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1、历史问答题解题指导,敦煌壁画,问答题的解题技巧 要答好问答题，必须掌握问答题的解题技巧，一般来说，历史问答题的答题技巧是通过以下历史问答题解题过程的“三步曲”体现的：,审题定位 构思拟纲 行文作答,审题定位（一） 审历史问答题的类型,叙述型问答题,要求考生归纳和综合历史事件的过程或历史人物的主要活动。题目的提示语一般有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”。 如1997年上海卷：概述清朝前期，中央政府为巩固统一的多民族国家采取的主要举措。,分析型问答题,要求考生运用马克思主义的基本观点，深入分析历史事件、历史人物的现象和本质。题目的提示语通常有“分析”、“试析”、“简析” “为什么”等。 如2
2、004年广东卷：意大利是欧洲最早出现资本主义萌芽的国家之一，但到19世纪中期，社会经济发展却远远落后于英、法两国，试从近代早期欧洲商路和贸易中心的变化、意大利内部政治状况方面分析其原因。,论证型问答题,要求考生运用已有的知识去肯定或否定某一看法或观点，并形成新的合理的结论。题目的提示语常有“试论”、“论证”、“说明”、“谈谈你的看法（观点）”等。 如2001年上海卷：列宁认为：“靠凡尔赛和约来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上。”请你根据有关事实略加说明。,比较型问答题,要求考生将两种或两种以上的历史客体进行比较。主要有异同比较题（要求比较历史客体之间的相同点和不同点）、局部比较题（要
3、求按照题目指定的项目进行比较）和整体比较题（题目没有指定比较项，考生需作全面整体比较）。 题目的提示语通常有“比较”、“对比”、“与比较”、 “与对比”、“与相比”、“异同”、“相同之处”、“不同之处”等。,如2000年广东卷：19世纪初期发生了拿破仑战争，20世纪初期爆发了第一次世界大战。比较这两次战争在范围和性质方面的不同之处；指出两次战争后各形成了什么国际关系体系，其共同点是什么。,评价型问答题,要求考生依据已有的知识结合马克思主义的基本理论对历史事件、历史人物、历史现象进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识来。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。
4、 如1999年上海卷：有位史学家说：“科举制度的实行，用统一的标准来选拔社会上的优秀分子，使之参与了国家的政治”。清末维新人士认为：科举制度“锢智慧”、“坏心术”、“滋游手”，造成了“破坏人才，国随贫弱”的后果。以上两种观点是否矛盾？试结合时代背景对上述两种观点作一简单评价。,综合型问答题,要求考生运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较、评析的综合体。 如1993年全国卷：说明世界反法西斯联盟形成的原因和时间，指出联盟形成后采取的最重大军事行动，简述美、英、苏三国政府首脑举行的重要国际会议及主要成果，评价反法西斯联盟在第二次世界大战中的作用。 第一问是论证型，第二问和第三问
5、是叙述型，第四问是评价型。是典型的综合型题目。,材料评析型问答题,这类问答题一般由材料（包括材料注释、文字说明和材料出处） 、题问设计和题问解答三部分构成。 可分为单一型材料式问答题和组合式问答题；文字式材料题和表格式材料题、图片式问答题和混合材料式问答题；叙述题比较题评论题分析题等。,材料评析型问答题,如2002年上海卷： 观察和阅读下列材料，充分运用你所掌握的历史 知识，逐一概要指出这些材料反映了上海外滩及其附 近在160多年的不同时期发生了什么变化及其国内外 背景，思考这一沧桑巨变对今天建设有中国特色的社 会主义有何启示。2001年5月，中国政府向国际博览 局申办“中国2010年上海世界
