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1、六一儿童节的小花朵（幼儿园六一手工制作教案）教案名称：六一儿童节的小花朵（幼儿园六一手工制作教案）教案前言：鲜艳的花朵往往给人一种赏心悦目的感觉，小朋友自己动手做出各种各样的花朵，贴在幼儿园的墙上，一起来迎接六一儿童节的到来，通过本次幼儿园的手工制作教案加强了孩子们的创作精神，练习了孩子们的动手实践技能！一、目标：1、启发幼儿根据已有的经验，大胆想象，把制作出的花组合装饰，制成花环，花篮等。2、引导幼儿利用彩泥，橡皮泥及各种辅助材料。塑造各种花。二、准备：1、各种花的图片，鲜花实物2、（各种颜色的）彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签，剪刀。3、玻璃瓶、双面胶、各种色纸，自制花篮。三、过程：1.材料导入
2、：A出示制作所需的材料。师：瞧！今天我们教师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友！B欣赏完整的作品范例：师：这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作完成的很美丽吧！看看都是些什么花？你会用彩泥做些什么花那？2.幼儿自主操作，教师指导帮助：师：让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧！a. 引导幼儿自己设计花瓣的形状，并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体，更漂亮b. 引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。c. 发挥同伴合作协商的精神。四. 欣赏评析：师：我们来欣赏已作好的作品，注意哦！有个小任务，就是找出你自己最喜欢的花，要说出喜欢它的原因。（集体欣赏，引导幼儿自评互评。
3、）师：我们来举手投票选出最喜欢的花吧！中国幼儿网小编总结：小宝宝们的想象力是我们所估量不到的，瞧，小朋友们捏的花朵多逼真啊，就像是从墙上生长出来的一样，成为了教室的一道亮丽的风景线，为六一儿童节带来了更多的色彩！2010 幼儿园元旦教案：中班小哥庆新年活动意图：中班的幼儿语言有了一定的发展，但具体运用时，总是词不达意，特别是量词的运用。因此，针对我班幼儿对量词的学习需求，结合新年的到来，我设计了这节过新年的语言活动。将量词渗透进活动的每一个环节，让幼儿在自由探索中发现量词，在不知不觉中掌握和运用量词，使他们的思维得到训练和提高，培养了他们语言的迁移能力。 活动目的：1：学习量词：双、条、顶、挂
4、、 2：学习正确运用量词，培养语言迁移的能力。 3：培养幼儿的观察力，口语表达及扩散思维。 活动准备：图片（一幅由六张小图组成的大图）、礼物若干。 活动进行：一、学习量词： 1：分组看六幅小图：幼儿自由探索图上有什么？各有多少？ 2：请幼儿代表讲述看到什么及多少。 图一：一辆雪橇车、一个篮子、一个苹果、一个梨子、一挂香蕉、一把伞、一顶帽子、一辆小汽车、一条围巾、一双手套。 3：引导探索：说每个东西有多少时，数字后面有一个词，如：一辆小汽车的“辆”、一双手套的“双”、 （这些词就是量词）。 每个物体不同，它用的量词也不相同，一把伞就不能说成一棵伞、一顶伞，说它们的时候要将量词分清楚。 4：师生一
5、起运用量词讲述其它小图内容。 二、运用所学量词： 1：运用量词讲述六张小图拼成的大图。 重点理解不同的物体要用不同的量词。 2：根据大图的情节，转移到送礼物的活动。 （圣诞老人拉着雪橇车，给小朋友们送礼物） 让幼儿拿出自己准备的礼物，说一句完整的话，注意 量词的运用。如：我准备了一双手套。 3：游戏：换礼物 新年到，新年到，幼儿园里真热闹， 你做伞，我做帽，互换礼物哈哈笑！ 要求幼儿儿歌念完后，和好朋友换礼物时说一句完整的话，如：我送给你一双手套。 伸延活动：找量词，培养幼儿的语言迁移能力。 启发幼儿观察和回忆周围生活中一些常见的物体，并能用恰当的量词说出来。每年的希望从植树节开始（幼儿园植树
