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1、奇思妙想之小短剧,快速阅读教材： 什么是小短剧？ 说了一件什么事情？,这个小短剧共用了8个镜头，通过8个镜头的切换讲述了一件事。 思考：讲述了一件什么事？,大家都知道，导演导出一部电视剧，有新意，与众不同，观众才愿意去看，这样的导演称为好导演、大导演。 写作文，也要有新意，与众不同，或者出人意料，读者才愿意读，这样的作者才是好作者，才有内涵有才华。,第十一课,灌篮高手作文法（一）,解读漫画,这部动画片看似很短的时间，它却能演几十分钟。它所使用的方法就是不停地切换镜头来延长时间。,用不停切换镜头 来延长时间的方法 用到作文里，怎么样呢？,快速阅读教材为什么还不下课,思考： 这篇文章写了什么内容呢
2、？,短短的下课前的几分钟， 夏小正同学就写了800字， 它使用了什么方法呢？,这篇作文不仅使用了灌篮高手作文法把这三分钟写得很长很具体，而且还使用了小标题法：烧鸡在招手、厕所在哪里、眼皮在打架，这又是一种创新。,什么是灌篮高手作文法呢？,用插叙、镜头切换、心理描写、联想等法，把一件事拉长，就能把作文写得更具体了。,记在土豆举得牌子上面,什么是插叙呢？,插叙就是暂时中断叙述，插入其他相关环节。 插叙结束后，再继续原来的叙述。,为什么还不下课“烧鸡在招手”这一部分就用到了插叙法和镜头切换法！,比如：“小正，中午想吃什么？”妈妈问。 “笨蛋炒韭菜，无油冬瓜汤，外加鸡腿。”我说。 “行，行。一个 ”妈
3、妈话音未落，爸爸接过话：“我再买个烤鸭。西边刚开了一家烤鸭店，很多人排队，估计味不错。”,这四句话是作者回忆 早上在家里发生的事情。 插到这里， 表现作者饿了， 更盼望着下课的情景,想一想：这一段话用的是什么法呢,再看我前面的张鹏同学，也在盼望着下课呢人家早把课本合起来放桌洞里啦。他一会儿像猴子下山，抓耳挠腮，一会儿又起起坐坐，如坐针毡。,本来写着“我”呢，一转，又写到身边的同学身上了。然后写写同学盼下课的样子。这就是镜头切换法。 如果想再多写点，还可以继续切换，比如在切换到另外同学的身上，写写另外同学的样子。还可以切换到教室外其他班下课的脚步声、欢笑声等等。,哆啦半小时,我们正在上作文课，突然一个家长推门找老师，老师需要出去和家长说几句话，时间也就是5秒钟吧，就回来了。你们用插叙法和镜头切换法写一篇作文。 以林老师走出教室的五秒钟为题 比一比谁能获得今天的哆啦快写作家奖呢？,
