《七年级数学上册第五章一元一次方程5.4应用一元一次方程—打折销售学案【北师大版】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上册第五章一元一次方程5.4应用一元一次方程—打折销售学案【北师大版】(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、5.4 应用一元一次方程打折销售学习目标:1进一步经历运用方程解决实际问题,体会运用方程解决实际问题的一般过程2掌握销售过程中的等量关系3提高学生找等量关系列方程的能力;培养学生的抽象、概括、分析和解决问题的能力;学会用数学的眼光去看待、分析现实生活中的情景教学重点:1如何从实际问题中寻找等量关系建立方程,解决问题后如何验证它的合理性2解决打折销售中的有关利润、成本价、卖价之间的相关的现实问题【创设情境】1请举例说明打折、利润、利润率、提价及降价的含义分别是什么?利润计算公式:利润= 2算一算:(1)原价100元的商品,打8折后价格为 元;(2)原价100元的商品,提价40%后的价格为 元;(
2、3)进价100元的商品,以150元卖出,利润是 元3一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8 折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的成本是多少元?分析:这15元的利润是怎么来的?即等量关系式是: 解:设这种服装每件的成本是元根据题意,得方程为:答: 归纳总结:用一元一次方程解决实际问题的一般步骤:【探究成因】4一件夹克按成本价提高50%后标价,后来因为季节关系又以标价的8 折优惠卖出,结果每件以300元卖出,这批夹克每件的成本是多少元?5一件商品按成本价提高20%后标价,后来又以标价的9折优惠卖出,结果每件仍获利20元,这件商品的成本是多少元?【共享成功】6某件商品提价25%后,欲恢复原价,则应该降价的百分率是多少?7某商店两种不同的计算机都卖64元,其中一个盈利60% ,另一个亏本20%,在这次买卖中这家商店( )A不赔不赚 B赔8元 C赚8元 D赚32元【达标测评】8某商场的电视机原价为2500元,现以8折销售,如果想使得降价前后的销售额都为10万元,那么销售量应该增加多少台?