现代汉语语法 句子ppt课件

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1、.,句子的分类（句类、句型） 几种动词谓语句 变式句和省略句 句子的变换 句子分析例解,现代汉语语法 句子,.,什么是句子,什么是句子？简单的回答是：句子是语言的基本运用单位。在交际和交流思想的过程中，词和词组只能表示一个简单或复杂的概念，句子才可以表达一个完整的意思。正因为有了句子，人类的思维活动的结果、认识活动的成果才能记载下来、巩固起来，使人类社会中思想交流成为可能。,.,什么是句子,词和词组不都是句子，但是词或词组都可以成为句子。尽管这样，词、词组同句子还是有很大的差别的。 词典 使用 有（词）（词典义位）有！（句子）（点名时回答） 禁止吸烟（词组） 禁止吸烟（句子）（公共场所） 可见

2、同、词组同句子的区别不在“量”的上边，而在它们的性质不同。句子的特点在于它是人们用来交流思想的语言的基本运用单位。,.,句子类型是对句子整个格局进行综合分析归纳的结果。据标准不同可分出不同的类型。,句型,句类,现代汉语语法 句子第六节 句子的分类,.,句类,设问 反问,祈使句,感叹句,疑问句,有疑而问,无疑而问,陈述句,现代汉语语法 句子第六节 句子的分类,.,单 句,复 句,句 型,主谓句,假设句,并列句,因果句,动词性谓语句,非主谓句,主谓谓语句,形容词性谓语句,名词性谓语句,动词性非主谓句,叹词性非主谓句,形容词性谓语句,名词性非主谓句,目的句,连贯句,转折句,选择句,递进句,条件句,.

3、,让步句,现代汉语语法 句子第六节 句子的分类,.,另外分类,（1）构成成分位置,常式句,变式句,主谓倒装,定中倒装,状中倒装,（2）构成成分省现,完全句,省略句,（3）主谓关系（施受）,主动句（“把”字处置）,被动句（“被”字）,长句与短句、肯定句与否定句、整句与散句、书面句与口语句,.,现代汉语的特殊句型,句子的结构分析的终极目的，是为了确定 句型。句型是从许多句子中归纳出来的，不同的句子可以归入同一句型。 常见的现代汉语特殊句式（句型）有： （1）“把”字句； （2）“被”字句； （3）“是”字句； （4） 兼 语 句； （5） 连 动 句； （6） 存 现 句； （7） 连 字 句；

4、（8） 比 字 句；,.,现代汉语句子的语气类型(句类),一个句子不仅具有一定的结构成分和结构方式，为了适应具体环境中的交际需要，它还必须有特定的语调。因为有了语调，才能使句子中词语所叙述的内容同现实发生特定联系。 因为句子同现实有了特定的联系，具有特定的内容，所以才能作为语言的基本运用单位。我们说话的时候，每个句子都带有特定的语调，表示某种语气；句子和句子之间有较大的停顿。这些都由交流思想的需要来决定。,.,陈述句,陈述句是叙述或说明事实、使用陈述语气的句子。 陈述句是思维的最一般表现形式，也是使用最为广泛的句类。 陈述句的语调平直，句尾略降，在书面上用句号表示停顿。 陈述句有时使用语气词，

5、例如“的、了、吧、呢、啊、着、嘛、也罢、也好”等。 陈述句包括以下三类：,.,（一）肯定形式的陈述句,肯定形式的陈述句用来肯定某件事情或某种现象存在。如： （1）我明天出发去南方。 （2）北京是中国的首都。 （3）现在这一切都结束了。 （4）天色渐渐暗了下来。 （5）这一下子可慌坏了他。 肯定形式的陈述句加上相应的副词，可以加强或减轻肯定语气。例如： （1）是他昨天到城里买了一本书。 （2）他是昨天到城里买了一本书。 （3）他昨天是到城里买了一本书。 （4）他昨天到城里是买了一本书。 （5）他昨天到城里买的是一本书。,.,（二）否定形式的陈述句,否定形式的陈述句用来表示某件事情或某种现象不存在

6、，一般是在肯定形式基础上加上否定词构成。例如 （1）他在绘画方面没有什么培养前途。（2）我没有做过任何见不得人的事情。（3）他过年都不在家里待，得跑到外面去躲债。（4）学了这么多年，你还是不敢开口说英语。 否定词有时还可以用在述补短语中。例如： （1）噪音太大，你说的话我听不清楚。（2）这活儿干得不太漂亮。 否定形式的陈述句加上相应的副词，可以加强或减轻否定语气。例如： （1）当初我根本没有觉得会有什么风险。 （）如果不是当初的那场变故，她或许不会如此痛苦。,.,1）“不”往往表示主观愿望，“没有”表示客观情状。如： 他不去英国，想去法国。 他没有去英国，去了法国。 2）“不”在时间上没有限制

