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1、八年级语文质检试题一、基础（分）1、默写古诗文（分）（1）青青园中葵，朝露待日晞。，。（2）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。，。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（3）复行数十步，。土地平旷，有良田美池桑竹之属。（4）爱莲说比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重的句子：，。（5）欲济无舟楫，。坐观垂钓者，。、根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）老头子zhang huang shi cuo ，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。（）（2）历史，现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而huang miu的画面。（）（3）一方面由于人民解放军英勇善战，rui bu
2、ke dang.（ ）（4）企图zu e 人民解放军向南发展的道路。（ ）、下列句子中加点的成语运用错误的是（ ）（分）A、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。B、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。C、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。、下列各句中，没有语病、表意明确的一项是( )(分)A政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。B通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使武汉的空气更加清
3、新。C能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。D在第49 届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。5根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（4分）人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；，。二、阅读（36分）（一）课内文言文阅读（10分）陋室铭 刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。6翻译下列加粗的词。（3分）惟吾
4、德馨（）谈笑有鸿儒（ ）无案牍之劳形（ ）7用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1） 苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）斯是陋室，惟吾德馨_聞創沟燴鐺險爱氇谴净。8作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”这两个典故有什么用意？（3分）_残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。（二）课外文言文阅读（分）于令仪不责盗 曹州于令仪者，市井人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。酽锕极額閉镇
5、桧猪訣锥。【注】市井：指做生意。寡悔：很少做对不起自己的事。十千：指十贯铜钱。9下列各句加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A诸子禽之 禽：通“擒”，抓获 B汝素寡悔 素：一向，平时C问其所欲 欲：欲望 D卒为良民 卒：最终10请将文中画线句子“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘”翻译成现代汉语。（3分）11请简要概括于令仪的性格特点。（3分）（三）怯懦（分）安宁那一年她到北京读书，父亲跟随她一起北上打工。她从没有去看望过父亲，她亦无法找到他工作的地方。她只从父亲口中，模糊知道他在一个新开发的工地上，做风餐露宿的民工，每个月领了钱，便会定时地打到她的卡上。她也曾想过要去找他，但北京那么大，去
6、任何一个地方，似乎都需要在公交地铁上辗转换乘，所以她想，或许他们彼此，在北京，很难会有见面的机会。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。她知道在自己心底，其实并不希望父亲来看她。她羡慕常能收到父母包裹的舍友，看她们故意大惊小叫地在她面前，将漂亮的衣服、好吃的特产，孔雀开屏一样地展示给她；或者听她们在电话里，温柔地朝父母撒娇，声音如一朵花儿，看似羞涩无比，却是那最耀眼的色彩，刺伤了她的眼睛。常有舍友问，何时你的父母会来看你?她总是模棱两可地回答，他们忙呢。说完，便做贼似的逃出宿舍。然而校园里的建筑工地上的机器轰鸣声，又每每让她更加心烦意乱。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。这也是父亲曾给过她的理由。他来到北京，只主动给她通
7、过一次电话，听得出是在嘈杂的工地上，只匆匆地说，很忙，记得自己照顾好自己，我会每月给你寄钱。她还没有来得及问父亲的情况，便听见那边有人喊：“55秒了，快挂!”之后电话那端，便只剩“嘟嘟”的声音。她记得“话吧”的老板，怪异地看她一眼，那视线里鲜明的不屑，如一把尖锐的刀子，瞬间插入她的身体。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。她一直以为，在北京各个工地间辗转的父亲，除非回家，与她再不会有相见的机会。但没有想到，她与他，却以那样难堪的方式，看到彼此。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。那是学校社团组织的一次电影展，她帮忙发放电影票。当所有票都发完，她打算回自己位置上，安心观看电影的时候，门口突然传来一阵争吵。她随了看热闹的人，