6、博览会”，主题是“城市， 让生活更美好”，场址设在近外滩的浦东沿黄浦江岸 边，你能利用外滩及其附近的历史性象征，为世博会 “贡献你的智慧，提出你的创意”，并说明理由吗？ 请自定一个题目，阐述你对上述问题的回答。,如2002年上海卷：,材料评析型问答题,如2002年上海卷：,问答题题型归纳,叙述型问答题 分析型问答题 论证型问答题 比较型问答题 评价型问答题 综合型问答题 材料评析型问答题,课堂练习,请判断指出以下题目的类型： 2005年广东卷： 中国共产党在1953年、1957年和1987年分别制定了基本路线（或者总路线），请分别说出其主要内容以及对当时社会的主要作用（或者影响）？,叙述、分析
7、相结合型问答题,课堂练习,请判断指出以下题目的类型： 2005春季文综： 1997年，江泽民在中国东盟首脑非正式会晤时强调指出，悠久的传统友谊，相似的历史遭遇，维护和平与发展经济的共同愿望，是加强中国与东盟各国睦邻互信、友好合作的历史和现实的重要基础。 回答：(2)近代以来，中国和东南亚各国有什么“相似的历史遭遇”? 第二次世界大战结束以来，为了维护和平与促进发展，中国与东南亚各国作了哪些共同的努力?,材料、比较、叙述相结合型问答题,课堂练习,请判断指出以下题目的类型： 2005年上海卷： 第二次世界大战后，国际军事法庭将法西斯战犯起诉为：“破坏和平罪”（指策划、准备、发动或进行侵略战争）；“
8、战争罪”）指违反战争法规和惯例，包括虐待或杀害俘虏、人质、劳工，以及掠夺财产、破坏城镇等）；“违反人道罪”（指战争发生前和战争期间，对任何平民的杀害、灭绝、奴役及其他不人道的行为）。 今年是反法西斯战争胜利60周年，全世界都在深刻反思。请结合所学史实，以野蛮贱踏文明，文明战胜野蛮为主题，撰写一篇反思第二次世界大战的历史小论文。,材料、分析、论证型问答题,课堂练习,请判断指出以下题目的类型： 2005年南京市二模卷：简述中国古代四大发明的情况并概括其对欧洲历史的影响。为什么在16-18世纪中国科学技术由发展转为停滞？,简述、概括、分析结合型问答题,课堂练习,请判断指出以下题目的类型： 2005年
9、南京市二模卷：18世纪末到19世纪初期，法国资产阶级是如何解决农民的土地问题的？它对后来法国资本主义经济发展产生了什么影响？,综述、分析结合型问答题,审题定位（二） 审问答题的构题成分 （审核心词）,历史问答题的构题成分,提示语 主干语 条件限定语 答案项目语,提示语,一道完整的、题意明确的历史问答题通常有解答方式的提示语、主干语、条件限定语、答案项目语等构题成分组成。 提示语，即解答方式词，告诉你有什么方式来解答，是简述还是概述，是分析还是比较，是说明还是论证，是评述还是评价。根据提示语来确定题型。 如1990年卷：结合天朝田亩制度、旧三民主义和中国土地法大纲中关于解决土地问题的基本主张，分
10、析它们的相同点和不同点，并说明为什么中国土地法大纲在解放区能够普遍实行。,课堂练习,请找出下题的提示语： 2005年南京市一模卷：根据材料一、二，概括新中国建立后至20世纪80年代以前我国工业布局的特点。分析这种布局形成的主要原因。,主干语,一道完整的、题意明确的历史问答题通常有解答方式的提示语、主干语、条件限定语、答案项目语等构题成分组成。 主干语，即题目的中心，答题内容的对象成分，提示答案围绕的中心和落脚点。 如1990年卷：结合天朝田亩制度、旧三民主义和中国土地法大纲中关于解决土地问题的基本主张，分析它们的相同点和不同点，并说明为什么中国土地法大纲在解放区能够普遍实行。,课堂练习,请找出
11、下题的主干语： 2005年南京市一模卷：根据材料一、二，概括新中国建立后至20世纪80年代以前我国工业布局的特点。分析这种布局形成的主要原因。,条件限定语,一道完整的、题意明确的历史问答题通常有解答方式的提示语、主干语、条件限定语、答案项目语等构题成分组成。 条件限定语，即时间、空间、数量、角度、频率、程度等方面的限制词。 如2000春季卷：简述法兰西第一、第二共和国成立的背景，并说明18世纪末-19世纪中叶法国历史演变的趋势。,课堂练习,请找出下题的条件限定语： 如2005年南京市一模卷：19世纪中期英国居世界工业垄断地位。19世纪末20世纪初，英国丧失了世界工业的垄断地位。试分析英国确立和