7、，“没有”不能用于将来时。 我以前不干，现在不干，将来也不干 我将来也没有干 3）“不”可以修饰动、形，“没有”原则上只修饰动词。 我不吃不干净的东西。 我没吃不干净的东西。 我不吃没有干净的东西。 4）“不”可以跟几乎所有的助动词结合，没有“只能跟部分。 他不要/能/能够/肯/敢/会/可以/应该/去。 他没要/能/能够/敢去。 他没会/肯/可以/应该/去。,“不”和“没有”都表示否定，但语义和用法有明显的区别：,.,（三）特殊的格式,1、双重否定句 双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如“不不”、“没有不”、“非不”。 双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。如： 他不敢

8、不去。（强烈） 没有谁不惧怕他的威严。（强烈） 他不会不同情我的。（委婉） 没有什么不可以。（委婉） 书面语中还经常使用“无不、无非、不无、未必不”等双重否定词语来表示肯定。例如： 他的话不无道理。 在场的观众无不为他的精彩表演所打动。 我虽然年轻，但未必不是你的对手。,.,（三）特殊格式,2、包含疑问代词或疑问结构的陈述句 有些句子，虽然含有疑问代词或疑问结构，但并不表示疑问，而是任指用法，全句带有陈述语气，这种句子就是包含疑问代词或疑问结构的陈述句。 例如： 谁也不知道这是怎么回事。 什么苦他都能吃。 今天咱哪儿都不去。 我知道他为什么不来。,.,（三）特殊格式,3异形同义 在一些习惯用法

9、中，句子的肯定形式跟否定形式所表示的意义是相同的，但这样的格式不具备类推性。如： 好开心一好不开心（都是“开心”） 差点儿摔倒-差点儿没摔倒（都是没摔倒）,.,疑问句,具有疑问语调表示提问的句子叫疑问句。一个疑问句，通常是既疑且问，但可以疑而不问，也可以问而不疑。有疑而问的句子叫询问句，无疑而问的句子叫反问句。 提问的手段有语调、疑问词、语气副词或疑问格式。有时只用一种手段，有时兼用二三种，其中语调是不可或缺的。 根据疑问的上述形式上的特点和语义情况，可以分为四类：是非问、特指问、选择问、正反问。,.,（一）是非问,是非问是提出问题，要求别人回答“是”或“否”的疑问句。 是非问句与一般陈述句的

10、结构形式基本相同，但语调要变 为升调，或者句末加上疑问语气词。 是非问句中经常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等，但 不能使用“呢”。例如： 你真的决定要走了？（不用疑问词，语调为升调） 今天可真够冷的，有零下二十度吧？（表示半信半疑、带有揣测的语气） 他们做什么生意，你知道吗？（可疑要求证实语气） 没有车，以后种庄稼、卖粮食你用手推、用肩扛啊？（使疑问语气变得较为舒缓）。 是非问句可以用“是、对”或“不、没有”回答。在口语交际中则可用摇头或点头表示回答,.,（二）特指问,特指问句是用疑问代词代替未知的部分进行提问，要求对方针对未知的部分做出回答的疑问句。例如： 你昨天晚上几点睡的？ 你想问我

11、什么？ 你是从哪里来，要往哪里去？ 他明天坐什么车去学校？ 疑问代语承担了特指问的疑问信息，同时也形成了疑问焦点，希望对方针对疑问代词作出回答。可以是升调，也可以是降调。,.,（二）特指问,特指问句只能使用“呢、啊”等语气词，不能使用“吗”或“吧”。例如： 你什么时候去北京呢？ 爸爸今天为什么那么高兴呢？ 你怎么不进去说呢？ 他究竟是谁啊？ 如果一定要用“吗”或“吧”，就变成了回声问，意思是说“我没听清楚，你是在问什么时候去吗”。回声问也是是非问句。,.,（二）特指问,特指问的简略格式 1）“NP十呢？”一般询问处所。如 人呢？（=人在哪儿呢？） 我的车呢？（=我的车在什么地方？） （2）“V

