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1、汕尾市2010届高三调研测 试文科综合试题历史部分,12、中国儒家思想在封建社会的演变历程中（ ） 逐渐理性化、思辩化 逐渐神化 影响逐渐国际化 A正确，不正确 B正确，不正确 C都正确 D都不正确,13、“小孩走路自然需要父母的帮扶，当他成年的时候，父母的帮扶已经成为他赛场夺冠的羁绊，因为他体格健壮，需要的是无拘无束的赛场驰骋。”这个比喻可用来形容（ ） 英国工业革命对资本主义经济思想的重大影响 自由主义经济思想兴起 重商主义经济没落 国家干预主义的兴起 A B C D,14、观察下面反映中西政治体制的图示，这两种政治体制的相同点不包括 （ ）,A都反映了中央各部门的关系 B都实行分权 C都
2、体现了集权原则 D都具有民主性,15.法国大革命期间，君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派之间斗争激烈。这说明 A.他们代表的根本阶级利益不同 B.他们在建立资本主义制度方面尖锐对立 C.资产阶级内部不可能实现联合 D.资产阶级各阶层间存在着一定利益冲突,16、右侧是18世纪一位法国贵族肖恩公爵“最重要的中国藏品”目录，从中可以推测（ ）,（1）很多漂亮的、上乘的男女服饰 （2）一面橄榄绿色的丝绸的中国旗 （3）一个彩色瓷制的中式现象台 （4）一个六边形的中国灯笼,A当时的清政府鼓励海外贸易 B中国已陷入落后挨打的局面 C其收藏受到中国文化热影响 D其藏品都是从中国掠夺而来,17、古罗马的十二铜表法
3、是一部由贵族、平民两个阶层共同接受的成文法典 把贵族压迫的隐蔽特权变成了受法律约束 体现了贵族的妥协，一定程度上有利于平民 体现出法律的均衡和约束（ ） A都正确 B都不正确 C正确，不正确 D正确，不正确,18、在1919年的俄国，一位城市居民用100卢布在市场上购买了100斤粮食。请判断这种现象是真是假？其依据是什么？（ ） A假的，余粮收集制，农民没有剩余粮食 B真的，新经济政策，恢复了自由贸易 C假的，战时共产主义政策取消一切自由贸易 D真的，余粮收集制，农民出售了自己的剩余粮食,19、早期维新思想认为：“欲张国势，莫要于设议院。”“能通上下之情，则地有余地，民有余力，闾闾自饶，盖藏库
4、无虞匮乏矣。”“所冀中国上效三代之遗风，下仿泰西之良法，体察民情，博采众议。”对以上言论理解正确的是 主张学习西方议会制度 将近代西方制度与中国传统制度结合 提出了制定宪法的要求 通过改革政治体制促进社会经济发展 A. B. C. D. ,20、1987年接任美联储主席的格林斯潘，在沿用前任主席沃尔克坚决反通货膨胀做法的同时，更加强调采取“预防性”的措施，在通货膨胀还没有明显苗头的情况下就实行紧缩政策，将通货膨胀消灭在萌芽状态，从而保持经济的持续稳定增长。格林斯潘采取的经济政策是（ ） A自由放任经济政策的加强 B减少政府对经济的干预 C加强政府对经济的干预 D介于自由放任和国家干预之间,21
5、、“边城暮雨雁飞低,芦笙初生渐欲齐。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西”从唐朝张籍的这首诗中，我们可以得到的主要信息是（） A、唐朝长安城商业贸易蓬勃发展 B、陆上丝绸之路的商业繁荣 C、唐朝西部地区丝织业发达 D、白银成为唐朝时期普遍流通的货币,22、战国时期的变法与春秋时期的改革相比，主要不同点是（） A、改革涉及土地制度 B、改革涉及赋税制度 C、改革涉及军事制度 D、改革触及上层建筑,23、受两次世界大战和经济危机影响而创作的文学与艺术作品有（ ） 海明威的老人与海； 贝克特的等待戈多； 毕加索的格尔尼卡； 凡高的向日葵 A B C D,38、不同时期对中国近代历史发展的基本线索的概括，反
