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1、10.1功,物理学中的功吸收了一种贡献和 成效意思在里面.它是指:,功的定义,如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就显示出成效,力学里就说这个力对物体做了功,在光滑的水平面上推木箱,箱子受到几个力的作用?什么力对物体的移动作出了贡献?,分析:有一推力作用在物体上,使物体在推力的方向上移动了一段路程,显然是这个推力对物体的移动做出贡献物理学中规定在这种情况下:推力对物体做了功,起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例,你们知道力为什么做功了吗?,有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,原因,归纳出做功的两个必要因素是什么?,(作用在物体上的力),(物体
2、在这个力的方向上移动的距离),必要因素,必须需要,缺一不可,下面的例子中,都做了功吗?,石头搬而未起,提着小桶匀速前进,靠惯性继续向前滚动的足球,虽然人对物体施了力,但在力的方向上没有通过距离,所以人对石头没有做功。,有力无距离,足球由于惯性继续通过一段路程,但没有受到力的作用,也就是没有力做功。,靠惯性继续向前滚动的足球,有距离无力,图中两个人对桶的合力向上,但桶是在水平面上有距离,在竖直面上没有距离,故人对桶没有做功,力与距离垂直,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,当你端着一盆水不动时,你累吗?你做功了吗?为什么? 用力推讲台,讲台没有动,人累吗?人做功了吗,分析:,=,没有做功(劳
3、而无功),“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?,分析:,没有做功(不劳无功),“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,人推着木箱前进时,箱子的重力和支持力做功了吗?为什么?,分析:,没有做功(劳而无功),追问,人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗?,不做功,(作用在物体上的力),(物体在力的方向上移动的距离),必要因素,有力无距离,有距离无力。,有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的,1举重运动员举着杠铃不动,举力做了功 2人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离,提力对重物做了功 3苹果从树上落下,重力对苹果做了功 4小球在
4、光滑平面上移动一段距离,桌子的支持力对小球做了功,练习,(),(),(),(),功的计算,力学中规定:功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积 即:功力距离,如果用表示力,表示物体在力的方向上通过的距离,表示力所做的功 则:,功的计算,牛,米,焦耳,意义:焦耳的大小就是用牛的力使物体在力的方向上移动米所做的功,用文字表示:焦耳牛米,.,功的计算,针对功的定义式的几点说明:,使用时,要注意单位的统一 做功的多少只由决定,与物体 的质量,速度,运动方向,是否有摩擦无关 知道的物理意义,知道的大小,例题:,一台拖拉机耕地时,牵引力是28500牛,前进了1000分米,此拖拉机牵引力做了多少功?,解:
5、根据28500 牛100米 . 焦 答:此拖拉机牵引力做了. 焦功,6,6,例题:,起重机把重为1000牛的货物竖直提高米后,又沿水平方向移动米起重机钢绳拉力做了功?,A.1000焦耳 .2000焦耳 C.3000焦耳 .不能确定,B,3、下列说法中正确的是( ) A、一个人在工作中,他一定做了功 B、只要物体受到力的作用,力一定对物体做了功 C、物体通过的距离越长,作用在物体上的力对物体做的功越多 D、有力作用在物体上,物体在力的方向上通过了距离,这个力才对物体做功,D,4.下列情况下,人没有对物体做功的是( ) A、工人把一堆砖从地面抬到三楼 B、工人把板车从甲地拉到乙地 C、某人提着水桶
6、在水平地面上走 D、学生推着自行车进校门,C,5.小明和小亮体重相同,体育课上小明爬绳,小亮爬杆,两个人都爬到了3m高的顶端,比较两人做的功 ( ) A、小明做功多 B、小亮做功多 C、两人做功一样多 D、无法比较,C,6.一个同学用12N的力,将一个重为4N的足球踢到25m远处,对他踢球时做功的情况,下列说法正确的是( ) A、做了300J的功 B、做了100J的功 C、没有做功 D、做了功,条件不足,无法计算,D,起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升5m后又沿水平方向匀速移动了2m,在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦?,1. 计算:,练习,解:根据W=FS=8000N5m=
7、40000J 答:拉力做功40000J。,2.一个人用50N的力治水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m,求这个人对车做功多少?重力对车做功多少?,解:,答 :人对车做功100J,重力对车没有做功,下列哪种情况有力对物体做了功( ) A、小车在光滑水平面沿着惯性做匀速直线运动 B、举重运动员把杠铃举在头顶不动 C、小民提着水桶在水平路面上行走 D、物体沿斜面滑下,D,例2、甲同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面匀速移动了10m,乙同学将这只箱子匀速举高2m,甲同学做功_J,乙同学做功_J。,100,600,一个同学用120N的力,将一个4N的足球踢到25m远处。对他踢球时做功的
8、情况,下列说法中正确的是( ) A、做功3000J B、做功100J C、没有做功 D、做了功,但条件不足,无法计算,D,课堂训练: 1下列几种情况,力对物体做功的是( ) A人用力推桌子,桌子不动 B人从一楼上到三楼 C运动员举着杠铃不动 D起重机吊着重物沿水平方向移动,B,2用20N的水平踢力将水平地面上重30N的足球踢出,球在水平方向运动5m,则踢力做的功是 ( ) A100J B150J C250J D条件不足,无法判断,D,3下列关于功的说法中,正确的是 ( ) A力越大,力做的功越多 B距离一定,力越大,力做的功越多 C力越大,距离越大,力做的功越多 D以上说法都不对,D,4下面关于做功的几个判断中,哪个是正确的? ( ) A起重机将货物吊起时,起重机的拉力对货物做了功 B人用力托着一箱货物站着不动时,人对货物做了功 C汽车载着货物在水平公路上行驶时,汽车对货物向上的支持力做了功 D某个人将铅球推出,铅球落地后在水平地面上滚动时,重力对铅球做了功,A,