调查阶段收集借款申请资料的内容基本一致。 三、贷后管理是监控风险的重要环节。 贷款实行全流程管理，即从贷款发放至贷款收回进行全面跟踪检查，发现风险隐患及时采取相应的防范措施。 为此，各级信贷管理人员必须树立起贷后管理和贷前决策同等重要的观念，克服“重放轻收，重放轻管”的倾向，将贷后管理做到实处，处理好贷款营销和风险防范之间的

4、矛盾，以贷后管理推动业务的稳健发展。 同时，实地进行贷后检查，能及时识别和弥补贷款潜在风险，确保贷款的安全性、流动性、盈利性。 总之，我觉得开展业务知识学习是银行从业人员的的一项本职工作。 我们要将学习内容落实到今后的工作，找准薄弱点各个击破，不断健全我行信贷防控体系。 篇二银行员工防范风险心得体会银行员工防范风险心得体会作为银行的一线员工，银行柜面操作风险是指银行柜员为客户办理账户开销、现金存取、支付结算等业务过程中，由于风险控制失效使银行或客户资金遭受损失的风险，是银行操作风险的主要领域。 操作风险是指由于不完善或失灵的内部程序、人员和系统或外部事件导致损失的风险。 在实际工作中，操作风险

5、可以分是人员因素引起的操作风险，包括操作失误、违法行为、关键人员流失等情况；。 柜面操作风险一旦发生，损失将是巨大的。 产生柜面操作风险的主观因素，一是风险意识淡薄。 柜员没有养成合规操作理念、忽视制度约束，管理者对风险文化培育不够，银行风险文化没有成型。 二是业务素质不高。 柜员自身业务素质不能适应业务变化，导致部分员工操作起来力不从心，风险识别和预防能力下降。 三是责任意识不强。 表现为玩忽职守、随意操作，柜面管理人员对柜员管理不严，柜员违规违章操作。 四是侥幸心理作祟。 柜员如有侥幸心理，就会在操作时逐渐进行不合理的简化操作，从而滋生越来越多的操作风险。 为有效防范操作风险，必须建立起以

6、完善的公司治理结构和先进的制度文化为基础，以科学的内部控制综合评价体系为核心，以健全的内部控制制度为保障，以多层次的信息系统为支撑的内部控制体系，切实避免大案要案和重大违规问题的发生。 一是确立风险防范理念，使遵守规章制度成为一种文化。 理念是行动的先导，文化是无形的约束。 理念引发触动，触动促成行为，行为形成习惯，习惯久而久之凝聚为文化。 文化一旦形成，就变为一种力量，直接指导、激励和约束着员工的行为。 如果周围的人都恪守制度，按章行事，原先心存不轨的人也能变成循规蹈矩的模范，这就是文化的力量。 二是创新业务经营计划管理模式和绩效考评机制。 为了真正强化资本约束机制，转变业务增长方式，引入经

7、济增加值指标考核，通过风险资本的计量与分配以及投资风险的弥补，从绩效考核方面引导各级行关注风险防范，实现业务发展、风险控制和效益增长的有机统一。 三是加强对各类问题的查处和整改，加大违规处罚力度，提高违规成本。 对于理性人来说，如果违规行为很容易被发现，并且违规成本足够高，那么没有人会选择违规，所以解决违规问题的一个思路就是尽可能快地发现违规行为，并予以重罚。 四是借助科技手段，建立信息预警系统，研究建立全国数据大集中后的IT风险应急预案。 发挥我行信贷管理系统、案件管理系统等信息系统在防范经营风险中的作用。 篇三贷款心得体会篇一贷款管理心得体会贷款管理心得体会（李阳唯金融1202108071

8、2216）经过四天的贷款管理的学习，认识到贷前管理是我国银行信贷管理的重要环节之一，由于在信贷经营中存在的惯性思维和做法，当前的贷款管理工作仍然存在着许多问题。 在商业银行授信工作尽职指引中，已将贷前管理问题和授信处理作为银行授信业务的重要环节予以强调和规范，充分说明加强贷前管理的重要性。 因此，我们要更加认真的学习贷款管理课程。 贷款管理一共分为九章，分别为银行信贷概述，贷款申请受理和贷前调查，贷款分析（一），贷款分析（二），贷款担保分析，贷款审查，个人客户贷款，贷款合同与发放管理。 同时，我们还学习了信贷政策法规，中国银行信贷业务手册，以及完成了一次贷款管理测试，一次保险实训，一次小组作业

9、贷款管理报告。 经过以上内容的学习，对银行信贷有了更加准确的了解。 在这一周时间里，我们学习了贷款通则，即为了规范贷款行为，维护借贷双方的合法权益，保证信贷资产的安全，提高贷款使用的整体效益。 促进社会经济的持续发展，根据中华人民共和国商业银行法等有关法律规定，制定本通则，自1996年8月1日起施行。 同时，我们还学习了担保法。 担保法即中华人民共和国担保法。 担保法是为促进资金融通和商品流通，保障债权的实现，发展社会主义市场经济，制定的法律。 还有物权法。 物权法的内容是调整有形财产支配关系的法律，是对财产进行占有、使用、收益和处分的最基本准则，是民法典的重要组成部分。 调整无形财产关系的法

