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1、人教版高中物理 必修1,姓名： 尹 坤 单位：江苏省海头高级中学,1.5 速度变化快慢的描述加速度,位移：,速度：,复习,速度的变化：,羚羊,猎豹,羚羊在4s内速度达到了25m/s,猎豹在4s内速度达到了30m/s,猎豹捕捉羚羊,观察,观察,观察,跑车加速性能的比较,比较速度变化快慢,相同的速度变化,用时越少速度变化越快,一、加速度,1.定义：,3.定义式：,4.单位：,5.矢量性,2.物理意义：,1在 3s 内火车速度从 5m/s 增加到 20m/s，求火车的加速度。 2. 汽车刹车时，在 2s 内速度从 10m/s 减小到零，求汽车的加速度。,练习,二、加速度的方向,加速度的方向与速度变化
2、量v 的方向相同,物体作直线运动：当加速度与初速度方向相同时，物体做加速运动。当加速度与初速度方向相反时，物体做减速运动。,1、汽车急刹车中的加速度为负值，含义是什么？,2、表中哪个物体的加速度最大，哪个物体的加速度最小？,问：,（表中规定初速度的方向为正）,思考,足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度方向踢出，踢球时间为0.2s。设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是多少？,思考,下列说法正确的是 （ ） A.物体速度改变量大，其加速度一定大 B.物体有加速度时，速度就增大 C.物体的加速度大，速度一定大 D.物体速度的变化率大，加速度一定大,D,v =0,v
3、=4m/s,v =8m/s,v =12m/s,v =16m/s,t =0,t =1s,t =2s,t =3s,t =4s,t,v,o,v2,v1,t1,t2,E,F,v,t,vt 图像,直线的倾斜程度代表加速度 a 的大小,甲,乙,三、从v-t图看加速度,-2,-4,O,v/ms-1,t/s,6,2,0s2s的加速度？ 2s-4s的加速度？ 4s-6s的加速度？ 6s-8s的加速度？,4,4,6,2,8,注意： 此过程加速度虽为 负值 ，但速度增大.,一、知识点 1.加速度的概念 2.加速度方向与速度方向的关系 3.从V-t图象看加速度 二、思考讨论 1.有可能出现速度大，加速度小的情况吗？
4、2.有可能出现速度变化量小，而加速度大的情况吗？ 3.有可能出现速度方向与加速度方向相反的情况吗？ 4.有可能出现加速度方向与速度变化量方向相反的情况吗？ 5.有可能出现加速度增大，而速度减小的情况吗？,课堂小结,1.一个物体的加速度为零，则该物体一定是 ( ) A、静止不动 B、匀速直线运动 C、静止或匀速直线运动 D、做速度大小不变的运动,扩展练习,C,2.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则 ( ) A汽车的速度也减小 B汽车的速度仍在增大 C当加速度减小到零时，汽车静止 D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大,BD,1.测一下本班同学电动车的起动性能和制 动性能，并讨论哪种品牌的车更安全。,课外活动,2.通过网络查找并比较10万元以下的各 类家用轿车起动性能。,
