语文中考复习:都安县中考模拟试卷

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1、第1页/共5页 语文中考复习: 2019 年都 安 县 中 考 模 拟 试 卷 都 安 县 2019 年 中 考 模 拟 试 卷 语 文(二) (考 试时间: 150 分钟满分: 120 分) 得分 4、在白鹅一文中,丰子恺从头、叫声、步态、吃 相四个方面写白鹅“ 高傲 ” 的特点,请你选其中的三个角度, 描绘你熟悉的一种动物,展现出它的“ 友善 ” ,80 字左右。(3 分) 5、九年级( 1)班开展了以 “ 初中生与创新 ” 为主题的活 动,全班分正反方就“ 初中生能否创新” 展开激烈的辩论。正 方的观点是 “ 初中生能创新 ” , 理由是 “ 创新不仅能培养初中生 奋发向上的良好品质,而

2、且能让学生得到全面发展。” 假如你 是乙方, 你的观点及理由是什么?(3 分)观点是: 理由是: 6、根据课文原文和对课文内容的理解填空。(6 分,每小题 1 分) ,病树前头万木春。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席 上见赠) ,听取蛙声一片。 (辛弃疾西江月 )安得 广厦千万间,! (杜甫茅屋为秋风所破歌)人生自古 谁无死?。 (文天祥过零丁洋 )晏殊浣溪沙中被 誉为 “ 天然奇偶 ” 的句子是:, 。于谦的咏煤炭中, 表明作者甘愿为人民利益而自我牺牲的精神的句子是:, 。 得分 13、文中画线A、B 两处,用成语替换,语言会更简 洁。 A 处换为,B 处换为。 (2 分)14、走到湖边,我的心

3、被强烈地震憾了的原因是什么?(2 分) 答: 15、“ 这满园 第2页/共5页 盛荷在一片风雨中, 当是何等的风姿呢?” 一句在文中的作用 是什么?( 3 分)答: 16、请认真阅读第段文字,体会 三个副词 “ 依然 ” 在文中的表达效果。 (4 分) 答: 17、和白 杨礼赞一样,作者借赞物来赞人或赞某种精神,这种写法 叫做 。 (2 分)18、作者笔下的 “ 雨中的荷 ” 有什么象征意义? (3 分)答:(二)如何告别高污染农业“ 很多人都知道, 中国的工业污染很严重。但是,很少有人知道,在中国造成 第一污染的产业是农业。 ” 中国人民大学农业与农村发展学院 院长温铁军说,很大程度上这是源

4、于化肥的过度使用。原 农业部副部长路明就曾表示,我们用全世界7的耕地养活 了 22%的人口,但实际上我们用掉了世界上35%的化肥。粮 食连年丰收的同时,中国也一跃成为世界化肥生产和消费量 最大的国家,其中主要是氮肥生产。中国的耕地经过近30 年来的过量使用氮肥之后,农作物对氮肥的吸收利用率已经 越来越低。河南农业厅土肥站的一项调查显示,目前,河南 省每年施用的300 多万吨化肥中,只有1/3 被农作物吸收, 1/3 进去大气, 1/3 沉留在土壤中。中国最好的农耕用地大 都集中于大江大河流域,也因此,过量的氮肥大部分流入水 体。南水北调东线工程饱受污染之困,接近不可治理状态, 最大的难题同样是

5、农业面源污染。在温铁军看来,今天中 国的农业生产模式需要扭转,畸形的化学农业需要被遏制, 其中很重要的一个阻碍正是在于过往的发展模式中业已形 第3页/共5页 成的利益集团。为了降低农资产品价格、减轻农民负担,对 化肥的生产和运输,国家实行了诸多的补贴政策。但在执行 层面,这些优惠政策造就的利润却被各地大大小小的化肥生 产企业和地方政府所攫取。“ 首先可以做的是减少氮肥行业 的补贴,设定化肥生产和使用的减量目标。其实研究早已能 够证明可以在维持现有粮食产量水平的前提下,将现有氮肥 使用量减少30%到 50%。” 温铁军说,农业是一个污染防治 近乎空白的产业,农业污染的治理不可采取末端治理,只有

6、生态农业才是中国解决面源污染减排和农业可持续发展的 根本途径。(摘自 2019 年 3 月 2 日文摘报,有删改) 19、本文说明的主要内容是。 (3 分) 20、文中画线句子运 用的说明方法是什么?有什么作用?(3 分)答: 21、文 中加点的 “ 大” 字能否删掉,为什么?(3 分) 答:22、告 别高污染农业,除文中所述的“ 减少氮肥使用量” 外,你认为 还有哪一种方法?请写出来。(2 分) 答: (三)快乐是一 种能力人有避苦趋乐的本性。现实生活中, 人人都追求快乐, 但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。能力是 成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力 只能在社会生

7、活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不 断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是 多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要 有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。人非圣贤,有错难免。 第4页/共5页 孔子说: “ 能近取譬,可谓仁之方也已。” 仁之方也,亲亲为 大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事 情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所 不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让人间的快 乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。 地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正 比的。在容人中,宽容者得到的不仅是乐,还有事业的成

8、功 和发展。世界上的事总是有一利就有一弊:沙中有金、玉 中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要 学会辩证思维,对事,用“ 两点论 ” 。世界万物的有与无、聚 与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相 互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不 如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好 的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔 明天。人不能没有信仰。缺失信仰,精神就会空虚,灵魂 就无所依存。有信仰就要居敬以持其志。立志才能定其本, 志高才可意致远。有了定本致远之志,才能遇难不退,遇险 不惧,面对乌云飘来,静观云卷云舒;面对春暖乍寒,照看

9、 花落花开。坚信,黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩,照 样奔腾到海不复还。这种信仰,与志相联,具有钢铁般的强 度,既坚硬无比,有难不知难;又韧性无比,有苦亦觉甜, 在呼啸前进的过程中,乐观主义伴始终。快乐是能力,能力 第5页/共5页 兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断, 明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日 俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。(摘自 2009 年 4 月 13 日人民日报,有删改) 23、本文的核心观点是:(3 分)24、作者从哪三个方面来论述其核心观点?(3 分) 答: 25、作者主要运用道理论证的方法来证明自己的观点,请你 替他补充一个事实证据,让文章更有说服力。(3 分)答:

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