(小升初真题)2020年江苏南京重点中学七年级分班考试语文试卷三(有答案)

上传人:甄**** 文档编号:141794362 上传时间:2020-08-12 格式:DOCX 页数:4 大小:217.07KB
返回 下载 相关 举报
(小升初真题)2020年江苏南京重点中学七年级分班考试语文试卷三(有答案)_第1页
第1页 / 共4页
(小升初真题)2020年江苏南京重点中学七年级分班考试语文试卷三(有答案)_第2页
第2页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《(小升初真题)2020年江苏南京重点中学七年级分班考试语文试卷三(有答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(小升初真题)2020年江苏南京重点中学七年级分班考试语文试卷三(有答案)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、(小升初真题)2020年江苏南京名校七年级分班考试语文试卷一 时间:60分钟 总分:80分第一部分积累与运用一、第13题中,都有一项加点字的注音是错误的。把它找出来,将序号填在后面的括号里(3分)1.A.歼灭(qin) B.畜养(x) C.追悼(do) D.黄焖鸡(mn)( ) 2.A.薄雾(bo) B.话匣子(xi) C.绽开(zhn) D.被难日(nn)( ) 3.A.弓缴(zhu ) B.圈养(jun) C.间断(jin) D. 憎恶(zng) ( ) 2、 第45题中,都只有一项字形是完全正确的。把它找出来,将序号填在后面的括号里(2分)4.A.浓绸 B.候门 C.书籍 D.万不得己

2、( )C5.A.贷款 B.帐蓬 C.严竣 D.司空见贯 ( )A三、第67题中,都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来,将序号填在后面的括号里(2分)6.A.见微知著(细小) B.滔滔不绝(断) C.悬灯结彩(扎,系)D.焉知非福(哪里) ( )7.A.不必循旧(沿袭) B.苟利于民(如果)C.过犹不及(达到) D.走马观花(向前移动) ( )四、第813题中,都有一项符合题目要求。把它找出来,将序号填在后面的括号里(6分)8.下列句子中引号用法与例句相同的一项是(1分) ( )例:中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。A.“三味”是把书比作五谷、蔬菜点心的,也许这就是书香?B.海伦学

3、会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。C“嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。D.有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它。9.下列说法中正确的一项是(1分) ( )A.“千万和春住”与“唯见长江天际流”所在的两首诗歌都与送别有关。B.“漫卷诗书喜欲狂”与“孤帆一片日边来”都是杜甫写的。C.“月出惊山鸟,时鸣春润中”生动地写出了百鸟争鸣时热闹的场面。D.“洛阳亲友如相问”和“每逢佳节倍思亲”都表达了浓浓的思乡之情。10.下列句子中加点成语使用正确的一项是(1分) ( )A.张老师时刻把教育事业放在心上,经常日夜兼程地工作。B一代漫画大师丰子恺画的人物总是栩栩如生。C除夕之夜,中央

4、电视台演播大厅内,各界人士代表万人空巷,庆祝又一个春节的来临。D.李星宇同学的口才很好,讲起话来总是信口开河。11.下列句子中没有语病的一项是(1分) ( )A.小雨声使我感觉温柔、静穆、平和。 B.熊熊大火中,一位遇难者向人呼救。C.连绵不断的小雨似飘泼一般倾泻而下。D.具备良好的心理素质,是我们考试能否取得好成绩的条件之一。12.下列句子序号排列正确的一项是(1分) ( )开始,海的远处是一片云雾。 一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。老师带着同学们在海滩上守候日出。 接着东方越来越亮。同学们迎着初升的太阳欢呼起来。 天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。A. B. C. D.13.下列

5、名言与学习方法无关的一项是(1分) ( )A.三人行,必有我师焉 B.温故而知新,可以为师矣C.学而时习之,不亦说乎 D.学而不思则罔,思而不学则殆 五、第1417题中,都有一项最符合题目要求。把它找出来,将序号填在后面的括号里(4分)14.绿杨烟外晓寒轻, 。(1分)( )A.红杏枝头春意旺B.红杏枝头春意闹C.红杏枝头春意浓D.红杏枝头春意盛15. ,只有香如故。(1分) ( )A.待到山花烂漫时 B.已是黄昏独自愁 C.已是悬崖百丈冰 D.零落成泥碾作尘16.下列诗句中,没有运用托物言志这一写法的是(1分)A.居高声自远,非是藉秋风 B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤C.接天莲叶无穷碧,

6、映日荷花别样红 D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间17.下列诗句最符合右图内容的一项是(1分) ( )A.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 B.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 D.山回路转不见君,雪上空留马行处。第二部分阅谈一、根据课外阅读完成下列试题(15分)(一)第1827题中,只有一个选项符合要求,把它找出来,将序号填在后面的括号里,(10分)18. 下列词句中没有写到时令节日的的一项是(1分) ( )A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。B.燕子来时新社,梨花落后清明。C.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。D.月上柳梢头,人约黄昏后。19.城南旧事中,

