最新高考历史总复习 第45讲 梭伦改革课时作业

上传人:H*** 文档编号:141964938 上传时间:2020-08-14 格式:DOC 页数:7 大小:15.50KB
返回 下载 相关 举报
最新高考历史总复习 第45讲 梭伦改革课时作业_第1页
第1页 / 共7页
最新高考历史总复习 第45讲 梭伦改革课时作业_第2页
第2页 / 共7页
最新高考历史总复习 第45讲 梭伦改革课时作业_第3页
第3页 / 共7页
最新高考历史总复习 第45讲 梭伦改革课时作业_第4页
第4页 / 共7页
最新高考历史总复习 第45讲 梭伦改革课时作业_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《最新高考历史总复习 第45讲 梭伦改革课时作业》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新高考历史总复习 第45讲 梭伦改革课时作业(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、【2019最新】精选高考历史总复习 第45讲 梭伦改革课时作业(时间:45分钟)7 / 7【2019最新】精选高考历史总复习 第45讲 梭伦改革课时作业材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政,平民不仅无权议政,而且处于债务奴役的状态。改革以后,贵族阶级固然还是当政的阶级,然而从前实际上并无公民权利的平民,现在在公民大会中也听得到他们的声音了。顾准希腊城邦制度材料二美国历史学家波默罗伊认为:梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵那些人来自平民家族,对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。亚里士多德认为:仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(长老会议),这个议会仍旧是宪法的监察人,它监督最大多数的

2、和最重要的国家大事,惩处罪人尤其有最高的权力,无论是罚金或是判刑。摘自历史风云网完成下列要求:(1)根据材料一,结合所学知识,指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。(2)根据材料二,文中的“新贵” 是指哪个阶层? 结合所学知识,从权利分享和转移的角度,指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的?(3)综合上述材料,结合所学知识,从权利分配的角度,说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。2梭伦改革是古雅典缓和贵族与平民矛盾的奴隶制性质的改革,而商鞅变法是战国时期富国强兵的封建性质改革。阅读下列材料:材料一不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。不同等级

3、的人则待遇有所不同。公民大会选举或罢免一切公职人员,决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给予公民权;鼓励橄榄油出口。世界简史材料二当梭伦成为政事的领导者的时候,他就禁止以人身为担保的借贷,一举而永远地解放了人民,他又制定法律,下令取消公私债务,其法案曾以“解负令”闻名,意即人民卸下他们的重担。有些人想用这些事情来毁谤梭伦,事实是这样的,当梭伦要制定解负令时,他曾预先告诉一些贵族,后来,像同情平民的人所说的那样,他被他的朋友以谋胜算了,但打算毁谤他的人就说他自己也取得一份。因为这些人借了钱,买来许多土地,等到不久以后实行取消债务时,他们都成了富翁;据说后来以祖传财富闻名的那些

4、家族就是起源于此。然而,同情平民者的估计是较为可靠的所以我们必须认为攻讦梭伦之说是错误的。选自亚里士多德关于梭伦改革的论述完成下列要求:(1)据材料一,概况梭伦改革涉及了哪些方面的问题?(2)概括材料二中所述梭伦改革的主要内容,并指出毁谤梭伦改革的是什么人?其理由是什么?(3)结合所学知识回答梭伦改革和商鞅变法对本国政治体制的形成各有何影响?【2019最新】精选高考历史总复习 第45讲 梭伦改革课时作业选修一历史上重大改革的回眸第45讲梭伦改革1(1)措施:废除债务奴隶制,让这部分平民获得人身自由;使他们能够参加公民大会,获得议政的权利;赋予他们选举权(或表决权)。(2)阶层:新兴的工商业奴隶主阶层。缓释途径:确立财产等级制度;设立“四百人会议”;部分司法权转移到陪审法庭;最高决策权转移到公民大会和“四百人会议”。(3)理由:拥护者:梭伦改革打破贵族对政权的垄断,使平民获得参与国家政权的权利(或为雅典民主政治奠定基础)。反对者:梭伦改革保留了贵族的一些特权(或贵族政治没有彻底改变)。2(1)问题:等级的划分;官吏的任免;对工商业的态度等。(2)主要内容:颁布“解负令”,废除平民所欠的公私债务。毁谤人:奴隶主贵族。理由:许多借债购地的人因政府废除所欠公私债务发展成为富翁。(3)影响:梭伦改革为雅典民主政治奠定了社会基础;商鞅变法有利于君主专制中央集权制度的形成。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号