《江苏省淮安市高中生物 3.1 生命活动的基本单位——细胞课件（必修1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省淮安市高中生物 3.1 生命活动的基本单位——细胞课件（必修1）（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、显微镜的结构和使用,生命活动的基本单位细胞,一、细胞学说的建立与发展,发现并命名细胞,植物是由细胞组成的聚合体,整个动物和植物都是细胞组成的聚合体,细胞是由先前的细胞通过分裂产生的,施莱登,罗伯特.胡克,施旺,魏尔肖,细胞学说,一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是一切动植物的基本单位。细胞是先前细胞通过分裂产生的,建立者：,意义：,使动植物统一到细胞的基础上，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,内容：,施旺、施莱登,（一）显微镜的发明：,二、生物科学研究的重要工具显微镜,列文虎克,显微镜,电子显微镜,光学显微镜,：显微结构,：亚显微结构,（二）光学显微镜：,1、构造：,粗准焦螺旋,细准焦
2、螺旋,镜臂,镜座,目镜,镜筒,转换器,物镜,遮光器（光圈）,反光镜,载物台,通光孔,压片夹,镜柱,1、目镜,2、粗准焦螺旋,3、细准焦螺旋,4、镜臂,5、物镜,6、镜柱,7、镜座,8、镜筒,9、压片夹,10、载物台,11、遮光器,12、反光镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜座,目镜,镜筒,转换器,物镜,遮光器（光圈）,反光镜,载物台,通光孔,压片夹,镜柱,1、目镜和物镜,目镜,物镜,目镜,物镜,目镜,长,短,目镜越长，放大倍数越小,物镜,长,短,物镜越长，放大倍数越大,目镜,目镜镜头越长，放大倍数越,5,10,16,小,物镜,目镜,物镜,结论： 目镜、物镜与放大倍数的关系： 目镜： 物镜：,
3、物镜与玻片的距离和放大倍数的关系：,放大倍数越小,放大倍数越大,无螺纹，目镜越长，放大倍数越小,有螺纹，物镜越长，放大倍数越大,越远： 越近：,低倍镜,高倍镜,物镜,物镜越长，放大倍数越 ，离玻片距离 越 ，所能看到的细胞数目越 ， 视野越 。,大,近,少,暗,大,小,大,小,长,短,短,长,亮,暗,亮,暗,小,大,小,大,多,少,多,少,将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内 A：细胞数目增多，体积变大，视野变暗 B：细胞数目减少，体积变小，视野变亮 C：细胞数目增多，体积变小，视野变亮 D：细胞数目减少，体积变大，视野变暗,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,2、粗准焦螺旋和细准焦螺旋,3 物镜：（ ）螺纹
4、，镜头越（ ），放大倍数越大。 目镜：（ ）螺纹，镜头越（ ），放大倍数越大。,有,长,无,短,2高倍镜：物象（ ），视野（ ），细胞数目（ ）。 低倍镜：物象（ ），视野（ ），细胞数目（ ）。,大,暗,少,小,亮,多,显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法（ ）、（ ）。,放大光圈,使用凹面镜,物镜,升降幅度较小，高倍镜、低倍镜下使用,粗准焦螺旋：,细准焦螺旋:,升降幅度较大，只在低倍镜下使用,2、粗准焦螺旋和细准焦螺旋,反光镜,有平面镜、凹面镜两种,3、调光,遮光器,有大光圈和小光圈之分,反光镜,3、调光,光圈：,反光镜：,光圈越大，视野越亮,平面镜,凹面镜,：光线亮时用,：光线暗时用,4
5、、移动装片,成像：倒立，放大，虚像,上下倒、左右反,q,b,放大,成像：将原物体旋转180即可,物像偏左下方,结论：物像偏哪，玻片向哪移,5、判断污点,可能存在的位置： （1）装片（2）目镜 （3）物镜,玻片移，污点移，则污点在玻片上； 目镜转，污点移，则污点在目镜上； 物镜换，污点移，则污点在物镜上；,6、显微镜的放大倍数,放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。,放大了多少倍，是指被观察物体的长度或宽度放大了多少倍，而不是指表面积。,放大倍数变大视野中细胞数目变少 有两种情况： 10 x10 10 x40 细胞单行排列 细胞均匀分布,扩大4倍,8,2,除以扩大的倍数（4）,64,4,除以扩大的
6、倍数的平方（42）,当显微镜目镜为10 、物镜为10时 该同学观察到视野中被64个大小 相同的组织细胞所充满。若物镜转换 为20，则在视野中可观察到的组织细 胞数为个 。,16,当显微镜目镜为10 、物镜为10时 该同学观察到视野中一行相连的64个大小 相同的组织细胞所充满。若物镜转换 为20，则在视野中可观察到的组织细 胞数为个 。,32,功能完好的显微镜，把低倍镜换成高倍镜后，一般 A：先用粗准焦螺旋后，后用细准焦螺旋 B：只用粗准焦螺旋 C：缓缓调节细准焦螺旋 D：先用细准焦螺旋，再用粗准焦螺旋,一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该物体的： A：体积 B：表面积 C