8、走过去看，见穿了制服的门卫，正拉着一个明显是民工的男人，朝外走。到台阶处的时候，门卫用力地将男人一推，男人一个趔趄，便重重跌倒在台阶下的花池旁。周围一群同样衣着斑驳的民工，即刻一哄而上，将门卫拉下去。一片混乱的叫嚷声中，她渐渐弄清了事情的原委。原来这群在学校建筑工地的民工，听人说晚上礼堂里有免费的电影，便纷纷涌了过来；被推下花池的那个民工，假说找自己女儿，试图混进去。门卫当然识破他们的伎俩，几番争执，便有了她最初看到的那一幕。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。礼堂里的灯渐次熄灭下去，她转身要走，背后突然传来一声熟悉的声音：我就是要找我女儿，她叫陈叶，学外语的。她一下子怔住了。那一刻，她觉得似乎被一根针，给
9、定住了，她想要挪动脚步，却发觉所有的努力，都是徒劳，而且，愈是挣扎着想要逃脱，心底的疼痛，就来得愈是剧烈。她最终，在人群的拥挤里，没有回头，迅速地走开去。但当所有的灯熄灭，电影在黑暗中开始，她的泪水，终于哗哗地流下来。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。再也没有想到，父亲原是离她，如此地近，近到不过是几百米，便可以从那片喧嚣的工地，走到她的宿舍；近到她每天从5层的教室里，透过窗户，便能够看到不远处的脚手架上，蚂蚁一样忙碌的民工；近到她每天打饭，若是绕一段路，就会看到工地上，在初春的风沙里，坐在钢筋水泥上，埋头吃饭的那群劳作者。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。可是，父亲却从来没有来找过她，直到那天晚上，他喝了点酒，又被
10、保安欺负，在一群民工的怂恿下，终于在礼堂门口喊出她的名字。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。她与父亲，原都是没有勇气的人。12根据小说的情节，以陈叶为陈述对象，完成下面的表格。（4分）13第段多处运用对比手法，请举一例，作简要分析。（4分）14联系上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。（4分）（1）那视线里鲜明的不屑，如一把尖锐的刀子，瞬间插入她的身体。（2）她似乎被一根针给定住了，想要挪动脚步，却发觉所有的努力，都是徒劳。15小说的结局耐人寻味，请说说其妙处。（5分）三、作文（40分）步入初中一年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足，或许还感受到了困惑和忧虑。对生活与学习的关注和思考让我
11、们觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。请记下让你最感动的生活片断，以让我说声“谢谢你”为题，写一篇作文。要求：（1）写一篇不少于500字的文章。（2）除诗歌外，文体不限。（3）文章叙事清楚，内容充实，立意新颖，写出真情实感；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。附加题：名著阅读（共10分）他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情：应该有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。那么，究竟应该怎么办？这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。贓熱俣
12、阃歲匱阊邺镓騷。既然他已经失去了最宝贵的东西-战斗的能力，那么活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢?又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝喝呼吸吗？仅仅当一名无能为力的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？就这样成为战斗队伍的累赘吗？他想起了基辅无产阶级的领袖叶夫格妮亚.博什。这位久经考验的女地下工作者得了肺结核，丧失了工作能力，不久前自杀身亡。她在简短的留言中解释了这样做的理由：“我不能接受生活的施舍。既然自己成了党的病患，我认为继续活下去是不必要的。”该不该毁掉这个已经背叛了自己的肉体？只要朝心口开一枪，就完事了！过去既然能够生活得不错，现在也应该能够及时地结束
13、生命。一个垂死的战士不愿再受临终前痛苦的折磨，谁能去责备呢？坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。“谁想到你会有今天？”枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这样摆脱困境，是最怯懦、最容易的办法。生活不下去，就一死了之。对懦夫来说，也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基附近，一天发起十七次冲锋，终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，永远也不要对任何人再提起这件事。即
14、使生活到了无法忍受的地步，也要善于生活下去，竭尽全力，使生命变得有益于人民。”蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。他站起来，朝大道走去。一个过路的山里人赶着四轮马车，顺路把他拉进城里。1上面这段文字出自_，作品的主人公是_。（2分）買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。2选文第六段充分体现了这部小说的一个艺术特色，请结合文段具体举例分析。（4分3从整部作品看，主人公是一个怎样的人？你从他身上受到什么启示？（4分）语文科质检答题卡姓名：班别：学号：1、，。，。，。，., .2（ ） （ ） （ ） （ ）3（ ）4（ ）5，；，。6.7（1） （2）89.（ ）10.11.12.（1） （2）13.14.（1）（2）15.附加题（10分）1 23三作文（40分）质检答案：
