部编四下语文第9课《短诗三首》图文视频讲解

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1、知识点教材分析:繁星是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的,是将一些“零碎的思想”收集在一个诗集里。总的来说,它大致包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂与赞扬;二是对大自然的崇拜与赞颂;三是对人生的感悟和思考。在艺术上,冰心以童心关照一切,诗歌美在清纯,美在朦胧,美在含蓄。作者介绍:冰心(1900年10月5日1999年2月28日),原名谢婉莹,福建长乐。中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂。主要作品:诗集繁星春水,小说集冬儿姑娘,小说、散文集寄小读者、小桔灯等。:繁:繁星 繁密

2、 繁多 繁杂 删繁就简漫:漫谈 漫长 漫道 漫不经心 漫山遍野灭:消灭 灭亡 磨灭 熄灭 自生自灭藤:紫藤 白藤 葡萄藤 顺藤摸瓜萝:藤萝 绿萝 女萝 萝卜 菠萝膝:膝盖 护膝 盘膝 卑躬屈膝 促膝长谈涛:波涛 浪涛 林涛 惊涛骇浪 波涛汹涌躲:躲闪 躲让 躲避 躲藏 东躲西藏形近字:漫(漫长)慢(慢慢)灭(熄灭)火(火柴)藤(藤蔓)腾(奔腾)萝(萝卜)箩(箩筐)膝(膝盖)漆(漆黑)涛(波涛)铸(铸造)近义词:漫灭磨灭 回忆回想理解词语:【漫灭】磨灭,模糊不清。【藤萝】又名紫藤萝,是优良的观花藤木植物,缠绕茎,羽状复叶,小叶长椭圆形。总状花序,春季开花,花淡紫色,具有优美的姿态和迷人的风采。紫

3、藤的通称。【思潮】(1)接二连三的思想活动。(2)某一时期内反映当时社会政治情况而有较大影响的思想潮流。【回忆】想过去的事或指回想;反省。【清响】清脆的响声。课文主题:繁星(七一):通过回忆小时候的事,歌颂了童真和母爱。繁星(一三一):用排比、反问的形式,表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂。繁星(一五九):运用类比、联想和比喻,表达了对母爱的深情赞颂。这三首短诗通过对母亲和大海的描写,表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。问题归纳:1、第1首小诗描写了怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情?在一个月明星稀的夜晚,明亮的月光洒满了花园,花园中的藤萝垂落在廊亭的边缘,给人安全温馨的感觉,“

4、我” 安静地趴在母亲的膝上,感受着她温柔而又关爱的抚摸。表达了作者对童年的回忆,对家的思念,对母亲的牵挂。在这里诗人选取了“巢”这个意象,非常贴切。当天上的风雨来时,鸟儿会躲到它的巢中;当孩子心中的风雨来时,她会躲到母亲的怀里,母亲温暖的怀抱永远是最安全的地方,会像安全的巢一样庇护“我”。这首诗体现了母亲对孩子的爱,孩子对母亲的依恋。图文解读第一课时第二课时一、形近字组词漫()藤()萝()膝( )慢()腾()箩()漆( )二、阅读繁星(一五九),回答问题。母亲呵!天上的风雨来了,。心中的风雨来了,。1.根据课文内容填空。2.“心中的风雨”指什么?。3.诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?。三、

5、填空。冰心,原名,福建长乐人。中国诗人,(年代)作家,翻译家,儿童文学作家,散文家,社会活动家。笔名冰心取自“”。一、漫(漫步)藤(藤萝)萝(萝卜)膝(膝盖)慢(慢慢)腾(腾飞)箩(箩筐)漆(漆黑)二、1.鸟儿躲到它的巢里,我只躲到你的怀里。2.困难 挫折 痛苦3.对母亲的依恋和热爱之情。三、谢婉莹 现代 一片冰心在玉壶。同步练习2一、读拼音写汉字fn xn x shn b to du do( ) ( ) ( ) ( )二、把下列词语补充完整( )的回忆 ( )的园中 ( )的叶下 ( )的清响三、把下列句子换个说法,使意思不变。1.哪一颗星没有光?2.哪一朵花没有香?四、重点片段品析。这些事

6、是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。1.月明时分又寄托着作者怎样的情感?2.体会情感:母亲给予我们生命,养育我们长大,趴在母亲的膝上感受到什么呢? 五、母亲节到了,你有什么话想对母亲说?如果让你选择一首小诗为母亲诵读,你又会选择哪一首?快来表达你对母亲的爱吧! 一、繁 星 膝上 波涛 躲到 二、(永不磨灭) (月明) (藤萝) (波涛)三、1.哪一颗星都有光。2.哪一朵花都有香。四、1.月明时分寄托着对母亲的深深的思念。2.我们感到温暖、安全、幸福。3. 这些事-是永不漫灭的回忆:(阳光下 )的(校园 ),(安静 )的(教室 ),(喧腾 )的( 操场)。五、我想说:“母亲,您

7、辛苦了,我爱您!”游子吟 唐 孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?同步练习3课时练短诗三首一、读拼音写汉字x shnx shnb todu do二、把下列词语补充完整( )的回忆 ( )的园中 ( )的叶下 ( )的清响三、把下列句子换个说法,使意思不变。1.哪一颗星没有光?_2.哪一朵花没有香?_四、重点片段品析。这些事是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。1.月明时分又寄托着作者怎样的情感?_2.体会情感:母亲给予我们生命,养育我们长大,趴在母亲的膝上感受到什么呢?_3.仿照着写一写。这些事- 这些事-是永不漫灭的回忆: 是永不漫灭的

8、回忆:月明的园中, ()的(),藤萝的叶下, ()的(),母亲的膝上。()的()。五、母亲节到了,你有什么话想对母亲说?如果让你选择一首小诗为母亲诵读,你又会选择哪一首?快来表达你对母亲的爱吧!_ 短诗三首参考答案一、繁星 膝上 波涛 躲到 二、(永不磨灭) (月明) (藤萝) (波涛)三、1、哪一颗星都有光。 2、哪一朵花都有香。四、1、月明时分寄托着对母亲的深深的思念。2、我们感到温暖、安全、幸福。3、这些事是永不漫灭的回忆:(阳光下)的(校园)(安静)的(教室)(喧腾)的(操场)五、我想说:“母亲,您辛苦了,我爱您!”游子吟唐 孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

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