12、丧失世界工业垄断地位的主要原因。你从中得到哪些启示？,答案项目语,一道完整的、题意明确的历史问答题通常有解答方式的提示语、主干语、条件限定语、答案项目语等构题成分组成。 答案项目语，即所要回答的情况、经过、内容、原因、结局等。 如2000春季卷：简述法兰西第一、第二共和国成立的背景，并说明18世纪末-19世纪中叶法国历史演变的趋势。,课堂练习,请找出下题的答案项目语： 如2005年南京市一模卷：19世纪中期英国居世界工业垄断地位。19世纪末20世纪初，英国丧失了世界工业的垄断地位。试分析英国确立和丧失世界工业垄断地位的主要原因。你从中得到哪些启示？,历史问答题的构题成分,提示语:即解答方式词
13、主干语:即题目的中心 条件限定语:即时间、空间、数量、角度、频 率、程度等方面的限制词 答案项目语:即所要回答的情况、经过、内容、原因、结局等。,课堂练习,指出下列题目的提示语、主干语、条件限定语、答案项目语。 如1997年全国卷：结合有关社会背景，概述1949年以前中国民族资本主义工业的兴衰过程。简要说明民族资本主义工业在旧中国的历史地位。,总结：历史问答题的审题,1、审题型 2、审关键词： （1）审提示语 （2）审限定语（重点、时间、概念） （3）审主干语 （4）审答项语 3、审赋分,历史问答题的解题 （一）构思拟纲,遵循的原则,一、问什么答什么 做题时应先明确题目“问什么”，必须严格地审
14、清题意。审题实际上就是分析句子成分。 如2000年天津、江西卷：简述唐初至清前期赋役制度的演变，分析这种演变的主要趋势及其原因。 通过对题目句子成分的分析，可以看出，这道题要求回答的内容可以最大限度地简化为“演变”“主要趋势”“原因”三个词，这三个词是全题的中心词，其余的则是限制词。,遵循的原则,一、问什么答什么 审好题目后，就要严格按题目中所限定的范围和方式来回答。最好把限制词的四项内容和中心词在草稿上一一列出，以便做题时能时刻注意题目的要求。 这一点常常被忽视，从而出现答非所问的现象。,遵循的原则,二、用序号分解段落 单一的问题比复杂的问题容易作答；所答内容段落划分明确更容易被人理解。我们
15、可以把复杂的问题分解成若干单一的问题分段作答，并在段落前标以明确的序号。这样既可以把复杂的问题简单化，有利于作答，也有利于评卷教师理解作答者的意图。,如1997年上海卷：中国资本主义萌芽是怎样产生的？造成资本主义萌芽缓慢发展的原因是什么？,条件、过程：农业、手工业生产的提高，商品经济的发展；粮食、棉花等投入市场，成为商品；全国出现30多座较大的工商业城市；白银成为普遍流通的货币。明朝中后期，在江南一带手工业者分化为机户和机工；机户出资，开设“机房”，剥削机工，资本主义性质的手工工场出现了。 缓慢原因：地主阶级残酷剥削，农民极端贫困，购买力低。封建地租很重，地主、商人剥削的钱财买田置地，影响手工
16、业扩大再生产。清政府实行闭关政策，严格控制外贸；国内关卡林立，对商品征收重税。 腐朽的封建制度严重阻碍资本主义萌芽的发展。,又如1997年上海卷：概述清朝前期，中央政府为巩固统一的多民族国家采取的主要举措。,主要举措：统一台湾，设置台湾府。康熙帝组织雅克萨反击战，中俄签订尼布楚条约。康熙帝亲征噶尔丹，设置乌里雅苏台将军。乾隆帝平定大小和卓的叛乱，设置伊犁将军。顺治帝册封五世达赖，康熙帝册封五世班禅。此后清朝制定了中央政府册封历世达赖和班禅的制度。清朝设置理藩院。 这里除了用序号外，还按照地理方位顺序东南、东北、北和西北、西南、中央来分解和分层，叙述清政府对边疆地区的管理措施，显得条理清楚。,遵循的原则,三、观点正确，史论结合 这是回答历史问答题的基本原则，史是史实，论是理论或观点。史论结合，即用历史唯物主义观点来分析史实，得出正确的结论，只有史论结合，摆事实，讲道理，才能把问答题答好。,遵循的原则,三、观点正确，史论结合 答题时，尽量使用教材上的观点和史料，对史实进行综合分析，而综合分析必须建立
