构建和谐宿舍人际关系课件

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1、构建和谐宿舍人际关系,缘起:我们为何而来?,当我们走入宿舍时,当我们拥有共同的目标,住在一起,我们是否就能过上和谐的宿舍生活呢?,关于宿舍的一些调查:,大学生咨询的问题有70%是人际问题,并且许多大学生面对宿舍人际关系茫然不知所措,西安交大:校园网上做的调查,60%多的人对宿舍人际关系不满意。,宿舍类型:友好融洽型,冷漠中立型,紧张敌对型。以冷漠中立型居多.,1,2,3,研究表明大学生引发心理适应障碍的原因中有35%涉及宿舍生活,宿舍里面没有知心朋友的人存在强迫、抑郁、焦虑、偏执等心理倾向。,2009年,吉林某大学发生一起恶性事件,起因是上铺学生郭某睡觉打呼噜声大,被下铺同学赵某用手机摄录下来

2、并传到网上,遭到同学嘲笑,两学生因此起争执并动手。两个人均被被警方刑拘。,构建和谐宿舍人际关系,1、宿舍人际关系的概念,宿舍中的人际关系是指宿舍成员在共同学习、生活中以精神关系为主要内容,以言语、思想、知识、情感为媒介的交往关系。,宿舍人际关系概述,2.人际关系的建立与发展过程,勒温格(G Levinger)等人认为,关系的发展有三个阶段: 第一是单向注意阶段,对方没有互动。 第二是表面接触阶段,双方有初步的、浅层的互动,但是还没有相互卷入,也就是说没有走进彼此的私我领域。一般的泛泛之交就停留在这一阶段。 第三是相互卷入阶段,双方向对方开放自我,分享信息和感情,这是友谊发展的阶段。,人际交往的

3、意义,能够保持心理平衡,增进身心健康 正确认识自我,完善自我,达到自我教育的目的 能够知人明世,丰富阅历,积累经验 能够锻炼自我,培养各方面的能力 能够增广见闻,拓宽知识面,积极人际关系(1+12) 消极人际关系(1+12),宿舍关系容易出现哪些问题,我们生活在同一个屋檐下,宿舍就是我们的家。这个“家”里的人际关系处得怎样?请在符合你的宿舍情况的题目番号前面打“”。 1.宿舍里常常发生联手排挤一个人的现象; 2.即使室友们都在宿舍,也经常处于一种鸦雀无声的状态; 3.经常有作息时间争论战,比如何时关灯等; 4.有的室友的行为经常引起大家不满; 5.为了明哲保身,大家通常都不会指出室友的错误做法

4、; 6.宿舍分为三两小团体,团体之间互不理睬甚至有较大冲突; 7.有恃强凌弱现象,而且比较严重; 8.通常大家的做法都是“各家自扫门前雪”; 点评:如果命中率超过3个,说明我们正处在一个运作不良的宿舍人际中,这个时候必须寻求改善了!,3.导致大学生宿舍关系不和的原因,个体、环境差异 社会负面因素 家庭与学校的教育因素 大学生自身因素,重色轻友,口无遮拦 传播是非,理财有天赋 斤斤必计较,举止随便,爱占便宜。,自以为是 目中无人,喋喋不休,我们自身的原因?,猜忌,乡土观念过重 喜好拉帮结派,妒忌,宿舍头三个月是快乐期; 三月之后至一年左右是磨合期; 大二至大三是危险区 大四是眷念期,如何来解决宿

5、舍关系紧张,1、信用原则 2、平等原则 3、交互原则 4、尊重距离原则,(一)人际交往原则,提升人际交往的能力,信用原则,朋友之交,言而有信 力所能及,不轻易许诺 信任他人,并且赢得他人信任,请记住: 人们大都不喜欢: 吹牛的,说谎的,沉默寡言的,萧伯纳有一次写作休息时,和邻居的小女孩一玩耍,当送小女孩回家时,他对小女孩说:“知道我是谁吗?回家告诉你妈妈,就说和你一起玩的是萧伯纳。” 小女孩天真的回应说:“知道我是谁吗?回家告诉你妈妈,就说和你一起玩的是克里. 佩丝莱娅。”,平等原则,乔治萧伯纳: 英国戏剧家。他在长达七十年的创作生涯中,共写剧本五十一个;此外,他还是音乐评论家,剧评家,有关政