6、节教案）教案名称：每年的希望从植树节开始（幼儿园植树节教案）教案前言：每年都有新的希望，每年都有新的创新与期待。但是每年的植树节，小朋友们都主动的将小树苗栽种到指定位置，为未来的城市绿化坐着微小的贡献，这是孩子们对未来美好环境的小小行动吧！通过本次幼儿园教案让孩子们了解植树节的时间是哪一天，让孩子们记住这个时间，记住植树节的意义。教案目标：1、培养幼儿的音乐节奏感和表现力；2、激发幼儿热爱大自然的情感。感受歌曲优美、动听旋律；3、理解歌曲的内容、性质，会有节奏地演唱。教案准备：1、花草树木景的山坡土、未绿化的山坡图布置在活动室，作为蝴蝶的家；2、录音机、歌曲的录音磁带、自制的小树；3、场景布置
7、：泡沫制作的小山坡。教案过程1、 激发兴趣（1）游戏蝴蝶找家：幼儿扮蝴蝶边听音乐边按三拍子节奏做各种动作，音乐停，老师说：蝴蝶回家，幼儿迅速飞回“家”（音乐反复几次） （2）观察思考：蝴蝶喜欢飞到哪个家去？为什么？（引出歌名）2、学习歌曲（1）听赏老师演唱,让幼儿说说歌曲的基本意思。（2）听赏录音歌曲，让幼儿感受音乐的情绪，说说听了这首歌曲的音乐有什么感受？（3）跟老师按音乐的节拍、节奏、力度念歌词。（4）幼儿轻声跟唱、合唱、分组唱、边唱边做动作。3、情感体验（1）情境演唱：幼儿取“树枝”边唱歌曲边“栽树”。（2）情感体验：幼儿在绿化的“小山坡”听音乐做蝴蝶自由的边飞、边唱。中国幼儿网小编总结
8、：植树节的到来，会给这个春天增添几分春色，小树们在郊区的空地上挺直着腰板儿，让温暖的春风吹动着自己的枝头，为自己的生命增添着无限的生计。帮助孩子择园得最佳方案前言：随着幼儿园的报名时间已经继续了一段时间了，家长们给孩子们找幼儿园的工作也相继的接近了尾声。幼儿园的选择对于幼儿的教育工作起着潜移默化的作用，因此这也是很多家长们很上心的事。报名 ：幼儿园每年都在春季公开招生，招生的范围一般是在幼儿园所在地区的周围。声誉好的幼儿园因受名额限制，并不是让每个参加报名、面试的孩子都入园，一般它会优先照顾本系统、本地区的孩子。孩子入园的报名时间一般在 6 月份左右，也有些幼儿园会提前到 4、5 月，甚至更早
9、。具体报名时间，每个幼儿园会用在园门前贴海报、通过公众传媒发布广告、投递邮件等形式进行通知，这一时期应多加留意。到了报名之日，即可携带孩子和有关资料来幼儿园报名。小班孩子的入园年龄应满 3 周岁。因为这个年龄的孩子已具备基本的语言能力和初具独立生活的能力。有些幼儿园设置了小小班，小小班的入园年龄为 2 岁至 2 岁半。面试录取：审核材料后，幼儿园会派专门的老师对孩子进行面试。面试的内容都非常简单：询问孩子的姓名、年龄、家庭住址、平时喜欢做些什么事等。一般面试时间为 5 至 10 分钟左右，主要目的是测查孩子在智力及认知能力方面的发展水平。家长轻轻松松的态度会使孩子有问有答。让孩子见到陌生人时使
10、用礼貌用语很重要，这样的孩子肯定会给老师留下良好印象。通过面试后，大约在一个月之内幼儿园会利用传媒或联系家长的办法来公布入园名单。如果家长对入园名单不清楚的话，应及时打电话到幼儿园询问。对于已录取的孩子，幼儿园会另行通知家长带孩子去体检的时间。体检的主要内容是做肝功能化验等，看孩子有无传染性疾病。考虑问题一：全托、日托全托的孩子与老师相处时间长，感情更容易建立，会比较独立，系统学习的时间更多。如果家庭条件许可，父母也有时间照顾孩子，建议入日托的幼儿园，让孩子逐步适应幼儿园新环境。考虑问题二：路程最好有校车接送，且车程不宜超过 1 小时。否则，若孩子睡眠不足，再经舟车劳顿，会没有精神学习。幼儿教
11、育考虑问题三：教师的素质幼儿园教师除了要有一定的资历外，最重要的是对孩子尽责和有爱心，让孩子在没有压力的环境下学习，以免产生“上学恐惧症”，影响学习成绩。家长只需到园内观察教职员是否和蔼可亲、言谈有礼，便可略知该园的教师素质了。每班师生的比例最好约在1：20，否则教师难以兼顾到每个孩子的个性需要幼儿教育考虑问题四：环境及活动空间幼儿园的环境对孩子的学习情绪及性格培养影响很大。若幼儿园环境宽敞，老师和蔼可亲，孩子就能愉快学习，并培养出整洁、有礼的好品格。此外，活动空间亦很重要。孩子是活跃好动的，宽阔的活动空间能让孩子抒发情绪及精力，身心健康发展注意园方是否将每周的饮食安排表提供给家长，幼儿园是否
