沟通 高品质沟通课件

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1、高品质沟通,沟通是内在心境的改变,而不是你掌握了多少的沟通技巧。 一个人心智模式不好,知识越多越反动 故事分享:学游泳的故事,影响沟通的三个要素,1.文字语言 2.有声语言 训练:在这个世界上男人没有了女人就恐慌了 3.肢体语言 图片:奥巴马峰会向胡主席鞠躬,文字语言传达信息7% 有声语言传达感觉38% 肢体语言传达态度55%,沟通的特征,一:行为的主动性 随时随地 人往往是因为认识一个人,才改变了你的命运。 故事:乔.吉拉德餐厅发名片,创造了伟大的传奇: 连续12年被吉尼斯世界记录大全评为世界零售第一。 连续12年平均每天销售6辆车至今无人能破。 被吉斯尼世界记录誉为“世界最伟大的销售员”迄

2、今唯一荣登汽车名人堂的销售员。 乔吉拉德创造了5项吉尼斯世界汽车零售纪录: 1. 平均每天销售6辆车; 2. 最多一天销售18辆车; 3. 一个月最多销售174辆车; 4. 一年最多销售1425辆车; 5. 在15年的销售生涯中总共销售了13001辆车。,二:沟通对象的多样性 一个人想要成功,取决于你和多少人发生关系,和什么样的人发生关系,发生到什么程度。 不要忽略你身边任何一个人。 故事:保洁阿姨提建议,三:过程的互动性,故事:秀才买柴 “荷薪者过来” “其价如何” “外实而内虚,烟多而焰少,请损之” 问题:秀才只依自己的表达习惯,根本没有考虑对方是否能够正确接受,以至担柴人不知其所云,而担

3、柴人如果能够主动询问沟通,及时做出反馈,也许他们最终就能够成交,达成各自的目的。 启示:在沟通过程中最好用通俗易懂的语言来传达信息,而且对于说话的对象、时机、环境要有所掌握,才能够产生良好的沟通效果,实现沟通的目的。,首先管理者要以通俗易懂的语言词汇传达信息。 在同一组织中,由于不同的员工往往有不同的年龄、教育和文化背景,这就可能使他们对相同的话产生不同理解。对不同的人采用不同的交流方式,则可能达成更好地沟通效果。 沟通的效果取决于别人对你的回应,沟通的品质、态度取决于你对对方的回应,其次,积极倾听员工的发言,及时做出反馈。 沟通是双向的行为,要使沟通有效,双方都应当积极投入交流。当员工发表见

4、解时,管理者应当认真地倾听,把自己置于员工的角色上,以便于正确理解他们的意图而不是你想理解的意思。同时,倾听的时候应当客观地听取员工的发言而不做出判断。当管理者听到与自己的不同的观点时,不要急于表达自己的意见。因为这样会使你漏掉余下的信息。,积极的倾听应当是接受他人所言,而把自己的意见推迟到说话人说完之后。 在倾听他人的发言时,还应当注意通过非语言信号来表示你对对方的关注。比如,赞许性的点头,恰当的面部表情,积极的目光相配合等。如果员工认为你对他的话很关注,他就乐意向你提供更多的信息;否则员工有可能把自己知道的信息也怠于向你汇报。,四:目的的双重性,帮助别人想要得到的,你就能得到想要的 沟通的

5、目的 ()控制成员的行为。 ()激励员工改善绩效。 ()表达情感。 ()流通信息。 故事:艾森豪威尔和士兵的对话,沟通的动作,1.点头 2.微笑 分享:雕刻家的故事 3.倾听不是聆听 4.回应,沟通的策略和方法,一:喜悦心 二:包容心 学会控制自己的情绪 水至清则无鱼,人至察则无朋无徒 故事:黄石公圯桥授书张良,3.同理心 (1)少用“我”,多使用“您,我们” (2)少用“我觉得”,多使用“就按您说的办” (3)表达不同意见时,保留对方的立场。如:您说的非常有道理,我非常认同您的观点,让我们从另外的角度探讨一下。 (4)同理战术:认同对方,多用“是的” (5)沟通没有对错,只是观点不同而已。,4.赞美心 赞美的前提是审美。 你看待别人的想法就决定他后面的行为。 故事:杨利伟:妈妈,我长大后要上月亮上去。 5.爱心,培养高效团队的三句话,一切的问题都不是问题 问题就是答案 就按你说的办,

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