6、治、经济、社会问题的出色演说家和论文作家,最多产的文学书简作家。,交互原则,晚饭后,母亲和女儿一块儿洗碗盘,父亲和儿子在客厅看电视。突然,厨房里传来打破盘子的响声,然后一片沉寂。儿子望着他父亲,说道:“一定是妈妈打破的。”“你怎么知道?”,互相尊重、接纳、支持,“她没有骂人。”,互利原则(利人利己),“我好,你不好”自恃权威的人 (抬高自己,否定别人) “我不好,你好”自卑的人、自我否定的人 “我不好,你也不好”施害的人、否定别人 (表面上否定别人,骨子里否定自己) “我好,你也好”快乐的人、良性互动、双赢,尊重距离原则,你如何理解: 距离产生美!,同学之间 恋人之间 父母和孩子之间 ,寝室交

7、往原则,小陈与寝室同学小刘关系比较好,在别人眼中是一对同进同出的好姐妹。可在小陈看来,有个“好姐妹”,有时反倒成了烦恼:一来失去了和寝室里其他同学相处的机会,她已经感觉到寝室里其他同学的疏远;二来小刘让她少了太多私人空间:小陈爱睡懒觉,却总被小刘拖起来读英语;小陈跟老乡聚会或是找高中同学玩,小刘也总喜欢跟去。,两只刺猬由于寒冷拥在一起,可由于身上的刺不能”亲密接触”,只好离开距离,但由于寒冷禁不住又凑到一起,因为满身的刺又分开,这样反复好多次,最终双方选择了一个合适的距离:既可以不刺到对方,又可以相互取暖。,小故事给你什么感受?,不可逾越的个人空间,个人空间距离的个别差异: 公共距离区:大于4

8、米 社交距离区:1.34米 个体距离区:0.51.30米 亲密距离区:00.5米,a、公务凝视区域:以两眼为底线、额中为顶角形成的三角区。 b、社交凝视区域:以两眼为上线、唇心为下顶角所形成的倒三角区。 C、亲密凝视区域:从双眼到胸部之间。,协商作息时间 小调查: 1、有没有室友是“夜猫子”型(12点以后)?有没有室友是“早睡型”(10:00以前)?同样,有没有同学一直睡到日上三竿呢? 2、有没有人喜欢开着灯睡觉?有没有打游戏狂喊的?听音乐狂嗨的? 3、现在宿舍里有大约一致的作息时间吗? 4、如果有人违反了作息制度,你希望怎么“处置”?,(二)策略训练,1.宿舍的全体成员应当尽量统一起居时间,

9、减小作息差距; 2.如果同宿舍的人爱彻夜卧谈,影响了大家的休息。直接提意见制止他们难以奏效,那么可以相应地调节自己的计划,如可以推迟上床的时间,或听听英语磁带等; 3.给他或她直接提意见,但注意不能当着众人的面,以免使对方难堪、丢面子; 4.如你是“夜猫子”,可以和室友一起提前洗漱,待他们休息后,尽量减少声响和灯光对室友的影响,这样就不会影响到室友休息; 5.如果有人违反了作息制度,我们可以安排他打扫宿舍卫生3天等等。,协作搞好宿舍卫生 小调查: 1.你认为你的宿舍卫生情况怎样?一星期打扫几次寝室卫生合适? 2. 寝室里是否讨论过制定值日表的问题?是否已制定了值日表? 3. 现在宿舍成员按值日