6、映着当代学者对历史发展方向的认识不断深化。阅读下列材料：材料一 以往，很多学者把中国近代史的基本线索概括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和半封建的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程，并以此作为研究中国近代史的基本原则。 材料二 近二三十年来，多数学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变。这是对1840年以来中国近代史基本线索的新概括。 现代化理论是上世纪八九十年代由国外引进的。现代化涉及经济、政治、文化、科技等方面，就中国近代而言，现代化所要解决的主要是三大问题，即政治现代化，即政治民主化，包括民主
7、独立；经济现代化；社会生活现代化。 摘自中学历史教学园地,请结合所学知识回答： （1）回答中国近代史开始和结束的标志。（4分）它们作为中国近代史开端和终点的依据各是什么？（4分）,（2）如果按照材料一的观点研究中国近代史，可能会对18401911年间的哪些重要事件评价较高？（至少列出3件）（9分）,（3）按照材料二的研究角度，任选中华民国成立后至新中国成立前的一件重要事件进行评价。（11分）,（4）材料二的观点是研究中国近代史的新观点。说明你对这一观点的理解。（9分,（1）鸦片战争；中国新民主主义胜利。（2分） 开始沦为两半社会；走上独立自主。（4分） （2）禁烟运动、太平天国运动、义和团运动
8、、辛亥革命等。（9分。任答3件） （3）选新文化运动：宣传民主与科学，促进思想解放和科学发展，是思想观念的现代化。 或选抗战胜利：取得民族独立，为现代化创造条件。（5分。其他实例同等得分） （4）体现以经济建设为中心；思想进一步解放；近代史研究取得进展；对外文化交流扩大；吸收外国史学研究成果。（3分。任答3条）,39、古往今来，不少思想家对人性作过认真的思考。阅读下列材料并回答问题： 材料一 人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。 孟轲孟子告予上 材料二 若夫目好色，耳好听，口好味，心好利，骨体肤理好愉佚，是皆生于人之情性者也是
9、性人为之所生，其不同之征也。故圣人化性而起伪，伪起而生礼义，礼义生而利法度。 苟况荀子性恶 材料三 知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知侧隐，此便是良知，不假外求。 王阳明传习录 材料四 因为我们还不知道美德的本性和性质，我们也必须在一个假设之下来问美德是否由教育而来的问题，就像这样：如果美德是属于这样一类心灵的善，它是否应该由教育而来?让我们假设第一个假设是知识或不是知识在这种情形之下，它是由教育来的或不是由教育来的?但美德是否由教育而来的呢?或毋宁说，是否每一个人都能看到只有知识是由教育而来的呢？ 苏格拉底 材料五 如果人是天使，那就不需要政府了。如果是天使
10、统治人，就不需要对政府有任何外来的或内在的限制了。人总是要追求其个人私利的。要改变人性，就像要阻挡狂流一样困难。聪明的立法者应该巧妙地通过改变河道而对其加以引导，并在可能的情况下将其导向公共利益方面。 美国政治家汉密尔顿 请回答：,（1）综合材料一、二，结合所学知识，比较荀子与孟子的人性观及政治主张不同点，二人政治主张的共同目的是什么?（5分） （2）材料三、材料四中，王阳明和苏格拉底提示的道德本质分别是什么？他们认为应怎样加强道德修养?（ 6分） （3）据材料五分析，汉密尔顿主张对政府进行“外来的或内在的限制”的原因是什么?（1分） 结合所学知识，指出美国1787年宪法对政府进行了怎样的“内
11、在的限制”?（1分）综合上述材料，与其他思想家相比，汉密尔顿主张如何对人性进行规范引导?（1分）,（1）异：孟子：人性善；苟子：人性恶(2分)；孟子要实行仁政扩充人的善性，苟子强调用礼乐法度来规范人的行为(2分)。 共同目的：都是为了实现社会稳定，促进社会和谐。(4分) （2）王阳明认为道德的本质是“良知”，苏格拉底认为“知识即美德”。(2分) 王阳明主张通过内心自省和道德实践来提高道德修养，即：知行合一（2分）；苏格拉底主张美德是由教育而来的（2分)。 （3）原因：人性恶。(2分) “内在的限制”的方式：三权分立。(2分) 方法：通过法律对人性加以规范引导(2分) （4）评分标准：无论从哪个角度论述人性观，只要言之成理即可得分。,