12、定期对玩具、餐具和其他用品进行消毒，孩子是否有自己专用的茶杯、毛巾，除了游戏、楼梯等设施的安全外，还应重点考察门卫把关是否严格，接送孩子的交接班是否完善。幼儿入园考虑问题五：是否有活动教学活动教学是以孩子为中心，老师定主题，然后通过游戏、讨论或小组活动，来启发孩子的创意，诱发他们学习兴趣的教学方式。家长可留意幼儿园的环境，教室里是否挂满了孩子们的杰作，是否设有家庭角、美劳角及其他启发幼儿创意的因素。考虑问题六：听取口碑选择幼儿园时，一定要听取亲友或其他家长对该幼儿园的口碑，这样会对心目中的幼儿园有进一步了解。最后，为孩子选幼儿园要及早定目标，有了目标便尽快准备，不能三心二意，否则苦了孩子，也累
13、了自己。幼儿网中国幼儿网小编总结：因此家长特别注意幼儿园的选择，家长们可以根据上面所介绍的一些内容来帮助孩子选择合适孩子生活和学习的环境。我想这也是每一个身为教育工作者和家长们的愿望了吧。这里希望我们的内容可以棒打家长。可以彻底了解幼儿园的方法前言：随着孩子入园的时间日日逼近，家长们早早的就开始了对幼儿园的了解工作。怎样的方式才能让家长快速的了解幼儿园呢。相信家长们有了这样的方法后会对幼儿园详细彻底的了解幼儿园的。绝招一：要了解一所幼儿园的情况，最好打电话，或者当面同园长谈谈。一般来说，园长不会拒绝一个想让孩子入园而进行咨询的父母。提问的面愈广，愈会让你了解深入，愈能帮助你做出正确的选择。绝招
14、二：同已在这所幼儿园就读的孩子父母进行交谈。你可以利用幼儿园晚接时间，与幼儿园游乐场里正带孩子玩耍的父母攀谈，尽可能获取你所想要的信息。绝招三：带孩子一起去参观幼儿园，问问孩子是否喜欢这个新学校。在面对面的谈话中，可以问如下几个问题幼儿教育1.幼儿园有哪些附加活动？（比如：外语、音乐、体育等）2.一个老师照顾多少个孩子？（通常一个老师照顾 7 个孩子比较合适）3.过去两年中幼儿园职工的更换频率为多少？4.经常会组织郊游吗？（比如：去动物园、博物馆等）教育网5.会不会有些外人（比如：观摩团的老师）来参观幼儿园，还是说孩子会生活在一个相对独立的世界里？6.幼儿园会不会注意健康饮食、有没有专门的营养
15、师？7. 幼儿园是否经常让父母参加一些活动？比如：如父母开放日、父母会、节日庆祝活动等。8. 这家幼儿园是不是比较擅长儿童教育？它是怎样教育孩子的？幼儿网9. 幼儿园会不会经常给父母汇报孩子的成长状况？如果孩子有了困难或其它不良的表现时，幼儿园是否会主动同父母联系？10.孩子的适应期将是多久？（专业人士建议，至少 6 天到 3 个星期）中国幼儿网小编总结：上面的一些内容就是对于家长了解幼儿园的一些方法，有了这些内容相信家长会对幼儿园了解的更清楚。根据自己孩子的具体情况，选择对孩子有利的幼儿园的才能让孩子学到更多的内容。幼儿老师对家长的忠告前言：当家长把孩子送入幼儿园以后，就相当于家长把孩子交给
16、了幼儿园的老师，这就意味着家长可以对孩子关心了解的少了吗。下面让我们通过下面一位幼儿老师给我们家长所做的如下总结。希望对家长有一定的作用。1、对待我们应该就像朋友一样。因为，当你的孩子看到我们的关系很亲密，他也会感到很愉快。比如：父母是否可以和我们幼儿园里的老师一起与孩子照张合影，然后把照片挂在家里的墙上。2、要把握好时间。如果你每天总是担心上班迟到，结果匆匆忙忙地把孩子送到幼儿园，这会使孩子感到紧张。要腾出一些时间来帮助孩子安顿下来;而且如果某天下午你很忙，你可以提前给我们打电话，这样等你来接孩子的时候我们会提前给他准备好。3、给孩子穿普通的衣服。当你把孩子送到幼儿园来时，不要给孩子穿太好的衣服，否则当他不小心把染料弄到衣服上的时候，他会有挫折感。4、不要把玩具带到幼儿园里来。小孩子通常是不喜欢与别人分享他自己的玩具的。而且幼儿园里已经准备了玩具让小朋友们分享。5、要带足孩子的用品。如果你的孩子的尿布用完了，要我们从别的孩子那里借用，这是不公平的，而且只有自己带的才是最适合孩子的尺寸。6、把你从家里带到幼儿园的东西写