10、表履行如何?如果有人没有履行规定,会怎么“惩罚”?,策略训练,我们要养成凡事亲力亲为的好习惯。对于没有履行值日义务的室友,我们也可以进行适当的“惩罚”:,1.罚扫一个星期的地; 2.交一定数额的罚款,作为寝室费,以备买公共之需; (大家有没有在宿舍排出老大、老二,宿舍长在放假时有没有给宿舍同学发个温暖人心的短信?给咱爸咱妈问个好!) 3.大家有没有宿舍开会的习惯?在宿舍讨论会上对这一星期的卫生情况进行总结,大家公开说出不满与改进的地方,让其进行自我教育和反省。,1.吃饭、外出、上课的路上等,不长期固定和某一两位室友独来独往; 2.不要长期和某一位室友“咬耳朵”、说悄悄话; 3.寝室里,保证和每

11、一个室友都说话,并且每人的话量相当; 4.不要把自己的“秘密”只告诉个别人,这样别的室友看来,你和他们不一样“好”。,不搞小团体,A说: “我最讨厌的,是每次发生争论,不管什么话题,他总要把我彻底驳倒才罢休。在卧谈会上,他也总喜欢争辩,大多情况下,他会在寝室辩论中取得全胜,但最终大家都闹得不欢而散,好好的氛围和话题,都给他搅和了。”,问题:遇到上述情况你们会怎么做?,不逞口舌之快,在嘴巴上占便宜的人给人感觉太好胜,让人难以相处,我们不妨这样做:1.待室友说完再说;2.说话时心平气和;3.不说脏话和侮辱对方的话;4.就事论事;5.话音不要太高,以免室友觉得你在与之争吵。,B说:“我真的好生气,她

12、怎么能那样,乱翻我东西,也不和我说一声,万一我有个什么不想让室友知道的东西怎么办?一点都不尊重人,而且喜欢打听他人的隐私,真的有点八卦。”,遇到此问题,我们会怎么解决?,不触犯室友隐私,未经同意,切不可擅自乱翻其物品,不要随随便便,以为是熟人就忽略了细节。 同住一个宿舍,有时难免知道舍友的某些隐私,我们也要守口如瓶,告诉他人不仅是对舍友的不尊重,也是不道德的。每个人都有自己的秘密,对于室友不愿公开的事情,也不要去探求。,与室友相处我们要注意以下两点,别人有难要帮,自己有事要求,当室友生病了,我们义不容辞送他去医院,并照顾他。 室友生活费紧张,我们可以每人借一点给他,帮他度过难关。 当我们因事不

13、能去上课,可以让室友帮忙请假。 室友出去逛街,可以要求帮着带点生活用品。,积极参加宿舍的集体活动,1.舍友们决定一起去干什么,我们要尊重他们的的选择。 2.确实不能参加,可以把自己的想法和意见提出来,不要勉强参与反倒让舍友觉得你在应付了事,更不要一口回绝而伤了舍友们的兴致。,集体活动的有无和多少,从一个侧面反映了宿舍的团结程度。 倘若这样的活动你老是不参加,多多少少会显得你不合群,时间久了,你就很难再融进去。,自己不要斤斤计较、容忍他人的斤斤计较,C说:“我无法容忍她的小家子气,她的任何东西都不许别人碰,更别想借她的自行车。我这人大大咧咧,难以跟这种人相处,可每天又要必须去面对,真难受!”,自

14、己不要斤斤计较、容忍他人的斤斤计较,遇到这样斤斤计较的人: 1.我们不妨站在她的角度看问题(比如她的出身背景、家庭教育) 2.理解和尊重对方斤斤计较的习惯 3.不轻易动或用他/她的东西,如果他/她遇到困难,也要不计前嫌,尽力去关心和帮助。,人要适应环境,就要不断做出改变!,不要总想着改变对方,改变应当从自己开始。,比改变更重要的,是努力去理解对方,给对方以宽容。,改变不是从抱怨开始,而是从赞美开始。,1,2,3,宿舍问题,理解为先, 出现问题,注意沟通, 指出问题,态度要好, 不怨不骂,别踢别打, 宿舍活动,一起作伴, 学会适应,共同成长, 建立制度,人人遵守, 违反制度,当众检讨。 人人受益,人人领情。,宿舍关系应对策略的总结,谢谢,

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