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1、2012届高三生物二轮复习专题练习14：变异育种及进化一 、选择题现有三个番茄品种，A种的基因型为aaBBDD，B种的基因型为AAbbDD，C种的基因型为AABBdd，三种等位基因分别位于三对同源染色体上。若通过杂交育种要获得aabbdd植株，且每年只繁殖一代，至少需要的时间为()矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A2年 B3年C4年 D5年对植株1和植株2进行一系列处理，结果如图所示，这四种处理分别是 ( )聞創沟燴鐺險爱氇谴净。选项ABCD处理生长素处理套袋生长素处理套袋处理人工授粉人工授粉自交人工授粉处理花药离体培养花药离体培养花药离体培养生长素处理处理秋水仙素处理生长素处理秋水仙素处理秋水仙素处理
2、调查人群中常见的遗传病时，要求计算某种遗传病的发病率(N)。若以公式N=ab100进行计算，则公式中a和b依次表示 ( )残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 A某种单基因遗传病的患病人数，各类单基因遗传病的被调查人数 B有某种遗传病病人的家庭数，各类单基因遗传病的被调查家庭数 C某种遗传病的患病人数，该种遗传病的被调查人数 D有某种遗传病病人的家庭数，该种遗传病的被调查家庭数有丝分裂间期由于某种原因DNA复制中途停止，使一条染色体上的DNA分子缺少若干基因，这属于()酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A基因突变 B染色体变异C基因重组 D基因的自由组合下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是（ ）彈贸摄尔霁毙攬砖卤
3、庑。A甲与乙B乙与丙C乙与丁D丙与丁如图为有性生殖过程的图解。基因突变和基因重组均可发生在 ( )謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 A. B. C. D.右图为果蝇体细胞染色体组成示意图，以下说法正确的是()A果蝇的一个染色体组含有的染色体是、X、YBX染色体上的基因控制的性状遗传，均表现为性别差异C果蝇体内细胞，除生殖细胞外都只含有两个染色体组D、X(或Y)四条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息下列哪项不是达尔文的进化观点()厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异B生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量C不适应生存环境的生物会被淘汰D种群是生物进化的基本
4、单位为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是()茕桢广鳓鯡选块网羈泪。A过程的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B过程可以取任一植株的适宜花药作培养材料C过程包括脱分化和再分化两个过程D图中筛选过程不改变抗病基因频率在调查人群中的遗传病时，有许多注意事项，下列说法错误的是()鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。A调查的人群要随机抽样B调查的人群基数要大，基数不能太小C要调查群体发病率较低的单基因遗传病D要调查患者至少三代之内的所有家庭成员育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是 ( )
5、籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。 A涉及的原理有基因突变、基因重组、染色体变异 B都不可能产生定向的可遗传变异 C都在细胞水平上进行操作 D都不能通过产生新基因从而产生新性状离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中正确的是 ( )預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。 A.细胞对氨基酸的需求发生变化 B.细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化 C.细胞壁的结构发生变化，导致通透性降低 D.诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系二 、填空题已知某种遗传病是由一对等位基因引起的，但是不知道致病基因的位置，所以动员全体学生参与该遗传病的调查，为
6、调查的科学准确，请你完善该校学生的调查步骤，并分析致病基因的位置。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。(1)调查步骤：确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现；设计记录表格及调查要点如下：双亲性状调查的家庭个数子女总数子女患病人数男女双亲正常总计分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据；数据汇总，统计分析结果。(2)回答问题：请在表格中的相应位置填出可能的双亲性状。若男女患病比例相等，且发病率较低，可能是_遗传病。若男女患病比例不等，且男多于女，可能是伴X染色体隐性遗传病。若男女患病比例不等，且女多于男，可能是_遗传病。若只有男性患病，可能是_遗传病。刺毛鼠(2n16)背上有硬棘毛，体浅灰色或沙色，张教授在一封