7、英子小学毕业参加毕业典礼时衣襟上别的花是(1分) ( )A. 夹竹桃 B.石榴花 C.白樱花 D.栀子花 ( )20.下列不是词牌名的一项是(1分) ( )A.虞美人 B.长歌行 C.水调歌头 D.清平乐21.孩子曼诺林常常为圣地亚哥准备饭菜,还会一起谈(1分) ( )A.篮球赛 B.足球赛 C.棒球赛 D.垒球赛22.演唱会后,听了刘莎的话,叶叶产生怀疑,让爸爸回信,寄 ,并回忆她童年时代和爸爸共同的一个秘密。(1分)A.一张近照 B.一些美国特产 C.一些明信片 D.山楂饼23.“眼前这女人显然比自己年轻不少,模样很端庄,身段纤细单薄了些,但恰恰显出一种柔弱动人的风韵。”这是 的外貌描写。

8、(1分)A.叶丽莹 B.蒋老师 C.濛 D刘莎24.“罗布鲁格德”的意思是(1分)A.伟大的自然 B.上帝的恩赐 C.灵活的手臂D.字宙的骄傲25.飞岛国又称作( )(1分) ( )A.勒皮他 B. 步罗卜丁奈格 C.日本 D.利立普特26.老人与海的作者是这样评价他的作品的:“一艘船越过世界的尽头,驶向来知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙般闪闪发光的四个字。”这四个字是(1分) ( )A.迎难而上 B.超越极限 C.勇往直前 D.坚持不懈27.老人与海作品中的形象具有高度的寓意性。以下哪些形象代表“自然界中强者的化身”?(1分) ( )A.马林

9、鱼、狮子和大海 B.林鱼、鲨鱼和大海 C.马林鱼、鲨鱼和狮子D.马林鱼、狮子和鲸鱼(二)判断下列句子的说法是否正确,正确的在括号里写“A”,错误的写“B”。(5分)28.刮骨疗毒、单刀赴会、水淹七军等都是关于关羽的故事29.今天我是升旗手中的作文同在蓝天下的作者是金玲。30.唐伟因为叶叶的英语成绩好而喜欢叶叶。31.老人望着大鱼的骨架,认为自己被打败了,是因为自己已经年迈,体力不如壮年。32在字母破译法中,字母B代表的是“骑兵团”。二、阅读短文,思考后面的问题,每道题选择一个最恰当的答案,将序号填在后面的括号里(26分) (一)一个这样的老师(10分) 怀特森先生教我们六年级的科学课。第一节课

10、上,他问我们:“谁知道一种叫作凯蒂旺普斯的动物?”同学们面面相觑,就连生物比赛得过奖的比利也都惊奇地瞪大了眼睛。 “噢,没有人知道。”怀特森老师笑了笑,“那是一种夜行兽,在冰川期无法适应环境的变化而绝迹了。”说着,他从讲桌里拿出一件动物头骨,向我们描述起这种动物的特征来。讲完,他把头骨交给前排的同学,让大家轮流观察一下。我们饶有兴趣地传看,记笔记,有的同学还画了图。我心中暗想,这回我通到一位博学的老师了。 第二天,怀特森老师对上次讲的内容进行了测验,我胸有成竹答好了卷子交给老师。但是,当试卷发下来的时候,我却惊呆了:我答的每道题旁边都打着大大的红叉。怎么回事?我完完全全是按照老师讲的写的呀!一

11、定有什么地方弄错了。我瞧瞧周围的同学,似乎每一个同学都不及格,比利正气恼地捶桌子呢。发生了什么事? “很简单,”怀特森老师眼里闪过狡默的光芒,解释道,“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的,这种动物从来就没有过。你们笔记里记的都是错的,错的当然就不能得分了。” “从来没有过?那你那天拿的头骨是怎么回事?”比利问。 “那件头骨嘛,”怀特森老师笑了,“不过是马的头骨罢了。” 那你为什么要在课堂上郑重其事地讲?为什么还要考试?这种老师算什么老师?一股怒火升上了我的心头,我紧紧抿住嘴唇,控制着自己不嚷出来。教室里响起了不满的议论声。 怀特森老师摆摆手,让大家平静下来:“难道你们自己没有想到吗?既然是绝迹了

12、,我们顶多只能发现它的骨骼化石。而我却向你们描述它的夜间视力、皮毛的颜色,以及许多具体特征,还给它起了个可笑的名字,你们竟一点也没有起疑心,这就是你们不及格的原因。”怀特森老师说试卷上的分数是要登记在成绩册上的,他也真这么做了。他希望我们从这件事上学到点什么。上怀特森老师的课,每一节都是不寻常的探索。比如,有一次他说小轿车是活的生物,让我们反驳。我花了整整两天时间写小论文,说明小轿车和生物不一样。他看了后说:“勉强及格,你总算知道了什么是生物,什么不是。” 逐渐地,我们懂得了,书本写的、老师说的,并不是一贯正确的,事实上没有谁是一贯正确的。我们应该时刻保持警惕,用事实、用科学的方法,纠正错误,并且应当有坚持真理的毅力。同学们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。 我们把新怀疑主义带进了所有的课堂,给那些不习惯质疑的老师带来了烦恼。每堂课我们都十分注意听讲,有时老师讲着讲着,下面就会有同学清清嗓子,说:“凯蒂旺普斯。”接着他站起来,正视着老师的眼睛,说出怀疑的理由。这样做是很有趣的。当然,多数的时候,我们怀疑错了,但老师在纠正我们的错误时,我们加深了对事物的理解;有时我们的怀疑是正确的,它促使老师也去纠正错误。 并不是所有的人都能认识到这里面的价值。有一次,我把怀特森老师的故事讲给一位邻居听,他惊讶

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号