辽宁省大连市四十四中高中历史 第十八课《综合探究:探索中国近代政体变化的艰难历程》课件一 新人教版必修1

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1、第18课 综合探究: 探索中国近代政体变化的艰难历程,中英南京条约 中美望厦条约 中法黄埔条约,天津条约 北京条约,马关条约,辛丑条约,“二十一条”,虎门销烟 太平天国运动,洋务运动,反割台斗争 戊戌变法,义和团运动 辛亥革命,新文化运动五四运动,“课前探究”展示,林则徐,魏 源,光绪帝,王 韬,康有为,严 复,探究,想一想,为什么会发生从学习西方物质文明到学习西政治文明的转变?,随着列强对中国的侵略、中国的失败,中国人首先看到了西方的坚船利炮,随着对西方的了解、认识越来越多、越深刻,清政府的腐朽的进一步深化,开始认识到西方政治制度的先进,转而学习西方的政治制度。,探 究,维新派前后两种主张有

2、什么不同?这是 政治上的倒退吗?康有为为什么这样做?,前者主张兴民权、设议院、开国会、定宪法、实行君主立宪制。后者政治主张有所缓和,不再提这些内容,转而主张尊崇君权,以君权变法。,是。主要是为了换取光绪帝支持。,袁世凯,孙中山,宋教仁,三、理论与实践:民国政府如何理解宪政?,1、中华民国临时约法的颁布,颁布:1912年3月。,2、中华民国临时宪法的实施结果,(1)袁世凯统治时期:,(2)段琪瑞统治时期:,1914年5月袁世凯颁布中华民国约法,使总统权力无限扩大,恢复孙中山中华民国 临时约法,比较钦定宪法大纲与中华民国临时约法的异同,(2)从内容上看,,同:,异:(1)从目的上看,,钦定宪法大纲在于维护封建君主专制统治。,前者主要是君主专权,为其制造法律依据;,从实施的结果来看,两者均没有很好地实行, 没有发挥其作用。,中华民国临时约法在于限制即将掌权的袁世凯。,后者主要是强调主权在民,实行内阁制和三权分立的国家组织原则,以保证民主的实行。,人们是怎样实践宪政的?,3、宋教仁的努力,4、刺杀宋教仁案,想一想:,袁世凯为什么要刺杀宋教仁?,因为宋教仁是要实践宪政中的权力制衡原则。竞选成功则组阁,竞选失败也要监督政府,他把宪政诉诸实践,令企图专政独裁的袁世凯生畏。,

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