文明礼仪主题班会课件初二1班

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1、文明礼仪 伴我行,立人中学 初二 1 班,引 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!,1、礼仪,礼仪是无时不在,无处不有的,表面,不是 ,是细节,2、尊重,忍让,不是 ,是双赢,故事赏析,一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。 谁知店老板脸色一变,揪

2、住他,非剥他的衣服不可。 无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”,酒 店 老 板 与 无 赖,店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!” 一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。,读到这里,你也许会哑然失笑。笑过之后,你从故事中是不是可以得到一些启示:,启示一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级

3、、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。,启示二:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。,故事2 德国人的礼貌习惯 在德国的公共场合,凡是有门的地方,总会有这样的现象,走在前面的人,进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有,他就扶着门让后面的人进去,后面的人进去后,也总是要向扶门的人说声谢谢,没有人进门后一甩门扬长而去的举动。令人感动的是,所有的人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯,每一次在扶手梯上都惊奇地发现,无论人多、人少,无论结伴而行的人还是情侣,没有并排站在扶手梯上的。不可思议,德国人,说,上楼、下楼时站在右侧,,空出左边的位置,以便让有急事的人从左侧

4、先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律,只是人们的生活习惯,非常钦佩这一行为。这一左右现象到处可见:男的走在左侧,同行的女的走在右侧,怕的是车辆撞上女的;也有小辈走在左侧,长辈走在右侧,主人在左、客人在右。所有这些习惯,都是为了方便照顾对方。,应聘成功 有位经理登了一则广告,想要找个男孩到公司来帮忙,广告刊登后,差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位,其馀的人则只好另觅他职。有位朋友问经理说:那男孩连一张推荐信也没有,你为什麽会选中那位男孩呢 ?经理说:那男孩可取的地方多着呢!当他进门时,他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净,之后,又知道将门轻轻关上,这显示他做事非常谨慎。后

5、来,他看到了跛腿的老人随即将座位让给他,这显示那男孩富有爱心,能体谅他们。,经理接着又说:他进到室内,随即脱下帽子,我问他话,也能即刻回答,这显示他注重礼节具有绅士风度。我故意将一本书放在地上,其他应征者都好似没看见,就从书本跨过去,那男孩却能将书捡起来,放回桌上,这证明那男孩是个有条不紊,注重纪律的人;当他在等候我面试时,安安静静的,不像其他人一样挤成一团,推推拉拉的。当我跟他谈话时,我注意到他的衣着极为整洁,头髮也梳得整整齐齐的,连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行举止判断他是最合适的人。,为什么学礼仪?,对个体 不学礼,无以立 使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应 衡

6、量个人道德水准高低和有无教养的尺度 对社会 塑造组织形象,提高办事效率 是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯 的反映,“文明人”自测:你是一个文明的人吗?,(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能,(2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说,(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗? A.是 B.有时 C.不,(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常,(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有,(6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔 C.经常,(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗? A

7、.会 B.有时 C.不会,(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能 B.有时 C.不能,(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗? A.会 B.有时 C.不会,(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能,说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。,分数为3024 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!,分数为2216分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!,分数为1410分:许多情况下,你是个

8、不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。,1、礼仪的三大要素包括语言、行为表情和 。 A 物质水平 B 服饰器物 C 历史传统,答案:B,2、在礼仪的基本原则中, 的原则是礼仪的核心。 A、宽容 B、真诚 C、尊重 D、自律,答案:C,3、礼仪修养与人们的生活和事业发展密切相关,所以 说:“不学礼,无以立。” A、孔子 B、荀子 C、孟子 D、庄子,答案:A,4、不管要求别人做什么,都应该 字当先。 A、请 B、谢 C、嘿 D、喂,答案:A,5、在生活、工作中,当碰到意见不一致时,应 ,或以豁达的胸怀包容异己或回避话题,忌在公众场合为非原则性问题大声喧哗、争执打闹。 A、得礼

9、不饶人 B、针锋相对 C、保持冷静 D、大打出手,答案:C,6、 是国际社会公认的第一礼俗。 A、绅士风度 B、女士优先 C、热情好客 D、宽人律已,答案:B,7、宴会上,为表示尊重,主宾的座位应 。 A 在主人的右侧 B 在主人的左侧 C 随其所好,答案:A,8、在引领客人时,应走在客人 两三步处,随着客人的步子徐徐前进。 A、右前方 B、左前方 C、右后方 D、左后方,答案:B,9、请客人喝茶时,应用双手奉上茶杯,茶杯应放在客人 。 A、左手前方 B、右手前方 C、手中 D、任一地方,答案:B,10、年轻女性的短裙可短至膝盖上36厘米,但不能短至只有大腿根部到膝盖处的1/2长。中老年女性的

10、短裙应以不短于膝盖下 厘米为限。 A、3厘米 B、5厘米 C、10厘米 D、15厘米,答案:A,11、在离座时,应坚持 ,站好再走,保持轻盈、稳重的体态。 A、左入右出 B、右入左出 C、右入右出 D、左入左出,答案:D,12、握手时,持续时间最佳为 秒。 A、4 B、5 C、3 D、6,答案:C,13、下列礼仪种类划分不是按场合划分的是 。 A、学校礼仪 B、家庭礼仪 C、办公室礼仪 D、公务员礼仪,答案:D,14、在参加宴请中,应等 坐定后,方可入座。 A、主人 B、长者 C、女士 D、小孩,答案:A,15、欢迎政府首脑时,鸣礼炮 响。 A 19响 B21响 C24响 D28响,答案:A,

11、16、国际交往中,涉及到位置的排列,讲究 原则。 A、左尊右卑 B、右尊左卑 C、不同场合不同尊卑 D、没有规定,答案:B,17、如果要对客户进行拜访,一般情况下,时间以 最佳。 A、上午10:30 B、上午08:30 C、中午12:30 D、下午14:30,答案:A,18、一般说来,上下级或长辈与晚辈之间通话时,应由 先挂断电话。 A、上级或长辈 B、下级或晚辈 C、拨叫方 D、主叫方,答案:A,19、明山站在过街天桥上喝完牛奶后,随手把牛奶盒往桥下一扔,你认为这种行为 、不会影响市容市貌 、不会影响车辆通行 、会影响桥下通行车辆的行车安全 、不会造成严重的交通事故,答案:C,20、当一对男女并行走在人行道上时,通常男子应该走在 。 A、女士前面 B、女士后面 C、靠马路一侧 D、靠人行道一侧,答案:C,21、在使用门口送客礼时,最好让客人 再返回自己的工作岗位。 A、出门后 B、转身后 C、上车后 D、离开视线范围以外,答案:D,一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。,文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让把文明之花播撒到生活中!,结束语,

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