7、闭饲养的刺毛鼠繁殖中，偶然发现一只无刺雄鼠(浅灰色)，全身无棘毛，并终身保留无刺状态。张教授为了研究无刺小鼠的遗传特性，让这只无刺雄鼠与雌性刺毛鼠交配，结果F1全是刺毛鼠；再让F1刺毛鼠雌雄交配，生产出8只无刺小鼠和25只有刺小鼠，其中无刺小鼠全为雄性。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。(1)张教授初步判断：该雄鼠无刺的原因是种群中基因突变造成的，而不是营养不良或其他环境因素造成的。控制无刺性状的基因位于性染色体上。写出张教授作出上述两项判断的理由：判断的理由_。判断的理由_。(2)若该浅灰色无刺雄鼠基因型为BbXaY(基因独立遗传)，为验证基因的自由组合定律，则可用来与该鼠进行交配的个体基因型分别为_。
8、擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。(3)若该浅灰色无刺雄鼠的某精原细胞经减数分裂产生了一个BbbXa的精子，则同时产生的另外三个精子的基因型分别为_、Y、Y，这四个精子中染色体数目依次为_，这些精子与卵细胞结合后，会引起后代发生变异，这种变异属于_。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。2012届高三生物二轮复习专题练习14：变异育种及进化答案解析一 、选择题解析：aaBBDDAAbbDDAaBbDD一年坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。AaBbDDAABBddAaBbDd一年AaBbDdaabbdd一年种植aabbdd种子一年得aabbdd植株，所以需要4年的时间。答案：CACB解析：涉及多个基因的缺少，应属于染色体片段缺失变异，
9、而非发生个别碱基对变化的基因突变。CB 解析 A项的原理为染色体变异；B、D两项的原理是基因突变；只有C项的原理是基因重组，发生在父母双方减数分裂产生配子的过程中。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。解析：染色体组是细胞中的一组非同源染色体，它们的形态和功能各不相同，但是携带了一种生物生长发育的全部遗传信息，图示果蝇的一个染色体组为、X(或Y)。X、Y染色体的同源片段上的基因控制的性状通常没有性别差异；果蝇的体细胞在进行有丝分裂的分裂期的后期有4个染色体组。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。答案：DD解析：达尔文自然选择学说的主要内容有四点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。A项中同种个体之间存在差异，说明同种生
10、物之间存在着变异；B项生物存在着过度繁殖，生物生存条件是受限制的，从而引起生存斗争；C项中指适者生存，即在生存斗争中，适应环境的生存下来，不适应环境的被淘汰；D项是现代生物进化理论的观点，不是达尔文的观点。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。D解析：过程为从F2中选择高蔓抗病植株连续自交，F2中的高蔓抗病植株中有纯合子和杂合子，杂合子自交发生性状分离，通过筛选再自交，自交代数越多，纯合子所占比例越高；F1代植株的基因型是相同的，都是双杂合子，所以在进行花药离体培养时可以用F1代任一植株的花药作培养材料；过程是植物组织培养的过程，包括脱分化和再分化两个过程；通过图中的筛选可以使抗病的基因频率增加。驅踬髏彦浃绥
11、譎饴憂锦。C解析：调查某种遗传病的发病率时，被调查的群体应足够大，只有这样，结果才更准确，并且尽可能选取发病率较高的单基因遗传病进行调查，若发病率太低会大大增加调查的难度，并有可能失去调查的准确性。至少分析患者三代之内所有家庭成员的性状，才可以得出其遗传方式，一代、两代不足以提供足够的分析资料。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。AB解析 基因突变可发生在有丝分裂间期，也可发生在减数第一次分裂的间期。通常基因重组只能发生在减数第一次分裂过程中。故两者均可发生的应是和的减数分裂过程。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。二 、填空题 (2)如下表：双亲性状调查的家庭个数子女总数子女患病人数男女双亲正常母患病父正常父患病母正常
12、双亲都患病总计常染色体隐性伴X染色体显性伴Y染色体解析：双亲是否患病的组合方式共有4种，根据表格特点分析最后一行应填写各数据的统计。常染色体遗传病男女患病率相当，但显性发病率高于隐性；伴X染色体遗传病男女患病率不等，显性时女多于男，隐性时男多于女；伴Y染色体遗传病患者只有男性。解题时应根据各遗传病的特点进行分析。構氽頑黉碩饨荠龈话骛。解析：(1)可遗传的变异与不可遗传的变异的区别在于这种变异是否能够遗传。若性状与性别无关，则该性状是常染色体基因控制的，若性状与性别相关联，则该性状由性染色体基因控制。(2)验证基因自由组合定律可以用基因型相同的双杂合个体交配，也可以通过测交或者选择一对亲本满足一
13、对基因为杂合子自交型，另一对基因为测交型的个体间交配，如：BbXaYbbXAXa、BbXaYBbXaXa。(3)精子中不存等位基因或相同的基因，由精子BbbXa可知：在该精子形成过程中减数第一次分裂和减数第二次分裂均不正常。减数第一次分裂产生的两个次级精母细胞基因型BbXa和Y，次级精母细胞BbXa在减数第二次分裂时，因bb基因未分开，故得到的两个精子为BbbXa和BXa。这些精子与卵细胞结合所形成的受精卵的染色体数均不正常，这属于染色体数目变异。輒峄陽檉簖疖網儂號泶。答案：(1)因为无刺的性状可遗传给后代，是可遗传的变异，种群中常见种为有刺毛鼠，出现无刺性状最可能是基因突变的结果尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。因为F1刺毛鼠雌雄交配后代无刺性状和性别相关联，故该基因位于性染色体上(2)bbXaXa、BbXAXa、bbXAXa、BbXaXa(3)BXa10、8、7、7染色体数目变异第 8 页 共 8 页
