《淄川初中二学期初三期中测验考试化学试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《淄川初中二学期初三期中测验考试化学试卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、淄川初中第二学期初三期中考试化学试卷可能用到的相对原子质量：C：12O：16H：1 Cu：64 A1：27 S：32一、选择题1下列有关氧化物的说法不正确的是A氧化物有且只有两种元素B含氧元素的化合物一定是氧化物C氧化物中一定含有氧元素D水是氧化物、化合物也是纯净物2在化学反应中，反应前后肯定发生变化的是A元素的种类B物质的质量总和C分子的种类D各种原子的数目3将A、B、C、D四种物质放在密闭容器中加热，化学反应前后四种物质的质量关系如下：ABCD反应前质量（克）51010015反应后质量（克）X20030处理数据后结论正确的是AX等于75克B反应类型为分解反应CAC是反应物D生成D的质量是3
2、0克42008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念。反应的化学方程式为，则的数值是矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A1B2 C3 D45下列关于催化剂的叙述中正确的是A加入催化剂能使化学反应速率加快B使用催化剂可以增加生成物的质量C不使用催化剂物质就不能发生化学反应D使用催化剂能改变化学反应的速率6下列物质属于氧化物的是A氯化钠B过氧化氢溶液C碳酸钙（CaCO3）D水7某纯净物M在隔绝空气加热时分解为氧化铜、二氧化碳、水。根据上述实验事实能得出的结论是AM由四种元素组成BM是氧化物CM中含水DM是单质8实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，下列关于过氧化氢的说法正确的是
3、A过氧化氢是由氢气和氧气组成的B过氧化氢是由氢原子和氧原子构成的C过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成的D过氧化氢分子是由氢分子和氧分子构成的9下列现象不可用氧气的物理性质来解释的是A海拔越高氧气的含量越少B氧气在降温加压时可变成淡蓝色的液体C氧气可使带火星的木条复燃D鱼类在水中生存说明水中溶有氧气10化学方程式不能提供的信息是A通过什么条件反应B哪些物质参加反应C各物质之间的质量比D化学反应速率的快慢11下列关于化学方程式的叙述中，正确的是A碳加氧气生成二氧化碳B碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C12g碳加32g氧气等于44g二氧化碳D在点燃的条件下，24g碳能与32g氧气反应生成56g二氧化碳
4、12下列说法中不适用于质量守恒定律解释的是A蜡烛燃烧后，质量变小B镁条在空气中燃烧后，生成物的质量增大C硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应前后的总质量不变D湿衣服晾干后，质量变小13为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊激性气味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可能充分燃烧，其化学方程式为：，则X的化学式为聞創沟燴鐺險爱氇谴净。AH2SO4BSO3CCO2DSO214铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝，则参加反应的铝、氧气，生成的三氧化二铝的质量比是A2732102B5432102C5424102 D1089620415氮气和氢气在一定条件下能发生反应：。若用表示氮原子，用表示
5、氢原子，则上述反应表示正确的是16如下图所示形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中分别表示A、B、C三种不同的分子，该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A312B413C412D31317红磷在容器中密封（内含空气）加热，下列图示中能正确表示容器中所盛物质总质量变化的是18一氧化氮是大气污染物之一，它难溶于水，通常条件下极易与氧气反应，在实验室中收集NO的方法是A向上排空气法B向下排空气法C排水法D向下排空气法和排水法19在化学反应中，10gA和24gB恰好完全反应生成14gC，若有15gA发生反应，则生成D的质量为酽锕极額閉镇桧猪訣锥。
6、A30gB25gC20gD35g20用下列装置进行质量守恒定律的实验，反应前后容器中物质的总质量不相等的是二、填空题21科学家采用组合转化技术，将CO2和H2以一定比例混合，在特定的条件下发生反应，生成水和另外一种化工原料，写出此物质的化学式：。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。22氢气和氧气的混合气体共10g，点燃后恢复到室温，经测定还剩下氢气1g，混合气体中含有氢气_g，氧气_g。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。23一氧化氮是大气污染物之一，目前有一种治理方法：在400左右，有催化剂的情况下，用氨气把一氧化氮还原为氮气和水，写出反应的化学方程式_。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。24某同学看到化学方程式：，就联想到一点：
