《2019秋七年级数学上册第三章一元一次方程3.1从算式到方程3.1.1一元一次方程学案【人教版】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019秋七年级数学上册第三章一元一次方程3.1从算式到方程3.1.1一元一次方程学案【人教版】(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章 一元一次方程3.1 从算式到方程3.1.1 一元一次方程学习目标1. 了解什么是方程,什么事一元一次方程。2. 体会字母表示数的优越性。重点:知道什么是方程,一元一次方程难点:找等关系列方程使用说明及学法指导:先自学课本7881页内容,独立完成学案,然后小组讨论交流。一. 导学1. 书中问题用算术方法解决应怎样列算式:2.含X的式子表示关于路程的数量:王家庄距青山千米,王家庄距秀水千米。从王家庄到青山行车小时,王家庄到秀水小时。3车从王家庄到青山的速度为千米/小时,从王家庄到秀水的速度为千米/小时。4.车匀速行驶,可列方程为:5.什么是方程? 6.什么是一元一次方程?二、合作探究1.判
2、断下列式子是否是方程:(1)5x+3y-6x=7 (2)4x-7 (3)5x 3(4)6x2+x-2=0 (5)1+2=3 (6) -m=112.下列式子哪些是一元一次方程?不是一元一次方程的,要说明理由.(1)9x=2 (2)x+2y=0 (3)x2-1=0(4) x=0 (5) =2 (6) ax=b(a、b是常数)3.(1)已知2xm+1 +3=7是一元一次方程,求m的值; (2)已知关于x的方程mxn-1+2=5是一元一次方程,则m=,n=.4、根据下列条件列出方程: (1)某数的5倍加上3,等于该数的7倍减去5; (2)某数的3倍减去9,等于该数的三分之二加6; (3)某数的8倍比该数的5倍大12; (4)某数的一半加上4,比该数的3倍小21. (5)某班有x名学生,要求平均每人展出4枚邮票,实际展出的邮票量比要求数多了15枚,问该班共展出多少枚邮票?三、学习小结四、作业习题3.1第1、5题。