10、律主要有合同法、商标法、专利法、著作权法等法律。 所谓物权指自然人、法人直接支配不动产或者动产的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。 物权是一种重要的财产权，与债权、知识产权等其他财产权不同，物权的客体主要是动产和不动产。 不动产指土地以及建筑物等土地附着物；动产指不动产以外的物，包括能够为人力所控制的电、气、光波、磁波等物。 整部物权法都与每个人的生产生活息息相关。 物权法是构筑国家经济社会发展和人民幸福生活坚实法制根基的重要法律。 它与我们的生活息息相关。 所以学好物权法，对日后的生活有相当的好处。 物权法鼓励每一个人都不断地创造财富，可以使国家更富强。 相信随着我国法律制度的完善，司法

11、公正读的提升，我们公民个人法律意识的提升，我们中国的未来蓝图会越来越宏伟。 在第一章银行信贷概述中学习到广义的银行信贷为银行筹集债务资金、借出资金或提供信用支持的经济活动。 狭义的银行信贷为银行借出资金或提供信用支持的经济活动，包括贷款、担保、承兑、信用证、减免交易保证金、信贷承诺等。 在第二章中学习到借款人的权利有自主申请、有权按合同约定提取和使用全部贷款；有权拒绝借款合同以外的附加条件；有权向贷款人的上级和中国人民银行反映、举报有关情况；在征得贷款人同意后，有权向第三人转让债务。 义务有如实提供贷款人要求的资料，接受监督，按约定用途使用贷款；应当按借款合同约定及时清偿贷款本息；将债务全部或

12、部分转让给第三人的，应当取得贷款人的同意；有危及贷款人债权安全情况时，应当及时通知贷款人，同时采取保全措施。 在第三章中学习到行业风险指由于一些不确定因素的存在，导致对某行业生产、经营、投资或授信后偏离预期结果面造成损失的可能性。 行业风险管理是在行业风险量化评价的基础上，确定一家银行授信资产的行业布局和调整战略，并制定具体的行业授信政策。 行业信贷风险研究能够帮助银行把握行业发展的基本规律,充分识别行业中潜伏的各种信贷风险,进而银行根据不同行业间的差异,采取不同的信贷政策,并能确定不同行业间企业战略群体,在最大限度的规避风险的同时,实现银行的盈利最大化。 在第四章中学习到企业财务报表的局限性

13、有表内揭示方式提供企业经营活动信息，不完整，历史成本计量难以反映企业现时财务状况、不能提供未来信息，货币计量制约企业无形资产的完整反映，会计估计的存在和会计政策的选择使报表数据具有主观性，报表粉饰或舞弊导致信息失真。 在第五章中学习到贷款担保是指为提高贷款偿还的可能性，降低银行资金损失的风险，银行发放贷款时要求借款人提供担保，以保障贷款债权实现的法律行为。 在第七章中学习到信贷审批原则指银行业金融机构对其所属业务职能部门、分支机构和关键业务岗位开展授信业务权限的具体规定，旨在健全的内部控制体系，增加防控风险能力，并有利于优化流程、提高效率，实现风险收益最大化。 在第八章中学习到个人贷款是指银行

14、向符合条件的自然人发放的用于个人消费、生产经营等用途的本外币贷款。 在第九章中学习到贷款合同一般是指可以作为贷款人的银行业金融机构与自然人、法人、其他组织之间就贷款的发放与收回等相关事宜签订的规范借贷双方权利义务的书面法律文件。 以上部分章节因为课程时间有限的原因，没有在课堂上讲解。 但是，出于个人兴趣爱好，通过课后对姚老师ppt课件的学习了以上知识。 对上述内容进行了再次的梳理和了解。 在我们小组合作中，我主要负责结合课上所学内容做财务分析工作，李楠做了借款人基本情况，朱仕青主要做借款人生产经营及经济效益情况李婕主要做借款人与银行的关系、对流动资金贷款的必要性。 经过这次贷款管理的实践课学习

15、，认识到贷款管理是十分必要的。 希望以后可以在工作中得以实践！通过紧张有序的学习，交流、讨论等方式对这次课程贷款管理有了全新的认识，对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。 这次实践课程让我难忘，不仅使我更系统的把握新课程，专题学习，小组互相讨论，集众师之见，使我的眼界得以开阔，并且对于专业知识和技能的获得有重大的突破和认识。 这节课不仅仅在于教会我银行信贷的管理工作，更在于通过这门课程，让我们知道如何去管理财富，如何更好的进行风险管理。 篇二信贷业务交流心得体会xx学习信贷业务心得体会5月25日，我行一行27人赴xx学习信贷业务发展的先进经验，经过与xx行领导、销售主管、信贷员等多层次的交流，感触颇深，收获也较大。 主要体会有以下几点 一、管理者的业务能力强和工作作风硬。 通过