7、铜和氧气在加热的条件下反应生成了氧化铜。你能想到更多吗？把你的想法补充到下面：茕桢广鳓鯡选块网羈泪。（1）_鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。（2）_籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。25正确写出下列反应的化学方程式（1）用H2做“零污染汽车”燃料的化合反应：_。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。（2）水参加的分解反应：_。（3）剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热，生成白色固体的反应：_。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。26如下图，是一瓶用排水法收集的气体，据此可得出该气体所具有的三个性质：（1）_（2）_（3）_27下图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中表示氧原子、表示碳原子，则该反应的化学方程式为_；该示意图说明了化学变化的
8、实质是_。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。2816g硫跟16g氧气恰好完全反应，生成_二氧化硫。有16g硫在40g氧气中充分燃烧，则生成二氧化硫的质量_56g（填“”“”“”）。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。29小明说，他发功能使水发生化学反应，变成汽油（汽油主要含有碳元素、氢元素和氧元素），请你根据所学化学知识，指出这种说法违反科学之处。_。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。三、实验探究题30下图是实验室制取氧气的装置图。回答下列问题：（1）分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的物质是_。（2）写出该方法制取氧气的化学方程式_；要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置（填字母）_。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。（3）利用E图做铁
9、丝燃烧实验时，应注意在瓶底_，防止实验时造成集气瓶底炸裂。还应注意把铁丝绕成螺旋状，原因是：_ _。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。（4）铁丝在空气中_（能不能）燃烧，在纯净的氧气中可以剧烈燃烧，你认为主要的原因可能是_不同，写出该反应的化学方程式_。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。31某科学探究小组在研究利用二氧化锰和过氧化氡溶液制取氧气的实验中发现加入二氧化锰后，反应的速率加快，就联想到在反应中加入二氧化锰之后生成氧气的质量是否增加？于是进行了探究。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。他们提出的猜想是：1加入二氧化锰会增加生成氧气的质量2加入二氧化锰不会增加生成氧气的质量（1）你的假设是：_（选择上面的序号），根据是_。驅
10、踬髏彦浃绥譎饴憂锦。（2）你认为在探究实验中应控制的变量是（）A加入过氧化氢溶液的质量B加入过氧化氢溶液的质量分数C加入二氧化锰的质量D生成氧气的体积E所用锥形瓶的容积（3）你认为除了需要制取氧气的仪器以外，还需要的仪器有_。（4）你设计的探究以上假设的实验方案是：_。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。四、计算题32某同学在实验室利用5%的过氧化氢溶液制取氧气8克，他利用质量守恒定律分析，发现化学反应前后同种元素的质量不变，于是得出反应物过氧化氢中应含有8克氧元素，于是求出需要过氧化氢的质量为8.5克，进而求出需要5%过氧化氢溶液的质量为170克。请运用你的聪明才智分析该同学的计算有无错误？如果你认为正确
11、请按该同学的思路写出计算过程，如果你认为不正确，请说明理由，并重新按步骤计算。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。化学试卷参考答案一、选择题（共40分，每题2分）15 BCBCD610 DACCD1115 BDDDB1620 ABCAC二、填空题（每空1分，化学方程式2分，24、29题每空2分，共25分）21C2H422282324反应中铜、氧气和氧化铜的质量比为12832160；反应中铜、氧气、氧化铜的微粒个数比为212；反应前后铜原子的个数不变等答案25（1）（2）（3）26无色、气体、难溶于水、密度比空气大272832 29化学反应前后元素的种类不变，水不含有碳元素，所以不可能变成汽油三、实验探究题（
12、每空1分，化学方程式2分，实验方案设计5分，每步骤1分，共20分）30（1）过氧化氢溶液二氧化锰（2）（3）留有少量的水增大铁丝与氧气的接触面积（4）不能因为氧气的浓度不同31（1）可以选择1或2选1的理由是二氧化锰含有氧元素，选2的理由是二氧化锰是该反应中的催化剂（2）A B C（3）量筒、天平（写出一种即得分）（4）检查所用装置的气密性，收集所得氧气，并通过测量氧气捧出水的体积测量出所得氧气的体积，分析假设是否成立。構氽頑黉碩饨荠龈话骛。四、计算（15分）32该同学的计算有误。因为反应物过氧化氢中的氧元素并没有全部转移到产物氧气中，所以氧气的质量并不等于过氧化氢中所含氧元素的质量。可通过化学方程式计算。3分輒峄陽檉簖疖網儂號泶。解：设需要过氧化氢溶液的质量为1分 2分68 322分8g2分列比例式求解得过氯化氢溶液质量为340g4分答略 1分8 / 8
