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1、、读拼音，写词语。xu cny ub o lij inh mgt is eji ao（）染（）回（)()而财-H七钿飘带舞彩（）马（）羞（）摔（）二、选字填空拨拔()乱()河挑（）()草弛驰奔（）张（）松（）飞（）骏俊峻()马()杰严（）（）秀 （）峭三、给下面加点字选择正确的解释，将序号填在相应的括号里。疾：疾病 痛苦 痛恨 急速，猛烈群马疾驰（）疾恶如仇（）疾风知劲草（） 疾苦（）四、在括号内写出加点词语的反义词。主人来到几十里外欢迎远客，（）的草原热闹起来。鄂温克姑娘们稍有点腼腆，但还是（）地来给客人们唱民歌。草原上行车十分洒脱，一点儿也不受（），只要方向不错，怎么走都可以。五、按要求写
2、句子。马上的男女老少都穿着各色的衣裳。（缩句）天空中飞舞着雄鹰。（扩句）空气是那么新鲜，天空是那么明朗。（用加点词语造句）六、课内阅读这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫 茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走 在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服，（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽
3、的小诗。在这境界里，连骏 马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、这段话作者是按从（）到（）顺序写的。2、用“V”在文段中的括号里选择恰当的词。3、 这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩？（1分）4、 画“一一”的句子中“无边的绿毯”指（），“白色的大花”指（），中国是指（）。5、 用“波浪线”画出文中联想的句子，并写出它是由什么实实在在的事物引起的？（1 分）6、在文中的括号里加上合适的关联词语，并用所填词语写话。七、展开想象，具体写出“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这两句诗所描绘的情境。八、课外阅读我最棒内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺
4、向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深 的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。 高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒， 就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样 的野花。鲜红色的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发出阵阵的清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔， 百灵鸟在欢快地歌唱， 成群的牛羊安闲地嚼着青草。 小马驹蹦蹦跳 跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了， 像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上， 神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”1 本文是以写为主的文章，轻微暖问价一个标题，写在文前的横线上。2 .找出文中的过渡句，写在下面，说说它的作用是什么。过渡句：作用：3 .文中用了很多修辞方法，请在文中找出比喻句、排比句、拟人句，各写一句。比喻句：排比句：拟人句：4.短文主要描写()，表达了作者()之情。