12、P十呢？”一般询问假设性后果。如： 吃呢？（=如果吃那又怎么样呢？） 他不去呢？（=如果他不去那又怎么样呢？）,.,（三）选择问,选择问句是提出两种或两种以上的情况，让对方从中进行选择的疑问句。 选择问句经常使用“A还是B”、“是A还是B”等格式。 你在小学教语文还是教数学？ 这皮鞋是皮的还是革的？ 法院将判离还是判不离？ 你来济南是坐火车还是坐飞机？ 使用“是A还是B”的格式时，应注意前一个“是”的位置。,.,（三）选择问,前后分句主语相同时，“是”用在前一分句主语之后。例如： 那本字典是你的，还是他的？你是今天值班，还是明天值班？ 前后分句主语不同时，“是”用在前一分句主语之前。例如： 下

13、一个是你发言，还是他发言？是光我一个人去呢，还是大家一起去？,.,（三）选择问,使用疑问词时，选择问句常用“呢”，一般不用“吗、吧”。采用并列复句形式的选择问句，可以只在前句使用一个语气词，也可以前后都使用语气词。比较而言，使用两个语气词的选择问句的语气更种一些。例如： 喜欢打篮球呢，还是打排球？ 喜欢打篮球呢，还是打排球呢？ 你到底是同意呢，还是不同意？ 你到底是同意呢，还是不同意呢？,.,（四）正反问,正反问句是用肯定和否定并列的方式进行提问，希望对方从中做出选择的疑问句。 正反问句常用的格式主要有以下三种： “V不（没）V”（否定词后面出现被否定成分） 这个人可靠不可靠？ 你去不（没）去

14、听讲座？ 昨天的英语考试难不难？ 他应不应该受到奖励？ “V不（没）”（否定词后面不出现否定被否定成分） 他明天来不？ 你知道他还没结婚不？ 看见没（有）？,.,（四）正反问,“V不V”（全句后面加正反否定词语） 先把自行车借我骑骑，行不行？ 下午来领工资，行不行？ 你不是故意迟到的，是不是？ 以后早点到研究所来，好不好？ 正反问句一般不使用疑问代词或疑问语气词。需要时可用“呢、啊”，一般不用“吗、吧”。例如： 我们这样做好不好啊？ 今年他评不评职称呢？,.,疑问句的特殊类型,无疑而问的情况 （1）反问句 虽然采用疑问句的形式，但语义倾向已十分明显。肯定形式表示否定意思，否定形式表示肯定意思，

15、并不需要对方回答。是非问、特指问与选择问都可以构成反问句，以前两种类型为主。如： 这件事他会不知道？（他应该知道）谁说不去？（要去的）他老是考不及格，你说他用不用功？ （不用功）,.,疑问句的特殊类型,（2）疑问短语充当句法成分 有些具有疑问结构形式的短语在句中充当某个成分，由于这些疑问结构处于较低层次，所以整个句子并不表示疑向。如： 大家已在讨论怎么帮助他。到底办什么企业成了大家的热门话题。我不清楚这本书是他的还是你的。 （3）疑问代词虚用 这里的疑问代词并不承担疑问信息，不要求对方回答，只是一般的陈述句。如： 我不想买什么。 他哪儿也不去。,.,祈使句,向听话人提出要求，希望对立做什么或不

16、做什么的句子叫祈使句。可分为表示命令、禁止或请求、劝告、叮嘱或敦促等意义。主语一般比较简短，多为第二人称代词、第一人称代词复数的包括式、称谓词语等，但经常省略。如： 您请坐！咱们开始吧！妈妈别说了！,.,祈使句,（一）肯定性祈使句 肯定形式的祈使句要求听话人做些什么，语气强烈的是命令句，委婉的是请求句。如： 注意安全！请大家千万要注意安全啊！ 例（1）是命令句，结构简短，语调短促。 例（2）是请求句，语调比较舒缓，经常使用语气词以及请、千万等祈使性词语。,.,祈使句,（二）否定性祈使句 否定形式的祈使句要求听话人不做什么。语气强烈的是禁止句，委婉的是劝阻句。如： 禁止抽烟！您就别抽烟了啊！ 例（l）是禁止句，语调短促，不用语气词，经常使用禁止、不准等字眼。例（2）是劝阻句，语调舒缓，经常使用语气词以及否定词别、不要、甭等。,.,祈使句,（三）肯定否定的不对称 肯定性和否定性祈使句，在动词的选择上有不同： 1有两种形式祈使句的动词 拿本书来！ 别拿书！睡一会儿去！ 不要睡！叫醒他！ 甭叫醒他！去看望他一下吧