【最新】部编版九年级语文上册第五单元习作《论证要合理》写作指导+优秀范文

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1、1 【精选】部编版九年级语文上册第五单元 习作论证要合理写作指导+优秀范文 写作指导 写议论文离不开论证。 论证,就是围绕观点,把经过选择的论据组织起来, 使二者有机结合,从而推导出令人信服的合理结论。那么,如何使 “论证合理” 呢? 1.论证要符合逻辑,观点要一致,概念要统一。论证是用道理和事实对观点 进行证明和推理, 必须符合逻辑规律。 论证时要避免犯逻辑错误,如偷换概念、 以偏概全、自相矛盾、倒因为果、模棱两可等。 2.要选择恰当的论证方法。论证的方法有讲道理、摆事实、对比论证、比 喻论证、类比论证等。写作时根据内容的需要,选择合理的论证方法,能够增 强说服力,增加表达的丰富性。 3.论

2、证结构要合理,思路清晰。为了使论证的结构合理,可以采取设置分 论点的形式,从多方面、多角度展开论证;也可以采用“提出问题一分析问题 一解决问题”的结构,层层深入展开论证。 2 优秀范文 不知足者常乐 有句老话“知足常乐”, 意思是人若懂得满足就可以常快乐。真的是这样吗? 人知足了就可以常乐了吗? 我觉得知足只是一种不思进取的想法,知足就是说自己沉浸在过去的荣耀之 中,不求上进。一个人应不断追求,不断进取,俗话说“好汉不提当年勇”,过 去的成功已是过去的,不代表现在。如果因为取得一点成功,就认为可以“知足 常乐”了,就放弃了追求进取,在原地踏步,那还不如不获得成功呢。也许还不 如失败的好呢, 因

3、为得到了失败的教训, 这样反而会激起人的斗志, 获得更大的 成功。 被人誉为“发明大王”的科学家爱迪生,发明了电灯泡、留声机等之后,就 “知足常乐”了,骄傲自满了,并说出了“不要向我提出什么意见,因为再好的 意见也比不上我的头脑”这样的话。最后,因为他的固执,不肯将直流电改为交 流电,使这件事成为他人生中最大的败笔。 而与爱迪生刚好相反的则是另一位伟大的科学家居里夫人。居里夫人和 她的丈夫从几吨沥青中提炼出了一克镭,但她并没有因为发现了镭而知足常乐, 而是马不停蹄地继续研究, 之后,她精确地测定了镭元素的原子量。她也是获得 两次诺贝尔奖的第一人。 据说,有一次她的一个邻居带着一个小女孩到居里夫家 玩,那个小孩临走时竟然把居里夫人获得的诺贝尔奖的奖杯拿走,邻居急忙阻止 小孩,可居里夫人却说: “不要紧,那是过去的事了,对我来说只有不断地发现 才更有意义”。 看,居里夫人与爱迪生之间的差别有多大,一个“不知足”,一个“知足”, 带给人的却是不同的处世方法。我认为, 知足是一种不思进取的想法, 而不知足 才是一种积极向上的人生观。 不知足可以成为人不断前进的动力,可以促使人们 更加努力地向上发展。 所以,我认为不知足才能常乐。 3 *源自网络

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