山西省运城市康杰中学高中地理 4.3 湿地干涸及其恢复课件1 新人教版选修6

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第三节 湿地干涸及其恢复,什么是湿地?,不论其为天然或人工、永久或暂时、 静止或流动、淡水或咸水,由沼泽、 泥沼、泥炭地或水域所构成的地区, 包括低潮时水深6米以内的海域。,美丽的三江湿地,湿地的作用:调节气候、 调畜水量、净化水体 、是野生生物栖息地。,日益减少的湿地,人类活动大大加速了这种地质过程,日益减少的湿地,案例:洞庭湖和青海湖的变化,1、湖泊干涸、对环境会产生什么影响? 湖泊消失,将使湖泊水体调节气候、 调蓄水量、美化环境、动植物的栖 息地等功能更新丧失。,如何看待“围湖造田”,为什么要围湖造田?,人多地少,吃饭问题难以解决,为眼前利益而围湖造田,导致人与环境关系的恶性循环;,如何解决?,开源节流!,开源:实行多种经营增加农民收 入解决生存问题,减少农民对 土地的依赖,节流:控制人口数量,减少对土地 的压力,同时提高人口素质,提高 环境的认识,最终实现良性循环。,保护湿地,湿地的生态效益,二、调蓄洪水,一、维持生物多样性,三、降解污染物,湿地的生态效益,地球之肾 天然水库 天然物种库,湿地的经济效益,一公顷湿地生态系统一年创造的价值高达1.4万美元! 是热带雨林的7倍,是农田生态系统的160倍。,湿地的社会效益,1、观光与旅游 2、教育与科研价值,大地明珠湖泊,绿色陷阱沼泽,阅读案例3,谈谈你的感想。,世界湿地公约和世界湿地日,

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