7、：像的面积 D：长度或宽度,4视野中异物位置有三种情况：目镜、物镜和标本。 若移动装片，异物不动，则可排除（ ）； 再转动目镜，异物不动，则说明异物在（ ）上。,标本,物镜,5显微镜成倒像，若观察的为“b”，则显微镜中看到的应为（ ）；若物像偏向右下方，装片应向（ ）移动。,“q”,右下方,6显微镜的放大倍数是（ ）和（ ）的乘积，而且放大的是物体的（ ）和（ ），不是面积。,物镜,目镜,长度,宽度,运用下列各物镜和目镜的组合进行观察，在显微镜视野中看到： 细胞数目最多的是 （ ） 细胞体积最大的是 （ ） 视野最明亮的是 （ ） 视野最暗的是 （ ） A目镜16 物镜10 B目镜10 物镜4
8、0 C目镜10 物镜10 D目镜16 物镜40,D,C,C,D,取镜和安放 对光 低倍镜观察 高倍镜观察 复原,7、显微镜的使用方法步骤,（1）取镜和安放,右手握住镜臂， 左手托住镜座,把显微镜放在实验台距边缘10厘米左右处，镜臂朝着自己，略偏左，安装好目镜。,（2）对光、用低倍镜观察,转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）,转动粗准焦螺旋使镜筒上升。 把一个光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，直到看见一个明亮的圆形视野。,把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔,转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（防止
9、镜头碰到玻片） 注意：此时眼睛一定要从侧面看着物镜！,左眼向目镜内看，转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰,高倍镜观察,高倍镜观察步骤：,在低倍镜下找到所要观察的物象移到视 野中央。 转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍 物镜。 调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜。 缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。,1找、2移、3转、4调,1、在低倍镜下找到物象，将物象移至（ ）。 2、转动（ ），换上高倍镜。 3、调节（ ）和（ ），使视野亮度适宜。 4、调节（ ），使物象清晰。,视野中央,转换器,光圈,反光镜,细准焦螺旋,在显微镜下要把视野里的标本从图中的
10、左图 转为右图，正确的操作步骤是 转动粗准焦螺旋调节光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器 移动玻片标本,在显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物象的过程中， 不应出现的操作是 A.转动粗准焦螺旋B.转动细准焦螺旋 C.转动转换器D.调节反光镜和光圈,A,显微镜目镜为“10”，物镜为“10”时，视野被相 连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为“40” 后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数 A2个 B4个 C8个 D16个,B,下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是 A. 因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到， 所以可以直接使用高倍镜观察。 B. 在低倍镜下找到叶片细胞，即可换为高倍镜观察。 C. 换
11、为高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦， 再用细准焦螺旋调至物像最清晰。 D. 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜。,用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来 观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的 距离如下图所示。在一个视野中看到的细胞最多是 A B C D,神经细胞,植物细胞,动物卵细胞,细菌,肌肉细胞,红细胞,细胞的大小和形态,同一生物体的相同组织中，细胞大小不一样；,同一个细胞在不同的发育阶段，其大小也会发生改变。,1、大小,2、形状,细胞的形状多种多样。,注意：除病毒外，一切生物都是由细胞构成的。,临时装片的制作技术：,擦拭玻片滴蒸馏水(或生理盐水)取材 展平(或涂匀)盖上盖玻片(避免盖玻片 下面出现气泡)染色(滴入染色液，吸水纸 吸引)低倍镜观察。,
